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Ano: 2014Banca: CESGRANRIOOrganização: CEFET-RJDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
As bibliotecas universitárias, teoricamente, estão mais engajadas na busca por melhorias na qualidade da prestação de seus serviços via web. Para isso, essas bibliotecas apoiam-se no planejamento estratégico e na
Ano: 2022Banca: IBFCOrganização: TJ-MGDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
“É o conjunto de uma ou várias coleções de objetos digitais, da descrição desses objetos, que é feita
com o emprego dos chamados metadados, colocadas à disposição de todos os usuários
interessados graças a uma interação do tipo eletrônico que pode abranger diversos serviços, como
a catalogação, indexação, recuperação de documentos e fornecimento de informações à distância.
Nessa biblioteca todos os pedidos dos usuários e as respostas a eles se realizam, portanto por meio
da Rede”. Essa definição se refere a:
Ano: 2017Banca: PUC-PROrganização: TJ-MSDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Automação de Bibliotecas | Serviços de Informação Eletrônica | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
A transmissão eletrônica da informação deu novo sentido às bibliotecas e fez surgir novos tipos de unidades de
informação. Sobre isso, pode-se afirmar que
Ano: 2014Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: IFN-MGDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Milanesi (2009) afirma que “[...] nas instituições que comportam grupos de pesquisadores e oferecem cursos de pós-graduação, a necessidade de literatura atualizada é vital."
O autor considera que, nesse sentido, a biblioteca universitária se aproxima da biblioteca
Ano: 2020Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Cascavel - PRDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Excertos Legislativos | Legislação e Normas em Biblioteconomia | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Em relação aos fundamentos, à legislação e às redes das
bibliotecas públicas, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(---) Deve, a princípio, ser gratuita.
(---) É de responsabilidade das autoridades locais e
nacionais.
(---) Deve ter legislação específica.
(---) A rede deve ser delineada em relação às bibliotecas
nacionais, regionais, especializadas, exceto como as
bibliotecas escolares e universitárias.
Ano: 2023Banca: SELECONOrganização: IF-RJDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação | Classificação de Bibliotecas
Garcez & Rados (2002) destacam a importância no
atendimento aos vários tipos de usuários por meio da
flexibilização dos bens e serviços oferecidos e da integração dos
suportes impressos e digital, nesse momento de transição por
que passam as bibliotecas convencionais. Essa afirmação refere-se às:
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Serrana - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Biblioteca virtual que reúne e disponibiliza a instituições
de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção
científica internacional, com um acervo de títulos de periódicos com texto completo, bases referenciais, bases
de patentes, livros, enciclopédias e obras de referência,
normas técnicas, estatísticas e conteúdo audiovisual.
Trata-se de
Ano: 2017Banca: IF-ESOrganização: IF-ESDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
O Manifesto para Biblioteca Escolar, preparado pela Ifla e aprovado pela Unesco em sua
Conferência Geral de novembro de 1999, classifica a biblioteca escolar como parte integrante do
processo educativo e apresenta objetivos a serem cumpridos para fins do “[...] desenvolvimento
da literacia e/ou competência na leitura e escrita e no uso da informação, no ensino e na
aprendizagem, na cultura e nos serviços básicos da biblioteca escolar”. De acordo com o
documento, para assegurar serviços efetivos e responsáveis, a biblioteca escolar deve:
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TRE-BADisciplina: BiblioteconomiaTemas: Classificação de Bibliotecas | Gestão Administrativa de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Texto associado
Com relação à administração de bibliotecas, julgue os
próximos itens.
próximos itens.
Em bibliotecas especializadas, a atividade de planejamento frequentemente ocorre no nível operacional, uma vez que o planejamento estratégico e o tático constituem prerrogativa dos níveis de direção da instituição a que pertencem.
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Câmara Municipal de São Paulo - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação | Classificação de Bibliotecas
A preservação de bibliotecas digitais envolve variadas abordagens
estratégicas, desencadeadas pela fragilidade dos materiais
digitais e de suas inúmeras dependências e definindo alguns de
seus objetivos operacionais.
Avalie se tais objetivos incluem:
I. guardar em ambiente controlado as mídias que dão suporte
aos objetos digitais.
II. preservar o acesso contínuo ao conteúdo intelectual dos
documentos digitais.
III. preservar os objetos digitais como artefatos físicos,
independente da sua usabilidade.
IV. promover a expectativa de vida dos sistemas de acesso, que
viabilizam as bibliotecas digitais.
Estão corretos apenas os objetivos
..