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Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Texto associado
A respeito da construção do conhecimento e do uso de
modalidades didáticas no ensino de biologia, julgue o item que
se segue.
No processo de ensino-aprendizagem, a adoção de
metodologias expositivas sem discussões em sala de aula é o
melhor recurso didático para assimilação do conteúdo, pois
mantém a atenção dos alunos e evita que eles acessem os
celulares durante a aula.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos
Texto associado
A abordagem cognitiva para o ensino de ciências se apoia nas teorias cognitivistas que influenciaram a pesquisa e a prática de ensino e aprendizagem de ciências, especialmente a partir da década de 70 do século passado. As teorias cognitivas de Jean Piaget e Lev Vygotsky são a base que sustenta os pressupostos dessa abordagem que, em linhas gerais, propõe que o conhecimento seja construído individualmente e socialmente na relação dos sujeitos com o mundo e com os demais sujeitos e dentro de contextos sociais e culturais determinados.
Internet: <https://edisciplinas.usp.br>
Considerando as informações do texto apresentado e os múltiplos aspectos a elas relacionados, julgue o próximo item, relativo à metodologia de ensino de ciências.
A abordagem histórica e filosófica da ciência permite focalizar
nos processos e contextos histórico e social da produção
da ciência, em contraponto aos produtos da ciência,
apresentando como vantagem a exposição da ciência como um
constante questionar cujas conclusões podem mudar.
Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Blumenau - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos
Considere as afirmativas relacionadas à importância do
Letramento Científico para a compreensão do mundo
apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)Promover a aprendizagem e o desenvolvimento
significativos dos estudantes com base no letramento
científico e tecnológico, considerando seus diversos
perfis e os contextos nos quais estão inseridos, é um dos
objetivos a serem alcançados pelo componente curricular
Ciências.
(__)Na virada do século XX para XXI, a abordagem
acerca da relação entre ciência, tecnologia, sociedade,
ambiente e sustentabilidade assume uma perspectiva
mais neutra acerca dos conhecimentos que produzem e
aplicam.
(__)A partir do momento em que o professor desperta no
estudante a percepção dele como parte ínfima de um
todo complexo, ela será propulsora do letramento
científico, levando o estudante a entender o mundo,
assim como a transformá-lo em algo melhor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos
Acerca do ensino de química e dos recursos didáticos no
ensino de química, julgue o item.
As atividades lúdicas no ensino de química podem
contribuir tanto no âmbito do desenvolvimento
cognitivo do indivíduo quanto no domínio disciplinar.
Com essa estratégia, a interação do educando com o
conteúdo pode ocorrer de maneira prazerosa, o que
torna mais acessíveis as atividades e o entendimento dos
conceitos de química.
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos
Quanto aos diversos aspectos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem de ciências naturais, julgue o item.
A aprendizagem direcionada de conteúdos da
escolarização formal em ambientes informais contribui
para o processo de ensino e aprendizagem em ciências,
pois promove a ampliação do conhecimento dos
educandos.
Ano: 2023Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Palma Sola - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Ensino de Matemática
De acordo com os estudos realizados na disciplina de
Didática e Metodologias de Ensino em Ciência e
Matemática, qual das seguintes afirmações está correta?
Ano: 2025Banca: Instituto LegatusOrganização: Prefeitura de Buriti dos Lopes - PIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos
Para desenvolver um projeto sobre sexualidade e
adolescência, os alunos analisaram dados sobre saúde
reprodutiva, discutindo não só o funcionamento
fisiológico, mas também dimensões emocionais e
socioculturais. A iniciativa buscou evidenciar o papel da
escola na orientação sobre prevenção de ISTs e
planejamento familiar. Qual atividade pode ampliar o
debate e garantir criticidade na apropriação desses
conhecimentos?
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
A respeito de recursos didáticos que podem ser empregados no ensino de biologia, julgue o item seguinte.
Sendo a biologia uma área de estudo investigativa, atividades
práticas como coleta de material biológico no campo
podem ser empregadas como uma importante ferramenta
para seu ensino.
Ano: 2025Banca: UnescOrganização: InoversaSulDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ensino de Ciências
Sobre a integração entre atividades de campo e laboratório no ensino de Biologia, julgue os itens a seguir:
I. O ensino de Biologia dinamizado, com aulas práticas laboratoriais e experimentais, estimula nos estudantes a curiosidade e habilidades como a observação, organização de dados, reflexão e discussão, podendo também despertar uma vocação cientifica.
II. Atividades práticas no ensino de Biologia estimulam um contato com a natureza e os fenômenos teóricos estudados pelos alunos, oportunizando a exploração e a comprovação de teorias e processos, impossibilitando que se torne uma ciência palpável.
Fonte: Miranda, 2013; Perruzzi e Fofonka, 2014; Hoernig e Pereira, 2004 apud DE LIMA, Laís Corrêa; MANCINI, Karina Carvalho; GONTIJO, Andreia Barcelos Passos Lima. Aprendendo genética molecular a partir de métodos alternativos. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 8, p. 60206-60223, 2020 (modificado).
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2020Banca: MetroCapital SoluçõesOrganização: Prefeitura de Amparo - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos
No que tange ao conhecimento físico, é correto
afirmar, EXCETO:
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