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Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, essa
dimensão do conhecimento “refere-se ao
conhecimento que possibilita ao estudante ter
condições de realizar de forma autônoma uma
determinada prática corporal”.
Assinale a alternativa que apresenta a “dimensão
do conhecimento” vinculada ao trecho em
destaque.
Ano: 2025Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Nonoai - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Em consonância com a Resolução CNE/CP nº 2/2017 — Base Nacional Comum Curricular, compreende−se que a BNCC é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da
Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e
municipais, para construírem ou revisarem os seus
currículos. Com base nessa premissa, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A BNCC deve fundamentar a concepção, formulação,
implementação, avaliação e revisão dos currículos, e
consequentemente das propostas pedagógicas das
instituições escolares, contribuindo, desse modo, para a
articulação e coordenação de políticas e ações
educacionais desenvolvidas em âmbito federal, estadual,
distrital e municipal, especialmente em relação à
formação de professores, à avaliação da aprendizagem, à
definição de recursos didáticos e aos critérios definidores
de infraestrutura adequada para o pleno
desenvolvimento da oferta de educação de qualidade.
( ) A implementação da BNCC deve superar a fragmentação
das políticas educacionais, ensejando o fortalecimento do
regime de colaboração entre as três esferas de governo e
balizando a qualidade da educação ofertada.
( ) As propostas pedagógicas e os currículos devem
desconsiderar as múltiplas dimensões dos estudantes,
seu pleno desenvolvimento, bem como a perspectiva de
efetivação de uma educação integral.
Ano: 2024Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Mamanguape - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Tecnologia Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Seymour Papert, criador do construcionismo, carrega em sua obra uma infinidade de contribuições para o processo educativo. Papert argumenta que a tecnologia deve ser uma ferramenta para transformar a educação, promovendo um aprendizado onde os alunos são protagonistas e constroem seu próprio conhecimento de maneira ativa e prática. Outros pensadores, como John Dewey, também enfatizam a importância de experiências imersivas e interativas para um aprendizado significativo. Com base nas ideias desses educadores e nas diretrizes da BNCC, como as tecnologias podem ser utilizadas para promover um aprendizado mais efetivo e engajador no contexto educacional contemporâneo?
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Jequié - BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de
caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo
de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de
modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e
desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano
Nacional de Educação (PNE). Este documento normativo aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o §1º do
Art. 1º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e está
orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à
formação humana integral e à construção de uma sociedade
justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica.
(BRASIL, 2017.)
Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as
afirmativas a seguir.
I. Empenha-se em ações e políticas públicas e avaliações externas em âmbito das três esferas referentes com atenção
à formação continuada de professores.
II. Aspira-se a superação da fragmentação das políticas educacionais, com o fortalecimento entre as três esferas de
governo, sendo balizadora da qualidade da educação.
III. Constitui uma relação de conteúdos, conceitos e habilidades que, prescritivamente, devem orientar a elaboração dos currículos dos sistemas de ensino.
IV. Visa substituir os currículos das disciplinas escolares das
redes públicas federal, estaduais e municipais, uma vez
que determina o que deve ser ensinado em cada escola.
V. Trata-se de uma referência nacional para formulação dos
currículos dos sistemas escolares dos estados, do Distrito
Federal e dos municípios e das propostas pedagógicas
das instituições escolares.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
A Resolução CNE/CP n° 2, de 22/12/2017, institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
No âmbito da BNCC, é correto afirmar:
1. A BNCC, em atendimento à LDB e ao Plano Nacional de Educação (PNE), aplica-se a toda Educação Básica, e fundamenta-se em competências gerais, expressão dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, a serem desenvolvidas pelos estudantes.
2. A expressão “competências e habilidades” deve ser considerada como equivalente à expressão “direitos e objetivos de aprendizagem” presente na Lei do Plano Nacional de Educação (PNE).
3. As aprendizagens essenciais, segundo a BNCC, são expressas a partir da experiência dos sujeitos nos campos de experiência ética, estética, política, cultural e espiritual, construídas a partir da ação concreta dos homens e das mulheres sobre o meio.
4. A BNCC é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas da Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos, facultativa para as escolas privadas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Arabutã - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Base Nacional Comum Curricular | Legislação Educacional
O componente curricular de artes procura não reduzir as artísticas àquelas legitimadas pelas
instituições culturais e veiculadas pela mídia, tampouco a prática artística pode ser vista como mera
aquisição de códigos e técnicas. A proposta curricular apresentada pela BNCC defende que esta
aprendizagem:
Ano: 2025Banca: AGIRHOrganização: Prefeitura de Lavrinhas - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
A BNCC propõe cinco unidades temáticas para a matemática. Sobre a unidade temática
“Números”, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023Banca: UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto abaixo, retirado da Base
Nacional Comum Curricular.
“O Brasil, ao longo de sua história, naturalizou desigualdades educacionais em relação ao acesso
à escola, à permanência dos estudantes e ao seu aprendizado. São amplamente conhecidas as
enormes desigualdades entre os grupos de estudantes definidos por raça, sexo e condição
socioeconômica de suas famílias. Diante desse quadro, as decisões curriculares e didáticopedagógicas das Secretarias de Educação, o planejamento do trabalho anual das instituições
escolares e as rotinas e os eventos do cotidiano escolar devem levar em consideração a
necessidade de superação dessas desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de ensino e as
instituições escolares devem se planejar com um claro foco _________________.”
Ano: 2023Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Goiatuba - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Na Base Nacional Comum Curricular, um tema central é o da
importância de os alunos desenvolverem competências ao
longo do processo de escolarização. No referido documento,
a competência é definida como
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
Texto associado
A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho com leitura literária
Para além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante de habilidades que demandam que o estudante também desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da tecnologia.
Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar, comentar o que lemos − e todas essas são práticas essenciais para a formação de leitores.
Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto Adaptado
Acesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc
Para a temática das ferramentas digitais, a BNCC
propõe que a leitura nas redes sociais, jornais e outros
meios proporcione engajamento na vida pública,
interesse e responsabilidade pelo mundo em que
circulam e que constroem. Em todos os campos de
atuação, o documento trabalha com gêneros mais
antigos e estáticos, mas também, com os novos gêneros
textuais, que surgiram com as redes e com a web.
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