Questões

Assegura o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, com determinadas restrições.

Estabelece que o ensino religioso constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

Estabelece as diretrizes e bases da educação brasileira. 

Estabelece que o ensino religioso é parte integrante da formação básica do cidadão.

Estabelece que o ensino religioso é de matrícula facultativa.

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Cristianismo.

Mística.

Cultura.

Religião.

Esperança.

Nascido da ascensão das religiões orientais, que, a partir do estabelecimento oficial do estado de Israel, avançou pelo ocidente.

Vivido no decorrer da Guerra Fria, onde a bipolaridade entre EUA e URSS desafiava os princípios cristãos e ecumênicos pelo mundo.

Apresentado na Segunda Grande Guerra, de desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos que resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da humanidade.

Construído pela ascensão dos fascismos e totalitarismos da Europa, que preconizavam a partir da década de 1940, o controle social, econômico e religioso. 

Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e de viver.

Comparar as tradições religiosas com os campos da cultura, da economia e da saúde, e valorizar as religiosidades em detrimento das áreas profanas.

Julgar as manifestações religiosas e as filosofias de vida para estabelecer uma hierarquia entre elas. 

Conhecer os aspectos estruturantes de diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, a partir de pressupostos religiosos e morais. 

Reconhecer e cuidar de si, do outro e da comunidade de fé da qual o aluno seja integrante.

vetou a laicidade como prerrogativa individual, uma vez que a religiosidade é parte integrante da formação do cidadão.

apoiou um modelo de ensino confessional, desde que as famílias estivessem de acordo.

indicou a necessidade de refletir sobre os conhecimentos que a disciplina se propõe abordar.

instaurou o proselitismo de várias religiões, de modo a garantir a diversidade cultural.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

É correta apenas a afirmativa 2.

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

O professor de Educação Religiosa deve ter um profundo conhecimento sobre uma única tradição religiosa, para que possa transmitir aos alunos a verdade dessa religião e desmistificar outras crenças.

O professor de Educação Religiosa deve seguir um currículo fixo, que apresenta uma visão dogmática sobre as religiões, sem espaço para debates ou questionamentos em sala de aula.

O professor de Educação Religiosa deve ser capaz de abordar as religiões de maneira neutra e respeitosa, promovendo a compreensão inter-religiosa, a reflexão crítica sobre o papel da religiosidade e o respeito às diversas crenças presentes na sociedade.

O professor de Educação Religiosa deve limitar-se a ensinar fatos históricos e geográficos sobre as religiões, sem discutir questões éticas ou contemporâneas ligadas à prática religiosa.

Hégira.

Jihad.

Hamsá.

Fuga de Fátima.

Sharia.

A linguagem das tradições que surgiram e surgem todos os dias é racional, clássica e sem rebuscamento, rica em aspectos espirituais donde se idealiza a vida mais simples no campo.

Das novas tecnologias na educação e as implicações dos desafios impostos para o ensino, ensinar a tradição, obrigam os educadores a obter conhecimentos gerais e específicos. 

A tradição toma feições peculiares em cada crença. Pode-se destacar a presença da tradição nos grandes grupos religiosos: Religiões Indígenas, Candombleísmo, Umbandismo, Espiritismo, Judaísmo, Cristianismo, Islamismo, Hinduísmo, Budismo, Confucionismo, Taoísmo, Zoroastrismo, Xintoísmo. 

A tradição vêm de um período que se deu na época do Iluminismo.Também conhecido como Setecentismo ou Neoclassicismo, é o movimento literário que nasceu no continente europeu no século XVIII, durante uma época de ascensão da burguesia e de seus valores políticos, religiosos e sociais. 

Nenhuma das alternativas estão corretas