Questões

III e IV. 

I e II. 

I e III. 

II e III.

Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras. 

Apenas a afirmação I é verdadeira.

Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. 

Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

Princípio da individualidade, princípio da adaptação e princípio da sobrecarga. 

Princípio da adaptação, princípio individualidade e princípio da continuidade.

Princípio da especificidade, princípio da adaptação e princípio da interdependência volume intensidade.

Princípio da adaptação, princípio da sobrecarga e princípio da continuidade.

injuntiva.

descritiva.

narrativa.

dissertativa-argumentativa. 

Observa-se uma movimentação na sociedade global mostrando uma ampliação do campo do educativo com a consequente repercussão no campo do pedagógico e político. Enquanto isso, essa mesma Pedagogia está em baixa entre intelectuais e profissionais do meio educacional, com uma forte tendência em identificá-la não apenas com a docência, mas como um campo de saber  específico dentro das ciências humanas e sociais.

O campo do educativo é vasto, uma vez que a educação ocorre em muitos lugares e sob variadas modalidades: na família, no trabalho, na rua, na fábrica, nos meios de comunicação, na política, na escola. De modo que não podemos reduzir a educação ao ensino e nem a Pedagogia aos métodos de ensino.

A educação é uma prática social que busca realizar nos sujeitos humanos as características de humanização plena. Todavia, toda educação se dá em meio a relações sociais. Numa sociedade em que essas relações se dão entre grupos sociais antagônicos, com diferentes interesses, em relações de exploração de uns sobre outros, a educação não pode ser crítica, pois a humanização plena implica a manutenção dessas relações. A Pedagogia lida com o fenômeno político enquanto expressão de interesses individuais em consenso na sociedade em que vivemos.

Há, de fato, uma tradição na história da formação de professores no Brasil segundo a qual pedagogo é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 1930, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. Entretanto essa ideia não predomina mais no imaginário da sociedade brasileira.

180.

150.

160.

170.

3/4.

1/8.

7/8.

1/2.

5,0 min.

25 min.

2,5 min.

50 min.

estão corretas apenas I, III, IV.

estão corretas I, II, III, IV.

estão corretas apenas II, III, IV. 

estão corretas apenas I, II, IV. 

não querer ajudar quem necessita. 

ter preconceito contra os pobres.

ter aversão pelos menores abandonados.

ter medo de ladrões.