questionei.comQuestões
Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2019Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Maracajá - SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Psicologia das Organizações
Fredferick Winslow Taylor, estudou a produtividade dos colaborados, proporcionando
diversos princípios para auxiliar nas práticas organizacionais, sendo estes:
I. Cada trabalho deve ser atentamente analisado, para que o modo otimizado de executar as
tarefas possa ser especificado;
II. Os funcionários devem ser selecionados (contratados) de acordo com as características
relacionadas ao desempenho no trabalho. Os gerentes devem estudar os funcionários para
descobrir quais características pessoais são importantes;
III. Os funcionários devem ser cuidadosamente treinados para executar suas tarefas.
IV. Os funcionários devem ser recompensados por sua produtividade para incentivar a melhoria
do desempenho.
Ano: 2010Banca: CESGRANRIOOrganização: PetrobrasDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional
Existem diferentes modelos organizacionais e diferentes aspectos nos quais as organizações diferem entre si. Entendê-los permite não apenas explicar o funcionamento das organizações existentes, mas também planejar mudanças nessas organizações. A esse respeito, considere as afirmativas a seguir.
I – Uma estrutura simples é caracterizada pelo alto grau de departamentalização, baixa amplitude de controle, pouca centralização e muita formalização.
II – A estrutura matricial rompe com o conceito de unidade de comando e utiliza uma departamentalização dupla: funcional e por produto.
III – Uma organização virtual é caracterizada pela terceirização da maioria de suas atividades, pela alta centralização e pouca ou nenhuma departamentalização.
É correto APENAS o que se afirma em
I – Uma estrutura simples é caracterizada pelo alto grau de departamentalização, baixa amplitude de controle, pouca centralização e muita formalização.
II – A estrutura matricial rompe com o conceito de unidade de comando e utiliza uma departamentalização dupla: funcional e por produto.
III – Uma organização virtual é caracterizada pela terceirização da maioria de suas atividades, pela alta centralização e pouca ou nenhuma departamentalização.
É correto APENAS o que se afirma em
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: EBCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional
No que concerne a estruturas organizacionais, julgue os itens a seguir.
Estruturas pré-burocráticas caracterizam-se por baixa padronização, enquanto estruturas burocráticas caracterizam-se por alta padronização.
Estruturas pré-burocráticas caracterizam-se por baixa padronização, enquanto estruturas burocráticas caracterizam-se por alta padronização.
Ano: 2020Banca: IMPARHOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional | Psicologia das Organizações
Os princípios de Administração Científica de Taylor
constituíram-se na base para o modo de trabalho por toda a
primeira metade do século XX e, em muitas situações,
predominam até hoje. Sobre os princípios da Administração
Científica de Frederick Taylor, assinale a única alternativa
CORRETA.
Ano: 2010Banca: PUC-PROrganização: COPELDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional | Clima e Cultura Organizacional
Um adequado levantamento de cultura necessita levar em conta vários aspectos da organização e cuidados técnicos. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I. O profissional responsável pelas informações deve utilizar instrumentos padronizados e disponíveis no mercado.
II. É importante obter das lideranças da organização informações sobre como a organização está no momento atual e sobre quais as perspectivas de futuro.
III. Ao obter as informações, o profissional deverá ajustar as técnicas à realidade de cada organização. Entrevista, questionário, observação direta, análise de documentos, reuniões e dinâmica de grupo são exemplos de técnicas a serem utilizadas.
IV. Na análise dos dados devem ser comparadas as opiniões segundo diferentes critérios, como posição hierárquica, nível de qualificação, área funcional, idade, tempo no cargo e outros.
I. O profissional responsável pelas informações deve utilizar instrumentos padronizados e disponíveis no mercado.
II. É importante obter das lideranças da organização informações sobre como a organização está no momento atual e sobre quais as perspectivas de futuro.
III. Ao obter as informações, o profissional deverá ajustar as técnicas à realidade de cada organização. Entrevista, questionário, observação direta, análise de documentos, reuniões e dinâmica de grupo são exemplos de técnicas a serem utilizadas.
IV. Na análise dos dados devem ser comparadas as opiniões segundo diferentes critérios, como posição hierárquica, nível de qualificação, área funcional, idade, tempo no cargo e outros.
Ano: 2010Banca: FUNIVERSAOrganização: CEB-DISTRIBUIÇÃO S/ADisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional | Psicologia das Organizações
Durante as décadas de 60 e 70 do século XX, ocorreram alterações significativas na compreensão de variáveis individuais capazes de influenciar resultados da organização. Atualmente, estudos de comportamento organizacional dão grande ênfase à questão do comprometimento no trabalho.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta o conceito cognitivo utilizado para representar o pensamento do empregado acerca de sua relação de permuta econômica com a empresa, uma vez que tal conceito compreende crenças relativas a perdas ou custos associados ao rompimento da relação de troca com a organização.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta o conceito cognitivo utilizado para representar o pensamento do empregado acerca de sua relação de permuta econômica com a empresa, uma vez que tal conceito compreende crenças relativas a perdas ou custos associados ao rompimento da relação de troca com a organização.
Ano: 2012Banca: FCCOrganização: TRE-SPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Comportamento Organizacional | Clima e Cultura Organizacional | Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional | Psicologia das Organizações
O clima organizacional refere-se às interpretações
Ano: 2014Banca: UFSBAOrganização: UFBADisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional | Análise Institucional e Organizacional
A história da Psicologia Organizacional e do Trabalho é marcada por transições, que configuram um domínio científico e profissional progressivamente mais complexo. (BASTOS; YAMAMOTO; RODRIGUES, 2013, p. 33).
Com base no trecho, pode-se afirmar:
Uma das dimensões de análise organizacional que tem impacto no comportamento de indivíduos e
grupos é a estrutura organizacional. A configuração da hierarquia, da esfera de controle e do grau
de formalização e centralização se constituem focos de análises do mecanismo de diferenciação da
estrutura organizacional.
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: AL-CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Comportamento Organizacional | Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional
Nos tipos de mudanças organizacionais, incluem-se as mudanças
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-SEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia das Organizações | Psicologia Organizacional | Gestão da Mudança Organizacional | Gestão de Recursos Humanos
A respeito das mudanças de contexto das organizações e considerando as tendências na atuação em gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.
Organizações onde as pessoas aprendem são aquelas em que os problemas são resolvidos a partir de padrões de pensamento conhecidos e seguros, o que garante que o aprendizado não seja perdido e que não haja risco de soluções desconhecidas.
Organizações onde as pessoas aprendem são aquelas em que os problemas são resolvidos a partir de padrões de pensamento conhecidos e seguros, o que garante que o aprendizado não seja perdido e que não haja risco de soluções desconhecidas.
..