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Ano: 2024Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Canguçu - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
Sobre a abolição da escravidão em diferentes localidades na América, analisar os itens abaixo:
I. Na Bolívia, a Constituição de 1826 sancionava a liberdade dos escravos, embora decidisse que os senhores deveriam ser compensados pelas perdas financeiras que a libertação viesse a gerar.
II. Pelas abolições nas Américas terem acontecido em época de grande proximidade entre os países sul-americanos, com diversos tratados bilaterais versando sobre o assunto, há poucos registros de problemas diplomáticos entre as nações em função do trânsito de pessoas escravizadas.
III. No Brasil, a Lei do Ventre Livre, de 1871, foi pioneira e inspiradora para outros locais na América. Até então, não havia se implementado uma ideia de libertação gradual das pessoas escravizadas.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2016Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Goiânia - GODisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
Leia o fragmento a seguir.
Os espanhóis vieram depois de ter-se aberto o caminho. A gente de Tlaxcala, a gente de Aconlhuacan e a gente de Chalco encheram os canais. E quando os canais foram tapados os espanhóis se puseram a caminho. Atrás deles ia em formação toda a gente de Tlaxcala e todos das aldeias. Abundantemente as pessoas foram mortas. |
COLL, Josefina Oliva de. A resistência indígena. Porto Alegre: L&PM, 1986, p. 79-81. [Adaptado].
O texto destacado foi escrito pelo frade espanhol Bernardino de Sahagún, com base em relatos orais feitos por astecas, publicado no livro História general de las cosas de Nueva España (1569). O texto revela um elemento decisivo no processo de conquista do Império Asteca que foi ocultado em grande parte dos documentos escritos pelos vencedores. O relato baseado na oralidade dos astecas evidencia o
Ano: 2019Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Vertentes - PEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
A respeito do povoamento da América, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2019Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Viadutos - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
Conforme BETHELL, sobre a atuação da Igreja Católica na América Colonial, analisar os itens abaixo:
I. Nunca houve qualquer atividade missionária voltada especificamente para os negros. Ao contrário, considerava-se que o escravo africano fazia parte, por direito, de uma família patriarcal, à cuja testa estava um senhor branco.
II. A Igreja, desde o início da colonização americana, sempre foi contrária à escravidão, tanto de índios como de negros africanos, buscando sistematicamente a criação de reduções para proteção e catequização dos locais e abrigando os escravos que fugiam das fazendas.
III. Os franciscanos trabalhavam em um sistema tripartite, que envolvia conventos próximos à costa, a fazendas e a aldeamentos no interior.
Estão CORRETOS:
Ano: 2019Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Macaparana - PEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Latino-Americana | Colonização Espanhola na América
Quanto à colonização da América é CORRETO afirmar:
Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Paraíso - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
Povos pré-colombianos são todos os povos que viveram na América antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 12 de outubro de 1492. Foram muito diversos e tiveram as mais variadas características, tradições e costumes. Todas as regiões da América foram ocupadas e exploradas por esses povos, como o Ártico, as florestas tropicais e o Deserto de Atacama.
https://brasilescola.uol.com.br/historia-da-america/povos-precolombianos.htm
Qual das alternativas apresenta uma característica marcante dos povos pré-colombianos?
Ano: 2018Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Bandeirante - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
Não é um dos quatro vice-reinados em que estava dividida a América espanhola:
Ano: 2017Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Manhumirim - MGDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
Texto associado
O texto a seguir contextualiza o tema tratado na questão. Leia-o atentamente.
“Faixas da Amazônia podem ter sido pradarias até uma mudança natural para um clima mais úmido há cerca de 2.000
anos ter levado à formação da floresta tropical, de acordo com um estudo que desafia a crença comum de que a maior
floresta tropical do mundo é muito mais velha. A chegada de doenças europeias após Cristóvão Colombo ter cruzado o
Atlântico em 1492 também pode ter acelerado o crescimento de florestas com a morte de populações indígenas que
utilizavam a região para agricultura, escreveram os cientistas no periódico científico norte-americano Proceedings of the
National Academy of Sciences (PNAS).”
(Disponível em: http://br.reuters.com/article/domesticNews/idBRKBN0FD1P420140708. Acesso em: 08/07/2013.)
O trabalho tratado no texto relaciona o crescimento da floresta amazônica a um importante fato histórico mundial.
Assinale-o
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Criciúma - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
A colonização espanhola na América contou com diferentes relações de trabalho, de
acordo com o período, a região e sua densidade demográfica. A respeito desse tema, analise as
assertivas abaixo:
I. O trabalho livre era realizado pelos mestiços, os africanos foram escravizados em determinadas
regiões, porém a principal mão de obra nas colônias foi a indígena.
II. O repartimiento foi a primeira forma de trabalho institucionalizada; os adelantados eram
autorizados a cobrar impostos de um conjunto da população nativa, os quais eram pagos em
forma de trabalho compulsório nas minas ou nas plantações. Em troca, ofereciam trégua nas
guerras contra os indígenas.
III. A encomienda, também conhecida por mita (Peru) ou coatequitl (México), selecionava os
indígenas que deveriam passar um período trabalhando para os colonizadores, recebiam um
salário, independentemente de trabalharem por algumas semanas ou muitos meses, e a seleção
era realizada pelos chefes indígenas.
Quais estão corretas?
Ano: 2010Banca: UECE-CEVOrganização: UECEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana
O processo de colonização da América Espanhola
foi intenso e violento. Os espanhóis utilizaram
largamente de agressividade, superioridade
técnica militar, assim como de diferentes formas
de exploração do trabalho indígena, sendo a
encomienda a mais comum. Sobre a encomienda
assinale o correto.
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