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457941200626252
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Geometria Tridimensional | Geometria Euclidiana Plana
Dadas as afirmativas a respeito de conhecimentos geométricos,


I. Existe um poliedro convexo que possui exatamente 30 faces, 30 vértices e 60 arestas.

II. A relação entre as áreas de um quadrado circunferência que lhe é inscrita é um número irracional menor que 2.

III. A relação entre os volumes de um cubo e da esfera que lhe é inscrita é um número racional menor que 2.


verifica-se que está/ão correta/s
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2

457941201743743
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual

Ô, Sol 

Vê se não esquece e me ilumina

Preciso de você aqui

Ô, Sol

Vê se enriquece a minha melanina

Só você me faz sorrir


E quando você vem

Tudo fica bem mais tranquilo

Ô, tranquilo

Que assim seja, amém

O seu brilho é o meu abrigo

Meu abrigo


E toda vez que você sai

O mundo se distrai

Quem fica, ficou

Quem foi, vai, vai 


[...]


Disponível em: https://www.letras.mus.br/vitor-kley/sol/. Acesso em: 28 out. 2024.


Na primeira estrofe da letra d música, o Sol é personificado e recebe pedidos para não esquecer de iluminar e de enriquecer a melanina do eu lírico, o que pode ser interpretado como

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3

457941201450661
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Biossegurança e Vacinas
O controle de infecção e a biossegurança são temas de grande relevância para a prática odontológica, ten o despertado um interesse cada vez maior dos profissionais preocupados com uma prática séria e de qualidade.

Dadas as barreiras de controle,


I. Profissionais e equipe: babador, tratamento de materiais e instrumental.

II. Pacientes: touca, máscara e gorro descartáveis.

III. Bloqueio epidemiológico: vacinas.


verifica-se que está/ão correta/s
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4

457941200214247
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: NR 6 - EPI | Normas Regulamentadoras do Trabalho
Os operadores de máquinas agrícolas estão sujeitos ao risco físico do ruído, podendo prejudicar a sua vida quando submetido a níveis acima do limite de tolerância. Uma das maneiras de neutralizar o ruído é utilizando equipamentos de proteção individual de maneira correta. Assinale a alternativa que apresenta o equipamento de proteção individual que pode ser utilizado para a neutralização do risco do ruído.
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5

457941201318740
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Aritmética | Unidades de Medida
No texto “Um automóvel cujo rendimento em baixa velocidade é de dez quilômetros por litro de gasolina, ao percorrer 200 km a 60 km/h, ele consumirá 20 L de combustível”, há referências das medidas de
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6

457941200622749
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Atividades Lúdicas | Educação Pré-Escolar
Sobre o papel da ludicidade no processo de ensino e de aprendizagem na Educação Especial, dadas as afirmativas,


I. A ludicidade é fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois propicia o aprendizado de forma prazerosa e significativa, conforme defendido por Piaget, que destaca a importância do jogo no desenvolvimento cognitivo e social.

II. Segundo Vygotsky, a ludicidade permite a mediação do professor, facilitando o desenvolvimento de funções cognitivas superiores, como a resolução de problemas e a construção de significados, além de promover a socialização e a cooperação entre os alunos.

III. A teoria da aprendizagem significativa de Ausubel também reconhece o papel das atividades lúdicas, pois elas favorecem a assimilação de novos conteúdos, ao permitir que o aluno faça conexões entre o conhecimento preexistente e o novo, facilitando a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais.


verifica-se que está/ão correta/s 
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7

457941200860778
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Física GeralTemas: Termodinâmica | Escalas Termométricas
Um laboratório de física está investigando as propriedades térmicas de diferentes materiais. Durante um experimento, uma barra de cobre e uma barra de alumínio, ambas com a mesma massa, são aquecidas numa mesma temperatura inicial e, em seguida, são deixadas para resfriar em um ambiente com temperatura constante de 25ºC. Ademais, sabe-se que o calor específico do alumínio é maior que o do cobre.

Com base nos conceitos de calor e de temperatura, assinale a alternativa correta sobre o comportamento térmico das barras durante o resfriamento. 
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8

457941200318496
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Receitas e Despesas Públicas | Restos a Pagar | Despesas de Exercícios Anteriores | Dívida Pública: Mobiliária e Consolidada | Operações de Crédito

Dadas as afirmativas,



I. Transferência voluntária corresponde à entrega de recursos correntes ou de capital a outro ente da federação, a título de cooperação, de auxílio ou de assistência financeira, que não decorra de determinação constitucional, legal ou dos destinados ao Sistema Único de Saúde.


II. Os restos a pagar não processados decorrem das despesas empenhadas e liquidadas, mas que, até 31 de dezembro, não foram pagas.


III. As despesas de exercícios anteriores são dívidas resultantes de compromissos gerados em exercícios financeiros anteriores àqueles em que ocorrerão os pagamentos necessitam de nova autorização orçamentária para pagamento no orçamento vigente.


IV. A dívida flutuante compreende os serviços da dívida a pagar, os depósitos, os débitos de tesouraria e os resto a pagar, excluídos os serviços da dívida.



verifica-se que está/ão correta/s

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9

457941200083350
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Emprego da Vírgula | Emprego do Ponto, Exclamação e Interrogação | Pontuação
    Era tão perto que, antes de três minutos, achei-me em casa. Parei no corredor e tomei fôlego. Buscava esquecer o defunto, pálido e disforme e o mais que não disse para não dar a estas páginas um aspecto repugnante, mas podes imaginá-lo. Tudo arredei da vista, em poucos segundos; bastou-me pensar na outra casa, mais na vida e na casa fresca e lépida de Capitu… Amai rapazes! principalmente, amai moças lindas, graciosas; elas dão remédio ao mal, aroma ao infecto, trocam a morte pela vida… 

ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997, p. 165.


Considerando-se a norma-padrão, em qual dos fragmentos sublinhados no texto a pontuação foi inadequadamente utilizada ou subtraída? 
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10

457941201594577
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação
Miguel, de 4 (quatro) anos, foi levado à avaliação fonoaudiológica por seus pais com queixas de trocas na fala. Sua fala sempre foi pouco clara e com grande esforço para articular corretamente os sons das palavras. A família refere que, por vezes, mesmo os familiares próximos têm dificuldade em compreendê-lo. Durante a avaliação, foram percebidos erros inconsistentes em consoantes e vogais (inclusive durante a repetição de uma mesma palavra), prejuízo na coarticulação e dificuldade para realizar praxias motoras orais em tarefas de imitação. No entanto, a compreensão se encontra adequada para a idade. Os exames auditivos também apresentaram resultados dentro dos padrões de normalidade.


Como base no exposto, assinale a alternativa correta.



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