questionei.comQuestões
Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
Considerando o disposto no Decreto n.º 5.626/2005, julgue o item que segue.
As instituições de ensino médio e superior devem ofertar LIBRAS como disciplina curricular nos cursos de formação de professores.
As instituições de ensino médio e superior devem ofertar LIBRAS como disciplina curricular nos cursos de formação de professores.
Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Rio Claro - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
A Lei n° 10.436/02, constante da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva,
determina que sejam garantidas formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Libras, bem como a
inclusão da disciplina de Libras como parte integrante do
currículo nos cursos de formação de professores e de fonoaudiologia, como uma forma de reconhecer
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Linhares - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
Ainda nos dias atuais, conhecimentos inverídicos e sem fundamento circulam e prejudicam o desenvolvimento linguístico dos surdos, desprestigiam a cultura surda e o trabalho de
professores, intérpretes e instrutores. Sobre Libras, assinale
uma INCONSISTÊNCIA.
Ano: 2019Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação de Educação Especial
Instituído no Brasil em 2008, o Dia Nacional dos Surdos, celebrado em 26 de setembro, homenageia a criação da primeira escola brasileira voltada a esse segmento da população, o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). A instituição, atualmente vinculada ao MEC, foi fundada no Rio de Janeiro em 26 de setembro de 1857 e é considerada um centro de referência nacional na área da surdez.
A atuação do Instituto se processa na perspectiva da efetivação do direito à educação de crianças, jovens e adultos surdos. Para tanto, produz conhecimento e apoia diretamente os sistemas de ensino, dando suporte às escolas brasileiras que devem oferecer educação de qualidade à pessoa surda, assegurando sua plena socialização e o respeito às diferenças.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação.
Sobre o principal meio de comunicação entre as pessoas com surdez, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2023Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Turvelândia - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
Felipe (2006), no artigo intitulado “Os processos de formação de palavras na libras” aponta que “[...] nas
línguas de sinais, essas línguas, como as línguas oralauditivas, também possuem estruturas fonológicas, que
se constituem a partir da configuração de unidades discretas, feixes de traços distintivos, que são os quatro
parâmetros: configuração de mão (CM), movimento (M), direcionalidade (Dir) e ponto de articulação (PA).
(STOKOE, 1960). A partir de pesquisas sobre os traços não-manuais (EKMAN, 1978; AARONS ET AL, 1992),
pode-se falar de um quinto parâmetro: ______________________________ (FELIPE, 1997).
Conforme o referido artigo, o quinto parâmetro corresponde:
Ano: 2010Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de Mari - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
O Artigo 2° da Lei n° 10.436/02 afirma que:
Ano: 2024Banca: AroeiraOrganização: Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação Educacional
Para que a criança surda se desenvolva, é preciso
pensar em uma educação bilingue e bicultural em ambientes linguísticos que aceitam a língua e as expressões
culturais da comunidade surda. Para que isso ocorra é
preciso pensar em:
Ano: 2016Banca: IBFCOrganização: Câmara de Araraquara - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
As descrições linguísticas das línguas de sinais são
fundamentais para seu conhecimento e reconhecimento
legal. Por ser uma língua oficial no Brasil pesquisas
linguísticas apontam que a interação verbal social dos
locutores pode ser caracterizada fonologicamente de
duas maneiras, diferentes das línguas orais que são
consideradas uma língua de alto grau de linearidade.
Assinale a alternativa correta referente a propriedades
da língua de sinais:
Ano: 2023Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação Educacional
Na grafia braille, uma cela vazia é identificada por:
Ano: 2016Banca: UFMAOrganização: UFMADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
A Lei 10.436, de 24 de abril de 2002, dispõe
sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e
estabelece os fundamentos legais dessa
educação. Das assertivas apresentadas,
destaque aquela que conflitua com a Lei.
..