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457941200387194
Ano: 2019Banca: Crescer ConcursosOrganização: Prefeitura de Brejo de Areia - MADisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Arcadismo Literário | Romantismo Literário | Movimentos Literários | Parnasianismo Literário | Naturalismo Literário
Leia o seguinte trecho do poema de Castro Alves:

O navio negreiro
V
Senhor Deus dos desgraçados!
Dizei-me vós, Senhor Deus!
Se é loucura... se é verdade
Tanto horror perante os céus?!
Ó mar, por que não apagas
Co'a esponja de tuas vagas
De teu manto este borrão?...
Astros! noites! tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufão! 

Esse trecho do poema épico-dramático O navio negreiro integra o seguinte movimento literário: 
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2

457941201487509
Ano: 2024Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Tabocão - TODisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Naturalismo Literário | Simbolismo Literário | Arcadismo Literário | Movimentos Literários | Romantismo Literário | Barroco Literário
No tocante aos representantes das escolas literárias, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.

Coluna I.
A- Romantismo.
B- Barroco.
C- Arcadismo.
D- Naturalismo.
E- Simbolismo.


Coluna II.
1- Cláudio Manoel da Costa.
2- Aluísio Azevedo.
3- Pe. Antônio Vieira.
4- Alphonsus de Guimaraens.
5- Álvares de Azevedo. 
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3

457941200020635
Ano: 2024Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SPDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Movimentos Literários | Arcadismo Literário
Assinale a alternativa correta, quanto aos representantes do Arcadismo. 
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4

457941200810519
Ano: 2018Banca: AOCPOrganização: Prefeitura de Feira de Santana - BADisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Arcadismo Literário | Movimentos Literários | Realismo Literário | Romantismo Literário | Modernismo Brasileiro | Barroco Literário
Assinale a alternativa que apresenta as características da escola literária mencionada entre parênteses.
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5

457941200092228
Ano: 2019Banca: MetroCapital SoluçõesOrganização: Prefeitura de Laranjal Paulista - SPDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Simbolismo Literário | Arcadismo Literário | Movimentos Literários | Modernismo Brasileiro | Barroco Literário
Muito embora a obra de Ariano Suassuna apresente elementos de diferentes estéticas literárias, pode-se dizer que ele esteve alinhado com o:
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6

457941201267068
Ano: 2023Banca: NC-UFPROrganização: CBM-PRDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Arcadismo Literário | Movimentos Literários
Leia a “Lira XIV”, da primeira parte de Liras de Marília de Dirceu, de Tomás Antonio Gonzaga. 

Lira XIV

Minha bela Marília, tudo passa;
A sorte deste mundo é mal segura;
Se vem depois dos males a ventura,
Vem depois dos prazeres a desgraça,
Estão os mesmos Deuses
Sujeitos ao poder do ímpio Fado:
Apolo já fugiu do céu brilhante
Já foi Pastor de gado.

A devorante mão da negra Morte
Acaba de roubar o bem que temos
Até na triste campa não podemos
Zombar do braço da inconstante sorte;
Qual fica no Sepulcro,
Que seus avós ergueram, descansado;
Qual no campo, e lhe arranca os frios ossos
Ferro do torto arado.

Ah! enquanto os Destinos impiedosos
Não voltam contra nós a face irada,
Façamos, sim, façamos, doce amada,
Os nossos breves dias mais ditosos.
Um coração que, frouxo,
A grata posse de seu bem difere,
A si, Marília, a si próprio rouba,
E a si próprio fere.

Ornemos nossas testas com as flores
E façamos de feno um brando leito;
Prendamo-nos, Marília, em laço estreito,
Gozemos do prazer de sãos Amores,
Sobre as nossas cabeças,
Sem que o possa deter, o tempo corre;
E para nós o tempo, que se passa,
Também, Marília, morre.

Com os anos, Marília, o gosto falta,
E se entorpece o corpo já cansado;
Triste, o velho cordeiro está deitado,
E o leve filho sempre alegre salta.
A mesma formosura
É dote que só goza a mocidade:
Rugam-se as faces, o cabelo alveja,
Mal chega a longa idade.

Que havemos d’esperar, Marília bela?
Que vão passando os florescentes dias?
As glórias, que vêm tarde, já vêm frias;
E pode enfim mudar-se a nossa estrela.

Ah! não, minha Marília,
Aproveite-se o tempo, antes que faça
O estrago de roubar ao corpo as forças,
E ao semblante a graça.

GONZAGA, Tomás Antonio. Marília de Dirceu. Org.e edição de Melânia Silva de Aguiar. Rio de Janeiro: Garnier, 1992.

Considerando a lira, a integridade do livro e as características gerais do poeta, assinale a alternativa correta.
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7

457941200639960
Ano: 2018Banca: UECE-CEVOrganização: SEDUC-CEDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Arcadismo Literário | Movimentos Literários | Romantismo Literário

Sabendo que o Romantismo considera a imaginação superior à razão e que a originalidade substitui a imitação dos (neo)clássicos, identifique as características desses estilos a seguir, escrevendo nos parênteses (1) para características do Arcadismo e (2) para características do Romantismo.


( ) exaltação ao racionalismo e ao convencionalismo rígidos da literatura clássica

( ) transposição, para a obra, do amor, paixão, emoção, intuição e alma do artista

( ) consubstanciação da natureza com o escritor

( ) rigor formal

( ) liberdade criadora

( ) nacionalismo


A sequência correta, de cima para baixo, é

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8

457941200738604
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: UNIFESPDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Modernismo Brasileiro | Romantismo Literário | Movimentos Literários | Parnasianismo Literário | Naturalismo Literário | Arcadismo Literário
Texto associado

Leia o trecho do poema “Os sapos”, de Manuel Bandeira.


O sapo-tanoeiro

[...]

Diz: — “Meu cancioneiro

É bem martelado.


Vede como primo

Em comer os hiatos!

Que arte! E nunca rimo

Os termos cognatos.


O meu verso é bom

Frumento sem joio.

Faço rimas com

Consoantes de apoio.


Vai por cinquenta anos

Que lhes dei a norma:

Reduzi sem danos

A formas a forma.


Clame a saparia

Em críticas céticas:

Não há mais poesia

Mas há artes poéticas...”


(Estrela da vida inteira, 1993.)



No trecho, o “sapo-tanoeiro” representa uma sátira aos
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9

457941201205620
Ano: 2010Banca: UEMOrganização: UEMDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Arcadismo Literário | Movimentos Literários
Texto associado
Leia o poema e assinale o que for correto.

Pastores, que levais ao monte o gado,
Vede lá como andais por essa serra;
Que para dar contágio a toda terra,
Basta ver-se o meu rosto magoado:

Eu ando (vós me vedes) tão pesado;
E a pastora infiel, que me faz guerra,
É a mesma, que em seu semblante encerra
A causa de um martírio tão cansado.

Se a quereis conhecer, vinde comigo,
Vereis a formosura, que eu adoro;
Mas não; tanto não sou vosso inimigo:

Deixai, não a vejais; eu vo-lo imploro;
Que se seguir quiserdes, o que eu sigo,
Chorareis, ó pastores, o que eu choro.
(COSTA, Cláudio Manuel. Poemas escolhidos)
O eu lírico se utiliza do diálogo cerrado com os pastores para revelar seu estado interior, que é de mágoa e martírio. Ele conclama os pastores para que, contemplando a paisagem (“monte”, “gado”, “serra”, “terra”), chorem, com ele, a perda de sua amada.
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10

457941200963039
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Giruá - RSDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Romantismo Literário | Movimentos Literários | Arcadismo Literário
Analise as assertivas abaixo:

I. Cláudio Manuel da Costa é considerado o precursor do Arcadismo no Brasil, com “Obras” (1768). O cenário do Arcadismo foram as cidades de Minas Gerais e sua efervescência econômica e cultural promovida pela descoberta do ouro.

II. As revoluções burguesas, no século XVIII, mudariam o perfil da sociedade europeia. Assim, no século XIX, a valorização do caráter individual e dos valores burgueses – trabalho, esforço e sacrifício –, bem como o amor à pátria norteariam a nova estética: o Romantismo.

III. A fuga da realidade é um dos temas mais explorados pelo Romantismo; nesse sentido, a morte é idealizada (e muitas vezes desejada) porque possibilita um alívio dos “males do mundo” ou a união de dois amantes separados por contingências da vida real.

IV. No contexto da produção literária em prosa do Romantismo, os romances em folhetins tematizavam a vida na corte, os costumes da burguesia em formação, sem esquecer as questões sociais, como as lutas abolicionistas e republicanas.


Quais estão corretas?
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