Questões

A brincadeira é um importante aspecto a ser considerado nas práticas pedagógicas realizadas com crianças, e tem que ser incluída na proposta curricular de uma instituição de Educação Infantil. Sobre a publicação “Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica” proposto pelo Ministério da Educação, leia as proposições e classifique-as como verdadeira (V) ou falsa (F) em conformidade com o documento.

( ) Um currículo que adota a brincadeira como eixo precisa valorizar a dimensão “brincante” e “brincalhona” da professora como condição importante. Essa atitude da professora é essencial para criar vínculos com a criança e para organizar situações nas programações curriculares, em que as interações e a brincadeira estejam presentes.

( ) Desenvolver um currículo por meio de brincadeira é o mesmo que desenvolver um currículo de conteúdos disciplinares. O brincar requer uma condição: é o adulto o protagonista que faz a experiência. A abordagem disciplinar geralmente favorece a ação do adulto, é ele que explica ou faz a demonstração do significado do conceito e requer, necessariamente, ação dinâmica e ativa das crianças. ( ) Para ter raízes na cultura é preciso que a educação inclua os valores da comunidade na qual está inserida e isso inclui as brincadeiras. Cada comunidade deve ter o direito de escolher para suas creches propostas curriculares que reflitam seus valores e espelhem as escolhas do grupo.

( ) A qualidade da Educação Infantil depende da interação entre a creche, a família e a comunidade. Essa integração pode ser feita por meio da circulação das brincadeiras. Assim, aproveita-se a diversidade da cultura lúdica das famílias e da comunidade e, ao mesmo tempo, propicia-se às crianças a manutenção de sua identidade cultural.

( ) Para garantir a identidade cultural em cada creche é preciso preservar seus valores. Se a opção é a valorização do contato com a natureza, o brincar neste contexto natural é importante. Mas deve-se oferecer a possibilidade para que a creche escolha os recursos tecnológicos de que necessita para educação das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Considere abaixo a descrição dos programas voltados a jovens.

I. Programa voltado a aumentar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica, por meio da ampliação do número de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia em todo o País e da expansão dos campi existentes, com grande grau de interiorização dos cursos técnicos e tecnológicos.

II . Programa com o objetivo de conceder bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições privadas de ensino superior (cursos de graduação e sequenciais de formação específica), a estudantes brasileiros que não possuam recursos suficientes para prosseguirem com seus estudos.

III . Programa criado com o objetivo de ajudar na profissionalização e formação, evitando a evasão escolar e incentivando os jovens a retomarem sua jornada escolar.

I, II e III são programas voltados à juventude, respectivamente: