Questões de Concursos - Questões Comentadas

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457941200671629

Ano: 2017Banca: FUNDATECOrganização: IGP-RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Forense | Violência Doméstica e de Gênero | Estudo das Vítimas

De acordo com Furniss (1993), o dano secundário e a vitimização das crianças que sofreram abuso sexual acontecem em cinco níveis, quais sejam:

Estigmatização social – Traumatização secundária no processo interdisciplinar – Traumatização secundária no processo família-profissional – Traumatização secundária no processo familiar – Traumatização secundária no processo individual.

Conflitiva – Estigmatização social – Traumatização secundária no processo interdisciplinar – Traumatização secundária no processo família-profissional – Traumatização secundária no processo individual.

Conflitiva – Ab-reação – Estigmatização social – Traumatização secundária no processo familiar – Traumatização secundária no processo interdisciplinar.

Conflitiva – Sofrimento – Ab-reação – Estigmatização social – Traumatização secundária no processo individual.

Sofrimento – Conflitiva – Ab-reação – Estigmatização social – Traumatização secundária no processo interdisciplinar.

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457941201555525

Ano: 2013Banca: FCCOrganização: TRT - 18ª Região (GO)Disciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense | Violência Doméstica e de Gênero

A exposição de crianças à violência do casal, frequentemente, progenitores do menor, que podem estar unidos ou não por laços de conjugalidade, é um exemplo claro de

vitimização.

narcisismo.

infantilidade.

desunião.

separação.

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457941201446312

Ano: 2015Banca: FGVOrganização: TJ-SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense | Violência Doméstica e de Gênero

O depoimento judicial de crianças e adolescentes, especialmente no caso de violência sexual, é assunto polêmico, rebatido em diversas oportunidades por vários especialistas, assim como pelo Conselho Federal de Psicologia. Entre os argumentos mais conhecidos contrários ao chamado depoimento sem dano ou depoimento especial de crianças, é correto afirmar que:

o psicólogo exerce ações compatíveis com sua prática científica e ética profissional, sendo incoerente a presença de outros profissionais na realização das mesmas tarefas;

a penalização do autor do delito não gera necessariamente efeito positivo à vítima e a seus familiares, devendo esses últimos fazerem terapia no intercurso do processo judicial.

as questões da criança enquanto vítima são idênticas às da criança enquanto testemunha de crime, sendo redundante o depoimento em mais de uma ocasião;

a vitimização secundária causa fundamentalmente menos prejuízo do que a primária, cabendo dar prioridade a essa última;

o depoimento judicial desrespeita a vontade da criança em manter o silêncio, confundindo o direito de expressão com a obrigação de depor;

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457941200776431

Ano: 2021Banca: IBFCOrganização: SEAP-PRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense

A Vitimologia é o estudo da influência da vítima na ocorrência de um delito, além de estudar os vários momentos do crime, desde a sua ocorrência até as suas consequências. Tem por objetivo estabelecer a relação existente entre o que determinou a aproximação entre a vítima e o criminoso, a permanência e a evolução desse estado. (in MESSA, 2010, p. 67). A partir do texto, analise as seguintes afirmativas:

I. Os principais avanços gerais dos estudos em relação à vítima se relacionam à concepção do delito como um fato histórico, interpessoal, comunitário e social.

PORQUE

II. O risco de vitimização não é diferencial para cada pessoa e delito.

Assinale a alternativa correta.

As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II justifica a I

A afirmativa I está correta e a II está incorreta

As afirmativas I e II estão incorretas

A afirmativa I está incorreta e a II está correta

As afirmativas I e II estão corretas, mas a afirmativa II não justifica a I

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457941201359102

Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de João Alfredo - PEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense

A criança vitimada pode apresentar quadros complexos de stress e comprometer a percepção de si. Qual a precaução no atendimento psicológico que evita revitimizações?

Eliminar protocolos de registro, afastando a sistematização e dificultando continuidade do caso.

Inquirir de modo invasivo os detalhes sensíveis, solicitando descrições exaustivas em ambientes pouco protegidos.

Realizar exposições repetidas do conteúdo traumático sem acompanhamento de estratégias de proteção, arriscando agravar sintomas.

Promover acolhimento cuidadoso, valendo-se de recursos lúdicos e construindo espaço protegido para a expressão dos conteúdos.

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457941201290437

Ano: 2012Banca: FAPERPOrganização: TJ-PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense: Fundamentos e Prática | Psicologia Forense | Resolução Alternativa de Conflitos

São setores mais recentes da Psicologia Jurídica:

psicologia criminal e carcerária

mediação e vitimologia.

questões da infância e juventude

investigação, formação e ética.

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457941201192227

Ano: 2025Banca: FGVOrganização: PC-MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense

Com relação aos estudos de Vitimologia, assinale a afirmativa correta.

Vitimização primária é o fenômeno que se refere ao sofrimento imposto à vítima de um crime em razão das frustrações oriundas do sistema de justiça criminal.

Síndrome de Estocolmo se refere ao contexto em que uma mulher, ao ser rejeitada, acusa falsamente alguém da prática de um crime sexual.

Vitimização terciária é o fenômeno que se refere à estigmatização imposta pelo meio social à vítima após o crime.

Síndrome da mulher de Potifar é o fenômeno psicológico em que as vítimas de um sequestro adotam uma postura de desobediência em relação aos sequestradores.

Síndrome de Londres é o fenômeno psicológico em que as vítimas de um sequestro ou de uma situação traumática desenvolvem sentimentos de empatia ou afeto pelos seus agressores.

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457941201035565

Ano: 2015Banca: FGVOrganização: TJ-PIDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense | Violência Doméstica e de Gênero

Com relação ao fenômeno da violência cometida contra a infância, é possível distinguir a vitimização da vitimação. A vitimização pode ser definida como:

uma forma de aprisionar a vontade e o desejo da criança, de submetê-la ao poder do adulto, objetivando coagi-la a satisfazer seus interesses, expectativas ou paixões;

um fenômeno da fuga de crianças para as ruas, quando passam a se socializar com quem lhes dá segurança e proteção em troca da prática de ilícitos.

uma forma de criminalização da pobreza através da ideologia da repressão presente nas políticas assistencialistas que submetem os mais pobres à tutela estatal;

uma forma de violência estrutural, em que pelo alto risco a que a criança é submetida, possa sofrer, cotidiana e permanentemente, a violação de seus direitos mais elementares;

uma imposição da necessidade de subsistência e aumento da renda familiar, que introduz precocemente a criança no mundo do trabalho;

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457941201346850

Ano: 2012Banca: PUC-PROrganização: DPE-PRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas | Psicologia Forense

Myra y Lopéz (2007, p.200 e seguintes) refere-se à inexatidão do depoimento por tendência afetiva, o que sugere cuidados especiais, principalmente nas situações carregadas de grande carga emocional. Manifesta-se por meio de diversos tipos de atitudes e comportamentos.

I. Identificação com a Vítima – quando a vítima apresenta fragilidade, grande sofrimento, graves dificuldades econômicas, deficiência orgânica ou psíquica ou com muitos filhos. Antipatia com a outra parte – a situação da outra parte desperta ideias preconceituosas.

II. Valor Moral – compreende-se a defesa de ideias internalizadas, que a situação da vítima demonstra terem sido transgredidos. Inclui “restaurar a verdade”, “defender o que é justo”, ou “defender os oprimidos”.

III. Falsas crenças – pode ocorrer por semelhanças de qualquer ordem (mesma formação, opção política, etnia, opção sexual) que podem incluir o fato de ter vivenciado situação similar ( a vítima foi agredida pelo marido, a entrevistadora ou a jurada também).

Está(ão) correta(s) APENAS:

II e III

II.

I, II e III.

I e III.

I e II.

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457941201219363

Ano: 2017Banca: IBFCOrganização: TJ-PEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Estudo das Vítimas

Um dos aspectos importantes a serem estudados na área da Psicologia Jurídica, diz respeito à Vitimologia. De acordo com MESSA (2010): “A Vitimologia é o estudo da influência da vítima na ocorrência de um delito, além de estudar os vários momentos do crime, desde a sua ocorrência até as suas consequências. Tem por objetivo estabelecer a relação existente entre o que determinou a aproximação entre a vítima e o criminoso, a permanência e a evolução desse estado.” (p. 67).

A autora apresentada cita em sua obra MENSELSOHN (1956) que classificou tipos de vítimas. Dentre as classificações, há uma modalidade em que as vítimas são classificadas em: vítima infratora; vítima simuladora e vítima imaginária. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de modalidade acima descrita:

Vitima de culpabilidade menor ou por ignorância

Vítima mais culpada que o infrator

Vítima completamente inocente ou vítima ideal

Vítima voluntária ou tão culpada quanto o infrator

Vítima unicamente culpada

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