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Ano: 2021Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos | Metodologias de Ensino Superior | Gestão de Sala de Aula
Texto associado
Comênio: o pai da didática
Quando se fala de uma escola em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de inteligência, aptidões, sentimentos e limites, logo pensamos em concepções modernas de ensino. Também acreditamos que o direito de todas as pessoas – absolutamente todas – à educação é um princípio que só surgiu há algumas dezenas de anos. De fato, essas ideias se consagraram apenas no século XX, e, assim mesmo, não em todos os lugares do mundo. Mas elas já eram defendidas em pleno século XVII por Comênio (1592-1670), o pensador tcheco que é considerado como o primeiro grande nome da moderna história da educação.
Internet:<https://novaescola.org.br>
Em relação à didática na formação do professor, julgue o item.
A construção da identidade do docente é um processo
de ressignificação. Nessa perspectiva, é correto dizer
que o professor constrói e reconstrói sua identidade
conforme suas experiências no decorrer de sua
trajetória formativa e profissional.
Ano: 2024Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo LimitaOrganização: Prefeitura de Turilândia - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Plano de Desenvolvimento Institucional | Planejamento Institucional | Engajamento Estudantil no Ensino Superior | Metodologias de Ensino Superior
Imaginando que você pediu para que seus alunos
construíssem uma nova forma para uma placa de
trânsito para utilizarem numa aula, Rita fez uma placa
que continha cinco lados. Indique o nome do polígono
que possui cinco lados:
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Didática e Ensino-Aprendizagem | Metodologias de Ensino Superior | Gestão da Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Ciclo Ação-Reflexão-Ação no Trabalho Pedagógico | Gestão de Projetos | Pesquisa Educacional | Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula
Julgue o item que se segue.
Para o processo de ensino e aprendizagem de forma
autônoma, deve-se verificar os conhecimentos
acadêmicos preliminares ou qualificações profissionais
que o candidato / estudante já possui para, em seguida,
adaptar o planejamento do estudo ou talvez reduzir sua
duração.
Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Palma Sola - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Didática e Ensino-Aprendizagem | Metodologias de Ensino Superior | Temas Pedagógicos | Gestão de Sala de Aula
Em relação ao papel da didática na formação
docente, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Pesquisa Educacional | Teoria e Prática Curricular | Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem | Planejamento e Organização Curricular | Metodologias de Ensino Superior
São quatro os fundamentos didáticos que devem ser utilizados como princípios da prática docente voltada para a aprendizagem: ambientação, interação, contextualização, produção e registro.
A ambientação é caracterizada como
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: UNICAMPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Metodologias de Ensino Superior
Num mundo extremamente competitivo, a universidade
precisa se preocupar com o estudante universitário, promovendo condições para o seu desenvolvimento integral,
tentando desenvolver suas potencialidades ao máximo
para que possa atingir seu nível de excelência pessoal
e estar preparado para um papel atuante na sociedade.
Quando ingressa na universidade, o estudante experiencia vários desafios provenientes das tarefas psicológicas
normativas inerentes à transição da adolescência para a
vida adulta. O interesse pelo tema “sucesso acadêmico
na universidade” tem gerado muitas pesquisas visando
identificar quais fatores poderiam prever esse sucesso.
Pesquisas sugerem que o rendimento acadêmico pode
ser afetado
Ano: 2021Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Gestão de Sala de Aula | Autores Influentes | Temas Pedagógicos | Metodologias de Ensino Superior | Didática e Ensino-Aprendizagem
Texto associado
Comênio: o pai da didática
Quando se fala de uma escola em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de inteligência, aptidões, sentimentos e limites, logo pensamos em concepções modernas de ensino. Também acreditamos que o direito de todas as pessoas – absolutamente todas – à educação é um princípio que só surgiu há algumas dezenas de anos. De fato, essas ideias se consagraram apenas no século XX, e, assim mesmo, não em todos os lugares do mundo. Mas elas já eram defendidas em pleno século XVII por Comênio (1592-1670), o pensador tcheco que é considerado como o primeiro grande nome da moderna história da educação.
Internet:<https://novaescola.org.br>
Em relação à didática na formação do professor, julgue o item.
A didática é uma disciplina essencial na formação
profissional do docente. Segundo Freire, é fundamental
que o professor realize uma reflexão sobre suas aulas
teóricas. Esse processo de reflexão acerca de suas ações
traz benefícios para seu aperfeiçoamento profissional.
Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Metodologias de Ensino Superior
Uma sala de aula onde as carteiras são organizadas em fileiras, umas atrás das outras, tendo à frente a mesa do professor e junto dela a porta de entrada da sala, é considerado, conforme Carpintero, um exemplo de espaço
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Didática e Ensino-Aprendizagem | Metodologias de Ensino Superior | Temas Pedagógicos | Gestão de Sala de Aula
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula,na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Sala de Aula | Temas Pedagógicos | Metodologias de Ensino Superior | Didática e Ensino-Aprendizagem
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula,na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.