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Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2023Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Astolfo Dutra - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
Considere que a nota de um aluno em uma prova possa ser determinada de forma diretamente proporcional ao tempo em
que ele passou estudando. Assim, se um aluno que estudou para a prova por 25 minutos tirou 5 pontos na prova, quantos
pontos irá fazer, seguindo a regra de proporcionalidade, um aluno que estudou por 2 horas?
Ano: 2016Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ESDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Médias Aritméticas | Aritmética
Um veículo realizou dois terços de uma viagem com velocidade média de 80 km/h e o restante com velocidade média
de 60 km/h. Quantos quilômetros esse veículo percorreu ao todo nessa viagem que durou 4 horas?
Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Rio Claro - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Cálculo de Porcentagem | Aritmética
A tabela a seguir apresenta informações sobre o número
de alunos de uma turma.
Número de meninos Número de meninas
15 20
Com base nas informações apresentadas na tabela,
assinale a única alternativa que contém uma afirmação
correta.
Ano: 2013Banca: CESGRANRIOOrganização: Banco da AmazôniaDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
Os comprimentos de uma mesa e de uma bancada são, respectivamente, iguais a 204 centímetros e 7,5 metros.
A razão entre o comprimento da mesa e o comprimento da bancada, quando ambos são escritos em uma mesma unidade, é
A razão entre o comprimento da mesa e o comprimento da bancada, quando ambos são escritos em uma mesma unidade, é
Ano: 2013Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Poá - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Aritmética | Razões e Proporções
A merendeira de certa escola infantil preparou dois recipientes contendo quantidades iguais de refresco, preparados com misturas de suco e água. Num dos recipientes, a proporção de suco para água é de um para dois, ou seja, uma parte de suco para duas de água, e no outro, é de um para quatro. Para servir, ela despejou totalmente os conteúdos dos dois recipiente sem outro recipiente maior, inicialmente vazio. Na nova mistura formada, a proporção de suco para água é de
Ano: 2020Banca: Itame Organização: Prefeitura de Edéia - GODisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
Dois advogados deverão analisar 45 processos, e
resolveram dividir essa quantidade em partes
inversamente proporcional ao respectivo tempo de
trabalho de ambos na empresa. Se o primeiro que
trabalha na empresa há 28 anos analisar 25 dos
processos. Quantos anos de trabalho o segundo tem
na empresa?
Ano: 2013Banca: VUNESPOrganização: Câmara de Bragança Paulista - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
Durante a Copa das Confederações realizada no Brasil, em junho passado, os estádios estiveram lotados de torcedores. A maioria era constituída por homens, na razão de 5 homens para 2 mulheres. Se em determinada partida compareceram 63000 torcedores, os números x de homens e y de mulheres foram, respectivamente,
Ano: 2024Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Piúma - ESDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Proporcionalidade | Aritmética | Razões e Proporções
Em um experimento, um cientista observa que, ao utilizar
10 gramas de um determinado reagente, consegue
produzir 50 mililitros de uma solução. Após alguns testes,
ele decide aumentar a quantidade do reagente para 30
gramas. Para manter a proporção entre a quantidade de
reagente e o volume da solução, quantos mililitros de
solução o cientista pode esperar produzir com esta nova
quantidade de reagente?
Ano: 2015Banca: CRF-TOOrganização: CRF-TODisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Sistemas de Numeração e Operações Básicas | Aritmética
Para encher de água uma piscina há três torneiras. A primeira demora 30 horas para enchê-la, a segunda demora 40 horas e a terceira demora cinco dias. Se as três torneiras forem conectadas, quanto tempo demorará para encher-se a piscina?
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Divinópolis - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
Três professores, que possuem as idades de 23, 35 e 54 anos, conseguiram um financiamento total de R$ 392.000,00 para o
desenvolvimento dos seus projetos de pesquisa. Após um acordo entre os professores, ficou estabelecido que esse valor será
distribuído de forma diretamente proporcional à idade de cada um deles. De acordo com o exposto, qual a diferença entre
o valor que será recebido pelo professor mais velho, com respeito ao valor que será recebido pelo professor mais novo?
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