Questões

É correta apenas a afirmativa 3.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5

Correta somente em sua 2ª parte.

Correta somente em sua 1ª parte.

Totalmente incorreta.

Totalmente correta.

Podem ser desenvolvidas em espaços culturais diversificados como a participação em apresentações musicais, teatrais, fotográficas e plásticas.

São contraindicadas por envolverem questões de cunho financeiro e infraestrutura. 

Devem ser desenvolvidas apenas no espaço da sala de aula, tendo em vista a faixa etária e a dificuldade de deslocamento das crianças pequenas.

Exigem muita dedicação do professor e por isso devem ser evitadas. 

Devem ser vivenciadas apenas quando as crianças estão concluindo a etapa da educação infantil.

Apresentar distrações como televisão ligada para auxiliar nesse momento.

Não ter rotina de alimentação.

Adaptação nos utensílios e mobiliários utilizados para a alimentação do escolar.

Ambiente individualizado e exclusivo, para alimentação do aluno com dificuldades motoras.

Acesso ao local de alimentação sem rampas, apenas com escadas.

ter um espaço completamente pronto e praticamente imutável desde o primeiro encontro com as crianças, criando uma sensação de acolhimento e segurança.

organizar um espaço em que as crianças de diferentes idades, desde os bebês, possam conviver em determinados locais e momentos.

deixar os espaços educativos todos iguais, evitando, assim, que as crianças fiquem confusas com um ambiente cheio de contrastes.

manter, por meio das cores, a separação entre ambientes para meninos e para meninas, utilizando, por exemplo, o azul para eles e o rosa para elas.

fazer da creche e da pré-escola um mundo miniaturizado, de modo que as crianças não estranhem os locais de aprendizagem quando comparados ao mundo real.

4 horas e 7 horas

5 horas e 7 horas

4 horas e 8 horas

5 horas e 10 horas

desenvolver com moderação as ações que obedecem ao “relógio psicológico”, para não correr o risco de alienar a criança da realidade, uma vez que esse relógio depende de como ela percebe o tempo.

priorizar ações que obedecem ao “relógio biológico” ou da “natureza”, ajustando-as em função de cuidados físicos que são imperativos para toda criança de uma creche e muito valorizados pelos pais.

integrar ações apoiadas estritamente nos “relógios” “biológico” e “psicológico”, atendendo, assim, às necessidades do desenvolvimento infantil, baseadas em marcadores de acordo com a idade da criança.

integrar os diferentes “relógios”, ou seja, o “relógio psicológico”, o “relógio biológico”, ou “da natureza”, e o “relógio histórico”, o que propiciaria o atendimento das necessidades das crianças e a riqueza das atividades.

dar destaque às ações que se regulam pelo “relógio histórico”, desenvolvendo atividades como as que ocorrem nos eventos comemorativos dos aniversariantes do mês, que agradam muito às crianças.

As salas das escolas devem ser claras, insalubres e bem ventiladas.

As crianças têm direito a lugares adequados para seu descanso e sono. 

A creche deve impedir sempre a exposição dos trabalhos realizados pelas crianças, que são fruto do ato educativo.

Os produtos potencialmente perigosos devem estar próximos do alcance das crianças.

Relação cuidar e educar.

Concepção de criança.

Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento. 

Avaliação na Educação Infantil.

Competências Gerais da BNCC. 

Os brinquedos devem ser industrializados e trazer o selo do Inmetro, evitando que sejam confeccionados pelas próprias crianças e/ou seus pais e professores.

Faz parte da rotina escolar preservar os materiais e mobiliários e efetuar a sua devida reposição quando necessário e não de forma esporádica.

Os mobiliários de madeira devem ter altura e largura fixas e padronizadas para atender ao uso espontâneo das crianças ou em atividades dirigidas.

Brinquedos como bonecas, carrinhos e bola devem ser impedidos de entrar na escola, sendo de uso doméstico pelas crianças.

Os materiais pedagógicos devem ficar nas salas de aula devidamente guardados em caixas de papelão as quais não machucam as crianças em caso de queda.