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Ano: 2022Banca: UNIOESTEOrganização: Prefeitura de Guaratuba - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
Conforme a LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 em seu Art. 1o É reconhecida como meio legal
de _____ e _____ a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. Qual
das opções abaixo contempla corretamente as palavras que preenchem os dois espaços em branco no trecho
do referido artigo da lei?
Ano: 2024Banca: IVINOrganização: Prefeitura de São Domingos do Capim - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão
O Decreto n° 5.626 de 22/12/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão da comunidade surda, estabelece diretrizes importantes para a inclusão escolar de surdos. Sobre o que determina o capítulo VI, julgue os itens abaixo:
I. As instituições federais de ensino responsáveis pela educação básica devem garantir a inclusão de alunos surdos ou com deficiência auditiva, por meio da organização de escolas e classes de educação bilíngüe, abertas a alunos surdos, com intérpretes de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.
II. As instituições federais de ensino responsáveis pela educação básica devem garantir a inclusão de alunos surdos ou com deficiência auditiva, por meio da organização de escolas bilíngües ou escolas comuns da rede regular de ensino, abertas a alunos surdos e ouvintes, para os anos finais do ensino fundamental, ensino médio ou educação profissional, com docentes das diferentes áreas do conhecimento, cientes da singularidade lingüística dos alunos surdos, bem como com a presença de tradutores e intérpretes de Libras - Língua Portuguesa.
III. São denominadas escolas ou classes de educação bilíngue aquelas em que a Libras e a modalidade escrita da Língua Portuguesa sejam línguas de instrução utilizadas no desenvolvimento de todo o processo educativo.
IV. As instituições federais de ensino, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, devem proporcionar aos alunos surdos os serviços de tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa em sala de aula e em outros espaços educacionais, bem como equipamentos e tecnologias que viabilizem o acesso à comunicação, à informação e à educação.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2010Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de Mari - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação Educacional
O Artigo 2° da Lei n° 10.436/02 afirma que:
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação Educacional
Com relação à Lei nº 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua
Brasileira de Sinais, assinale V para afirmativa verdadeira e F para
falsa.
( ) Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de
comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de
natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria,
constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e
fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil..
( ) As instituições públicas e empresas concessionárias de
serviços públicos de assistência à saúde devem garantir
atendimento e tratamento adequado aos portadores de
deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.
( ) A Língua Brasileira de Sinais - Libras deverá substituir a
modalidade escrita da língua portuguesa.
AS afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Lorena - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Básica, há leis que não
alteram a redação da LDB, porém agregam-lhe
complementações. Uma dessas leis tem relação
direta com a Educação inclusiva, ao dispor sobre
a Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale-a:
Ano: 2020Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Brejetuba - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação de Educação Especial
A educação especial se organizou
tradicionalmente como atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum,
evidenciando diferentes compreensões,
terminologias e modalidades que levaram à
criação de instituições especializadas, escolas
especiais e classes especiais. Essa organização,
fundamentada no conceito de
normalidade/anormalidade, determina formas de
atendimento clínico-terapêuticos fortemente
ancorados nos testes psicométricos que, por meio
de diagnósticos, definem as práticas escolares
para os estudantes com deficiência. No Brasil, o
atendimento às pessoas com deficiência teve
início na época do Império, com a criação
de duas instituições:
Ano: 2016Banca: IBFCOrganização: Câmara de Araraquara - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação de Educação Especial
Para a cultura surda, o barulho e o silêncio adquirem
novas versões. O barulho é perceptível à visão do
surdo através da dinâmica dos objetos e das pessoas,
manifestada, por exemplo, em forma de movimentos,
conversas paralelas, risos, etc., no entanto há
convenções culturais que são aprendidas e construídas
dentro das nossas praticas cotidianas.
Assinale nas alternativas abaixo o que Gesser considera
como mito sobre a língua e o surdo:
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF Farroupilha - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
De acordo com a Lei nº 10.436/2002, entende-se como Língua Brasileira de Sinais
(Libras) a forma ___________, em que o sistema ______________ de natureza __________, com
estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos,
oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
Em conformidade com a Lei nº 10.436/2002, analisar a sentença abaixo:
Entende-se como Língua Brasileira de Sinais (Libras) a forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil (1ª parte). Devem ser garantidas, por parte do Poder Público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil (2ª parte). As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva (3ª parte).
A sentença está:
Ano: 2017Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Rio Branco - ACDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS
As Diretrizes Operacionais para o atendimento
educacional especializado na Educação Básica,
orienta que a escola regular deve prever na sua
organização, dentre outros, tradutor e intérprete da
Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete e outros
para atuar em atividades de alimentação, higiene e
locomoção, como o(s):
..