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457941201809830
Ano: 2010Banca: UEMOrganização: UEMDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
Texto associado
Considerando o tema desigualdade social no Brasil, assinale o que for correto. 
Os avanços tecnológicos de nossa sociedade tendem a difundir os benefícios sociais a todas as classes sociais. Nesse sentido, a pobreza é considerada hoje uma situação social em vias de extinção.
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2

457941200746709
Ano: 2010Banca: UEMOrganização: UEMDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
Texto associado
Considerando o tema desigualdades regionais e sociais, assinale o que for correto. 
Investimentos em saneamento básico têm diminuído a mortalidade infantil na mesma proporção em todas as regiões brasileiras.
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3

457941201744392
Ano: 2018Banca: FCCOrganização: Prefeitura de Macapá - APDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
O Brasil registrou queda nos índices de mortes de crianças menores de 5 anos, no ano de 2015, 73% menor que no ano de 1990. Porém, a taxa de mortalidade infantil ainda é elevada, principalmente em lugares de extrema pobreza e alta vulnerabilidade social, destacando-se as regiões Nordeste e Norte do país. Promovem a mortalidade infantil:
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4

457941200511761
Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: IF-RSDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Desigualdades de Raça, Classe e Gênero | Cidadania e Movimentos Sociais | Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil | Movimentos Sociais no Brasil
No Brasil, a educação sempre foi considerada um instrumento fundamental para reduzir desigualdades sociais e raciais, além de atender às demandas da população negra. Historicamente, diversos grupos negros se mobilizaram para garantir o direito à educação, quais sejam:


I. União Quilombola (UQ).
II. Movimento Negro Unificado (MNU).
III. Teatro Experimental do Negro (TEN).
IV. Frente Negra Brasileira (FNB).



Quais estão corretos?
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5

457941200342016
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Desigualdades de Raça, Classe e Gênero | Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
Considerando que Octavio Ianni e Florestan Fernandes são dois dos mais influentes sociólogos brasileiros, com contribuições significativas para o pensamento social brasileiro, e que ambos foram pioneiros em aplicar uma abordagem crítica e científica à sociologia no Brasil, assinale a afirmativa correta.
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6

457941200051933
Ano: 2017Banca: IFBOrganização: IFBDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Desigualdade Social no Brasil | Estratificação e Desigualdade Social

No Brasil, a grande desigualdade da distribuição de renda torna relevante uma abordagem analítica que põe em relevo a possibilidade de lógicas familiares alternativas conforme as condições de vida. Cláudia Fonseca e Andreia Cardarello (2010), enfocando a relação entre condições materiais e vida familiar, levantam a hipótese de que existem dinâmicas familiares distintas conforme a classe social. Não obstante a riqueza dessas abordagens, pesquisas subsequentes demonstraram as limitações de modelos calcados exclusivamente no fator de classe.

Assinale a alternativa que indica os fatores apontados pelas autoras que demonstraram as limitações de modelos calcados exclusivamente no fator de classe.

I) Não existe uma correspondência mecânica entre renda e valor familiar.

II) Em certos aspectos, as famílias das classes altas, com sua lógica corporativista, antes de exibir um arranjo moderno, parecem se aproximar mais da lógica hierárquica tida como típica das classes populares.

III) Em relação à divisão sexual de trabalho doméstico, observa-se que o casal igualitário das camadas médias é bem diferente de seus vizinhos conservadores. Prova disso, é que as mulheres das camadas médias não se ocupam dos afazeres domésticos tampouco são as principais responsáveis pelo cuidado dos filhos, já que estas tarefas são realizadas pelas empregadas domésticas.

IV) Diferenças entre regiões apontam para a importância de fatores como religião e tradição cultural, que podem se sobrepor às diferenças de classe.

Assinale a alternativa que apresenta apenas sentenças CORRETAS.

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7

457941201568220
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: AL-MADisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
No Brasil, a partir dos anos 1950, cientistas políticos e economistas começaram a discutir o modelo de Estado desenvolvimentista. Para esses intelectuais, o desenvolvimentismo brasileiro pode ser definido como o conjunto de ideias políticas e de estratégias econômicas que orientou
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8

457941200553113
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDU-ESDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil

A respeito da educação e das desigualdades sociais, segundo Pierre Bourdieu, julgue o item a seguir.


A partir dos exemplos de sucesso e fracasso no sistema escolar vividos por seus membros, os grupos sociais estimam suas chances objetivas no universo escolar e passam a adequar, inconscientemente, seus investimentos a essas chances.

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9

457941200354475
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: AL-MADisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
O acesso à educação de qualidade é uma das principais bandeiras de movimentos e grupos preocupados com a transposição de barreiras sociais.

Com relação ao tema da equidade étnico-racial na educação brasileira, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Para favorecer a equidade étnico-racial em ambiente escolar é necessário adotar estratégias universalistas, que valorizem todas as culturas, com base no ideal de tolerância em relação à alteridade e de igualdade de direitos de todos os estudantes.
( ) Para desenvolver a equidade étnico-racial é necessário implementar políticas educacionais que valorizem a identidade negra, indígena e quilombola, aumentando sua legitimidade no sistema educacional, bem como seu desempenho e sua permanência escolar.
( ) Para promover a equidade étnico-racial na educação é preciso abrir espaço entre os formuladores de políticas públicas para vozes negras, indígenas e quilombolas, por meio de acesso e representação em posições de liderança com proporcionalidade.

As afirmativas são, respectivamente,
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10

457941201067752
Ano: 2020Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: Prefeitura de Betim - MGDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Estratificação e Desigualdade Social | Desigualdade Social no Brasil
Quanto às características fundamentais das diversas formas de estratificação e desigualdades sociais, assinale a alternativa correta.
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