Questões

I. Indica a variabilidade ou perturbação da frequência fundamental.

II. Altera-se, principalmente, com a redução da resistência glótica e lesões de massa nas pregas vocais, estando correlacionada com a presença de ruído à emissão e com a soprosidade.

III. É a perturbação do período de pitch (sensação perceptual da frequência fundamental), ou seja, são as alterações involuntárias da frequência ciclo a ciclo.

A disfonia espasmódica é um distúrbio da voz que causa interrupções involuntárias na fala, resultando em uma qualidade vocal "estrangulada" ou "trêmula". Qual das seguintes alternativas descreve CORRETAMENTE o conceito fisiopatológico da disfonia espasmódica?

( ) A inervação sensitiva e motora da laringe é realizada pelo nervo vago, que corresponde ao décimo par craniano.

( ) Os nervos laríngeos superiores são ramos do nervo vago e estão relacionados apenas com a função sensitiva.

( ) O nervo laríngeo recorrente é responsável pela interação de todos os músculos intrínsecos da laringe.

( ) O músculo cricoaritenóideo é inervado pelo músculo laringeo superior.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 

Na avaliação fonoaudiológica de homem, 52 anos, diagnosticado com esclerose lateral amiotrófica, poderão ser observadas manifestações e características de fonação:

Assinale a alternativa que relaciona o objetivo da reabilitação vocal fonoaudiológica para a laringectomia parcial vertical tipo cordectomia, de acordo com a voz resultante após cirurgia e a fonte sonora mais comum

No decorrer do desenvolvimento vocal, fatores extrínsecos e intrínsecos à criança e ao adolescente podem levar a uma alteração vocal, cuja etiologia está ligada a questões ___________, hábitos vocais inadequados, ____________, fatores ambientais, físicos, ___________, comportamentais e orgânicos, que devem ser adequadamente identificados para uma melhor conduta terapêutica.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

O estudo realizado por Jardim, Barreto e Assunção (2007) observou que o professor disfônico apresenta, além de uma série de sinais e sintomas relacionados ao próprio problema de voz, importantes limitações no desenvolvimento de seu trabalho. Sobre as consequências da disfonia para o docente, analise as assertivas abaixo:

I. Redução de atividades ou interações sociais e perda de dias de trabalho.

II. Interferências negativas no desempenho do seu trabalho, expressas por dificuldade na aprendizagem dos alunos.

III. Necessidade de “poupar a voz” na sala de aula.

IV. Dificuldades de relacionamento com os pares, uma vez que alguns colegas de trabalho julgam o professor disfônico como simulador.

Quais estão corretas?

Coluna 1 Disfonias organofuncionais 

1. Nódulos vocais

2. Edema de Reinke.

3. Leucoplasia

Coluna 2 Características vocais

rouco soprosa

áspera rouca

grave fluída

virilizada

ataques vocais bruscos

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.