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Ano: 2017Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Itatiaiuçu - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Temas Pedagógicos
Atuar com profissionalismo na escola exige dos
diferentes atores:
I. conhecimentos específicos na área de atuação.
II. compreensão das questões envolvidas na área
de trabalho.
III. avaliação crítica de sua atuação.
IV. atuação cooperativa com a comunidade escolar.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de São José do Cedro - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ética na Profissão
A ética é um conjunto de princípios e valores da vida conjunta e social, e dentro do ambiente escolar deve ser levada em consideração. Sobre o assunto, avalie as proposições:
I.Alguns dos princípios éticos são conhecidos como valorização da autonomia, da responsabilidade e do respeito ao bem comum.
II.Apesar de ser uma autoridade dentro da sala de aula, o professor pode utilizar-se de gírias para uma aproximação com o público mais jovem.
III.Para que um professor atue de forma eficaz, tanto com os alunos quanto com os colegas de trabalho, é fundamental manter um estilo de vida equilibrado e evitar hábitos prejudiciais a si mesmo e aos outros.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Barretos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Ética na Profissão | Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Leonora, estudando para prestar concurso para supervisor de ensino, sentiu-se desafiada a refletir sobre a complexidade do ofício de ensinar, sobretudo com o compromisso de garantir, numa escola que agora, felizmente, é
para todos, o “pleno desenvolvimento do educando, seu
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho” (artigo 2º
da LDBEN, Lei nº
9.394/96).
Em Macedo (2005), encontrou a reiteração de que a
formação docente é indissociável da qualidade da educação escolar e, também, argumentos valorizando “contextos de formação continuada em que os professores
podem refletir sobre seus esquemas de ação, atitudes,
sentimentos, etc., praticados durante a aula”. Em Rios
(2011), conseguiu compreender que a qualidade social
que se pretende garantir, como direito, implica desenvolver a competência docente em suas dimensões: técnica,
estética, ética e
Ano: 2016Banca: FCMOrganização: IF Sudeste - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Gestão Escolar | Temas Pedagógicos
Na organização dos espaços escolares, conforme Freitas (2007a),
para o profissional responsável desenvolver o bom funcionamento
do almoxarifado, deverá observar alguns requisitos mínimos,
tal(is) como
Ano: 2023Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Santana do Acaraú - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Temas Pedagógicos
Já faz parte do nosso vocabulário, falar de ética
profissional ou de sua ausência em meio à sociedade. A
ética, na prática pedagógica, por exemplo, tende a valorizar
os conhecimentos dos educandos e harmonizar a
convivência entre todos que, ali, se encontram inseridos. Um
exemplo de indivíduo que age buscando contemplar a ética é
Ano: 2020Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Além da organização didática dos conteúdos a serem ensinados, o
professor é também responsável por exercer uma ação que garanta
o respeito, a solidariedade e a justiça. Nesse sentido, sua ação é
pautada na dimensão
Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Santo André - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Temas Pedagógicos
Analise a conduta de três professores de uma escola
regular da rede pública de ensino fundamental.
1. Eduarda não participou da elaboração das normas
disciplinares da escola em que atua e, por isso, segue
apenas as regras que julga estarem corretas.
2. Sônia, além de professora, é artesã, e, semanalmente,
usa os computadores da escola para desenvolver
trabalhos particulares de artesanato, mas, como atua
em escola pública, não vê problema nessa atitude.
3. Paulo publicou no jornal local da cidade resultados
satisfatórios do rendimento em alfabetização dos alunos da escola para transmitir uma imagem positiva,
porém, os resultados foram negativos.
Considerando os casos hipotéticos expostos e do ponto
de vista da ética nas relações interpessoais, assinale a
alternativa que apresenta o professor que agiu ou professores que agiram de forma antiética.
Ano: 2025Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Caconde - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Temas Pedagógicos
De acordo com o artigo 3º do Código de Ética do
psicopedagogo, “a atividade psicopedagógica
tem como objetivos:
I – Propor ações frente aos processos de
aprendizagem e suas dificuldades.
II – Contribuir para os processos de inclusão
escolar e social.
III – Realizar pesquisas científicas no campo da
Psicopedagogia.
IV – Mediar as relações interpessoais nos
processos de aprendizagem com vistas à
prevenção de dificuldades e/ou resolução de
conflitos.
É verdadeiro o que se afirma em:
Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Itapevi - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ética na Profissão | Temas Pedagógicos
No ambiente escolar, a postura ética e cidadã reflete-se
em atitudes que respeitam os direitos de todos e promovem o bem comum. Nesse sentido, uma ação adequada
do Agente de Inclusão Escolar é
Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ética na Profissão
Para além do compromisso ético com o bem comum,
uma atitude profissional exige, entre outras qualidades:
I. Imparcialidade.
II. Objetividade.
III. Excelência.
Está(ão) CORRETO(S):
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