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Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Desempenho | Gestão do Conhecimento Organizacional
Com relação à avaliação e à gestão de desempenho nas organizações, julgue o item seguinte.
Conhecimento organizacional e gestão do conhecimento são abordagens similares na gestão organizacional, visto que evidenciam como o conhecimento ativo é capaz de contribuir diretamente para o desempenho profissional e para a vantagem competitiva.
Conhecimento organizacional e gestão do conhecimento são abordagens similares na gestão organizacional, visto que evidenciam como o conhecimento ativo é capaz de contribuir diretamente para o desempenho profissional e para a vantagem competitiva.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNJDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão de Competências | Gestão do Conhecimento Organizacional
Texto associado
Acerca de gestão do conhecimento e da gestão por competências,
julgue os itens que se seguem.
julgue os itens que se seguem.
As competências intraorganizacionais e as competências técnicas idiossincráticas caracterizam-se pela elevada especificidade organizacional.
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional | Gestão de Desempenho
No que se refere à relação entre o saber acadêmico e a prática profissional, julgue os itens que se seguem.
I O campo acadêmico tem muita dificuldade para compreender a vida concreta e o conhecimento desenvolvido nas universidades pouco é aproveitado na prática profissional cotidiana.
II O conhecimento produzido nas universidades está distante da realidade porque os pesquisadores vivem longe dos lugares em que a prática profissional é desenvolvida. Assim, a universidade é conhecida
jocosamente como torre de marfim.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2013Banca: CESGRANRIOOrganização: BNDESDisciplina: Psicologia GeralTemas: Gestão do Conhecimento Organizacional | Psicologia Organizacional
O modelo de gestão do capital intelectual (CI) denominado navegador da Skandia sugere alguns indicadores de CI. Eles são delimitados por cinco categorias: foco financeiro, foco no cliente, foco no processo, foco em inovação e desenvolvimento e foco nas pessoas.
São indicadores de CI relacionados ao foco nas pessoas:
São indicadores de CI relacionados ao foco nas pessoas:
Ano: 2014Banca: IADESOrganização: METRÔ-DFDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional
Com relação aos aspectos relacionados à gestão do conhecimento, assinale a alternativa correta.
Ano: 2015Banca: COSEACOrganização: UFFDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional
Gestão de conhecimento diz respeito às formas de
processamento, captura, compartilhamento e uso de
informação por organizações. Sua meta básica é
alavancar e disseminar recursos que já existem na
organização. Sobre o processo de gestão de
conhecimento, pode-se dizer que:
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: STJDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional
Considerando que, com a iminente aposentadoria de grande parcela
dos servidores de determinado órgão público e a consequente perda
de conhecimentos organizacionais estrategicamente
imprescindíveis, o setor competente tenha decidido pela
implantação de uma política de gestão do conhecimento, julgue o item a seguir.
Para a efetiva implantação da política no órgão, um conjunto
de práticas de gestão do conhecimento deverá ser estabelecido
para cada um dos seguintes fatores críticos: humano,
organizacional, tecnológico e gerencial.
Ano: 2010Banca: FUNCABOrganização: IDAF-ESDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional
Para Chiavenato (2009), atualmente, o grande patrimônio das corporações é o capital:
Ano: 2024Banca: IbestOrganização: Prefeitura de Cristalina - GODisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional
Hoje, várias organizações encontram-se preocupadas
com a criação de ambientes corporativos de
aprendizagem. Com base nessa informação, deve-se
considerar que
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: STJDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Gestão do Conhecimento Organizacional
Considerando que, com a iminente aposentadoria de grande parcela dos servidores de determinado órgão público e a consequente perda de conhecimentos organizacionais estrategicamente imprescindíveis, o setor competente tenha decidido pela implantação de uma política de gestão do conhecimento, julgue o item a seguir.
A fim de promover a captura, o compartilhamento e a
aquisição do conhecimento, a política de gestão do
conhecimento do órgão poderá dispor, respectivamente, das
práticas de data mining, wikis e treinamentos baseados em
tecnologia web.