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457941200620490
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CorreiosDisciplina: Psicologia GeralTemas: Gestão de Desempenho | Psicologia Organizacional
Julgue os itens , referentes a avaliação de desempenho.

O instrumento de avaliação denominado método de escalas gráficas foi criado com o objetivo de se evitarem a subjetividade e a generalização características do método conhecido como escolha forçada.
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2

457941200995827
Ano: 2014Banca: COPESE - UFPIOrganização: UFPIDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
Na análise de um cargo ou do desempenho do ocupante de um cargo, devem ser consideradas as exigências, restrições e escolhas do cargo. É CORRETO afirmar que:
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3

457941201404160
Ano: 2012Banca: CESGRANRIOOrganização: PetrobrasDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
A avaliação de desempenho deve proporcionar benefícios não só para as pessoas, como também para as organizações. Entre as funções listadas a seguir, aquela que NÃO se aplica à avaliação de desempenho é
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4

457941201852143
Ano: 2016Banca: SUGEP - UFRPEOrganização: UFRPEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
A avaliação de desempenho não é um fim em si mesma, mas um instrumento, um meio, uma ferramenta para melhorar os resultados dos recursos humanos da organização. A esse respeito, analise os métodos abaixo.
1) Método das escalas equivalentes.
2) Método da pesquisa de campo.
3) Método dos incidentes críticos.
4) Método da escolha forçada.
5) Método combinatório.

São métodos tradicionais de avaliação de desempenho, apenas:
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5

457941201337256
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: INCADisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
Texto associado
A avaliação de desempenho é importante ferramenta do subsistema
de aplicação de pessoas, no âmbito da administração de recursos
humanos. Acerca desse tema, julgue o item seguinte.

O método que se utiliza de análises comparativas entre um e outro empregado ou entre um empregado e o grupo em que ele atua é o método da comparação forçada.
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6

457941201700129
Ano: 2010Banca: UPENET/IAUPEOrganização: Grande RecifeDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
Considerando os fundamentos da avaliação de desempenho, assinale a alternativa que NÃO contempla um d e seus objetivos.

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7

457941201560151
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-ESDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
Texto associado
A respeito do gerenciamento de conflitos nas organizações, julgue
os itens subsequentes.

Pesquisas mostram que algumas características de personalidade, como a conscienciosidade, têm correlação positiva com desempenho no trabalho.
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8

457941201479358
Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: CRO-SPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
Sabe-se que a avaliação de desempenho tem, para a maior parte dos autores, dois propósitos: administrativo e de desenvolvimento. O atendimento do propósito de desenvolvimento é obtido por meio de informações relativas a
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9

457941200912814
Ano: 2024Banca: COPESE - UFTOrganização: Prefeitura de Palmas - TODisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a sentença a seguir.


Quanto aos métodos de avaliação do desempenho, a avaliação 360º é uma avaliação que ____________ .

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10

457941202016532
Ano: 2022Banca: IDECANOrganização: TJ-PIDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho
Os Programas de Avaliação de Desempenho funcionam de forma individual e coletiva, conduzidos gef'almente pela área de Recursos Humanos da empresa, e servem para dimensionar as necessidades de ajustes na equipe e implementação de treinamentos de acordo com as necessidades encontradas. Nesse contexto, assinale a alternativa que não está de acordo com essa ferramenta. 
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