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Ano: 2023Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Itapiranga - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
No ambiente escolar a proposta pedagógica deve ter a
sua construção de forma participativa e coletiva. Na
realização desse tipo de atividade, conforme a Lei n°
9.394 que dispõe sobre as diretrizes e bases da
educação nacional, o trabalho que está incumbido aos
docentes refere-se CORRETAMENTE a qual das
alternativas abaixo? Marque-a.
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Imbé - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Em relação às competências gerais da Base Nacional Comum Curricular, analise as
assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Visam assegurar aos alunos uma formação humana integral e, por isso, não constituem um
componente em si. Ao contrário: devem ser tratadas de forma interdisciplinar.
II. São organizadas em autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de
relacionamento e tomada de decisão responsável.
III. A Base Nacional Comum Curricular tem como fio condutor cinco competências gerais a serem
desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental.
IV. As competências culturais e econômicas apresentam um conjunto de habilidades que permitem
compreender o capitalismo.
Ano: 2024Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Barão - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com
base nos seguintes princípios, EXCETO:
Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Araruna - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão
No contexto escolar, a inclusão de crianças com Altas Habilidades/Superdotação requer estratégias específicas para atender às suas
necessidades educacionais. Qual das seguintes afirmações reflete CORRETAMENTE uma estratégia eficaz para promover a inclusão
dessas crianças?
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Linhares - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
A Reforma do Ensino Médio foi aprovada e promoveu alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/1996). Porém, como toda grande mudança, a aplicação
das novas diretrizes deve ser realizada gradualmente, garantindo um período de tempo para que escolas e docentes consigam se adaptar. Considerando o que dispõe a Lei nas alterações no ensino médio, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Triunfo - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Plano Nacional de Educação - PNE
Julgue o item subsequente.
A melhoria da qualidade da educação é um princípio
basilar contido no PNE, nos termos da Lei Nº
13.005/2004
Ano: 2018Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Guarujá do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente | Legislação Educacional
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a formação técnico-profissional obedecerá
aos seguintes princípios, com exceção somente do que se apresenta na(o):
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional
Julgue o item que se segue.
O Art. 5º da Lei nº 13.185/2015 determina ser um dever
do estabelecimento de ensino assegurar as medidas de
conscientização, de prevenção, de diagnose e de
combate à violência e à intimidação sistemática.
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Gravatá - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
Analise as afirmativas a seguir:
I. A deficiência física em uma criança refere-se ao comprometimento do aparelho locomotor que compreende, sempre, o sistema osteoarticular, o sistema muscular e o sistema digestivo, simultaneamente.
II. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, as altas habilidades no desempenho motor ao falar, inclusive línguas estrangeiras, assim como a facilidade em adquirir e aprimorar movimentos finos, como a escrita e a pintura.
III. O currículo deve ser adaptado às necessidades dos alunos e não o inverso. As escolas devem, portanto, oferecer oportunidades curriculares que se adaptem a alunos com diferentes interesses, potencialidades e capacidades.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019Banca: Aprender - SCOrganização: Prefeitura de Tangará - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
A Base Nacional Comum Curricular é um documento
normativo que norteia as escolas públicas e particulares a
desenvolverem os seus planos de ensino. Ao determinar
o que os alunos devem aprender nas etapas da trajetória
escolar, a Base Nacional Comum Curricular para o ensino
fundamental não contempla:
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