Questões

6 anos de idade.

5 anos de idade.

3 anos de idade.

4 anos de idade.

direito; ao pleno desenvolvimento da pessoa; valorização dos profissionais da educação escolar; a garantia de padrão de qualidade;

dever; à liberdade de ensinar e aprender; valorização dos profissionais da educação escolar; sua qualificação para o trabalho;

dever; ao pleno desenvolvimento da pessoa; seu preparo para o exercício da cidadania; sua qualificação para o trabalho;

direito; ao pleno desenvolvimento da pessoa; seu preparo para o exercício da cidadania; a garantia de padrão de qualidade.

direito; à liberdade de ensinar e aprender; seu preparo para o exercício da cidadania; sua qualificação para o trabalho;

A gestão escolar democrática é considerada um dos principais eixos das políticas educacionais dos anos 90, mas devemos ter cuidado, pois a democracia pode ser prejudicial ao bom funcionamento da escola.

O Conselho Escolar é um dos mecanismos para efetivar a gestão democrática, sendo constituído por segmentos que compõe a comunidade escolar, preconizados a partir da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, instituído pela LDB 9394/96 e reafirmado pelo Plano Nacional de Educação- Lei 10172/01, porém, estas leis estarão sempre presentes, mas não precisam ser respeitadas na íntegra, e sim, de acordo com a necessidade de cada instituição.

A gestão descentralizada requer a participação de todos os membros da comunidade escolar, porém, reafirma as decisões tomadas pelo diretor da escola, que na verdade constitui autoridade máxima da mesma, ou seja, é imprescindível que haja manutenção da autoridade do diretor em qualquer circunstância na escola. A decisão final precisa ser deste profissional.

O que deve ocorrer de fato, é um novo modelo de gestão educacional e escolar, o qual atribui às escolas maior precisão em termos de autonomia e responsabilidade no que tange às questões administrativas, financeiras e pedagógicas, passando pelas questões de ordem relacional no ambiente institucional, pois as relações humanas também precisam ser consideradas.

A escola deve ser conduzida exatamente como se conduz uma empresa. 

As duas afirmativas são verdadeiras.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

As duas afirmativas são falsas.

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

Associações de moradores, escolas confessionais e particulares.

Escolas confessionais e privadas.

Associações de moradores e escolas privadas.

Escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas.

Escolas comunitárias e particulares.

CERTO

ERRADO

V,F,F,V.

V,V,F,V.

F,V,V,F.

F,V,V,V.

F,V,F,V.

Exigência de idade mínima para a realização de exames supletivos.

Não garantia de vaga para todos os adolescentes interessados em fazerem cursos profissionalizantes.

Não oferta de vaga na educação básica para crianças e adolescentes.

Não oferta de educação infantil para crianças com mais de seis anos.

Negativa de vaga na educação superior para alunos que tenham feito o Enem.

igualdade de condições para o acesso e condições meritocráticas para a permanência na escola.

garantia de padrão de qualidade. 

adesão aos métodos construtivistas de ensino-aprendizagem.

piso salarial municipal para servidores administrativos e piso salarial estadual para os professores da escola pública.

autonomia das escolas públicas e gestão democrática do ensino privado.

nos estabelecimentos públicos de ensino, excluindo a educação infantil e o ensino técnico-profissional.

necessariamente em instituições próprias e constituídas com o fim de atenção, cuidado e tratamento das deficiências ou limitações.

preferencialmente na rede regular de ensino e envolvendo todas as etapas da educação básica.

na rede pública ou privada de ensino, sendo custeada pelo poder público quando comprovadamente as famílias não puderem arcar com seus custos.