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Ano: 2017Banca: UFMAOrganização: UFMADisciplina: Língua PortuguesaTemas: Numerais | Análise Sintática | Morfologia | Sintaxe
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Texto 02
Era uma vez a menina que não era bela nem
recatada e muito menos do lar
Por Karen Curi
Sexta-feira à noite. Numa mesa de bar, três amigas
entornavam as suas perturbações em taças de vinho
sobre a máxima, tão mínima, da "bela, recatada e do
lar”.
— Já passamos dos trinta, estamos beirando os 40, se
a gente ficar uma semana sem treinar a calça não
fecha. Temos manchas de sol, rugas em volta dos
olhos, celulite, estrias. Fazemos sexo no primeiro
encontro, saímos para beber sem hora pra voltar.
Trabalhamos feito burro de carga: em casa, no escritório, fins de semana e feriados. Gente, nós somos
a antítese desse tipo de mulher. Eu confesso aqui,
tenho até uma ponta de inveja. (...)
O circo pegou fogo. Uma bateu no peito para enaltecer
a independência financeira conquistada com pós-graduação e mestrado. A outra disse que não precisava
de um marido rico para ser feliz, e que até se orgulhava
de sua vasta experiência amorosa. Aquelas mulheres
se encontravam na encruzilhada da realidade com a
expectativa. O tempo passou e elas não haviam se
transformado em princesas.
Mas tornar-se princesa era algo realmente desejado?
Seria a salvação de uma existência pagã? Chegaram à
conclusão de que tinham deixado para trás alguns
sonhos e hormônios. Carregavam uns quilos a mais, o
colesterol alto e uma cartela de Rivotril. Ok. Mas isso
não tornava aquelas três mulheres feias ou menos
descentes. Muito pelo contrário.
Pior do que a taxa glicêmica, a alta do dólar, o preço da
gasolina, a declaração do imposto de renda, o novo
treino de glúteo, a mamografia que precisou ser
repetida e o ex-noivo que se casou com uma menina
de 20 anos, bem pior do que as rotineiras desgraças de
cada dia era a constatação que a sociedade ainda exigia
que elas fossem “belas, recatadas e do lar”, tal como as
moças do período Anglo-saxão. Pelo amor de Deus e
sua divina misericórdia pelas mulheres pós-modernas!
Aquelas almas, encharcadas de desalento, estavam
tomadas pela ideia de que o tempo continuava sendo
o pior inimigo de uma mulher; mais cruel que o chefe,
mais sádico que o ex-noivo e mais subversivo que a
vizinha do apartamento de baixo. Como poderiam ter
conquistado o mundo e ainda serem diminuídas ao
estereótipo da princesa do castelo cor-de-rosa? O
tempo havia percorrido seus pensamentos e corpos,
tornaram-se mulheres maduras, seguras,
independentes, suficientes, fortes. Como é possível
insinuar para que caibam em modelagens frágeis,
plásticas, consentidas, próprias às senhoritas de
outros carnavais?
Só porque tinham lá as suas imperfeições estéticas,
viviam as suas experiências afetivas e trabalhavam
como gente grande, isso não poderia deixá-las fora do
balaio das mulheres desejadas. O tempo, inimigo da lei
da gravidade, não poderia — ainda por cima — baixá-las junto ao pó dos seres indesejáveis, inapropriados e
imorais. Caramba! Seria muita injúria!
Apesar dos pesares, restara um gole de autoestima no
fundo da garrafa. Um bafo com teor alcoólico
acentuado soprava o raciocínio dos ébrios. Uma delas,
no auge da sabedoria que só o vinho é capaz de prover,
encerrou a quarta garrafa com a conclusão mais
conveniente possível:
— Prefiro ser feliz do meu jeito, do que ser triste
tentando ser uma princesa que eu não sou!
Chegaram à conclusão de que eram tão belas quanto à
moça da foto. Entretanto, orgulhosamente
espalhafatosas, presumidas empregadoras e muitas
outras coisas mais.
E assim foram felizes no para sempre daquele
momento. Fim.
Disponível em: http://www.revistahula.com
No que se refere às relações sintagmáticas, o termo em
destaque em: "Numa mesa de bar, três amigas
entornavam as suas perturbações em taças de vinho
sobre a máxima, tão mínima, da "bela, recatada e do lar",
pode ser considerado:
Ano: 2014Banca: FGVOrganização: PROCEMPADisciplina: Língua PortuguesaTemas: Uso dos Conectivos | Advérbios | Numerais | Análise Textual | Sintaxe | Estrutura Textual | Morfologia
“Como a verdade é o que nos liberta, segundo os ensinamentos de Jesus Cristo, temos a esperança que nesta segunda etapa das eleições possamos ter a verdade como princípio inspirador dos debates políticos, não subestimando a inteligência de nosso povo, pois o mesmo conhece bem a realidade das coisas, estando ávido para ouvir as propostas...”.
Sobre os componentes sublinhados, assinale a afirmativa correta.
Sobre os componentes sublinhados, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Santa Luzia D`Oeste - RODisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfologia | Numerais
Texto associado
TEXTO I
Vocações
Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia sermédica. Passava horas brincando de médico com asbonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quandolargou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez quetocou no rosto do namorado foi para ver se estava comfebre. Só na segunda é que foi carinho. Ia porque ia sermédica. Só tinha uma coisa: não podia ver sangue.
– Mas Leninha, como é que...
– Deixa que eu me arranjo.
Não que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podiaver carne mal passada. Ou Ketchup. Um arranhãozinho erao bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outrapessoa ela corria para socorrê-la - era o instinto médico -,mas botava o curativo com o rosto virado.
– Acertei? Acertei?
– Acertou o joelho. Só que é na outra perna!
Mas fez vestibular para medicina, passou e preparou-separa começar o curso.
– E as aulas de anatomia, Leninha? Os cadáveres?
– Deixa que eu me arranjo.
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário.Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos. A Olgadescreveria tudo para ela.
– Agora estão tirando o fígado. Tem uma cor meio...
– Por favor, sem detalhes.
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver umagota de sangue. Houve momentos em que precisouexplicar os olhos fechados.
– É concentração, professor.
Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não nacirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar a convidar aOlga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando como rosto virado e a Olga dando as coordenadas.
– Mais pra esquerda... Aí. Agora corta!
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma almagêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi tomar umcafezinho enquanto esperava a chamada para o embarquepuxou conversa com um homem que parecia muitonervoso.
– Algum problema? – perguntou, pronta para medicá-lo.
– Não – tentou sorrir o homem – É o avião…
– Você tem medo de voar?
– Pavor. Sempre tive.
– Então porque voa?
– Na minha profissão, é preciso.
– Qual é a sua profissão?– Piloto.
Casaram-se uma semana depois.
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. A mãe de Freud. Círculo deLivro, 1985.)
“A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para
ver se estava com febre.” O termo destacado é um
numeral:
Ano: 2013Banca: VUNESPOrganização: PC-SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Numerais | Ortografia | Morfologia
Assinale a alternativa em que o numeral corresponde, corretamente, à sua forma escrita.
Ano: 2021Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tramandaí - RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfologia | Morfologia dos Pronomes | Numerais | Advérbios | Artigos | Adjetivos | Preposições | Conjunções | Morfologia Verbal | Substantivos
Sobre Classes Gramaticais, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Conforme nos diz Celso Cunha, são morfemas gramaticais os substantivos, os adjetivos, os verbos
e os advérbios de modo. São morfemas lexicais os artigos, os pronomes, os numerais, as
preposições, as conjunções e os demais advérbios, bem como as formas indicadoras de número,
gênero, tempo, modo ou aspecto verbal.
( ) Para Bechara, substantivo é a classe de palavra que se caracteriza por significar o que
convencionalmente chamamos objetos substantivos, isto é, em primeiro lugar, substâncias
(homem, casa, livro) e, em segundo lugar, quaisquer outros objetos mentalmente apreendidos
como substâncias, quais sejam qualidades (bondade, brancura), estados (saúde, doença),
processos (chegada, entrega, aceitação).
( ) Segundo Cegalla, na Língua Portuguesa, há dez classes gramaticais, sendo que seis são variáveis,
ou seja, flexionam-se, e outras quatro invariáveis. Deve-se considerar que a mesma palavra pode
pertencer a mais de uma classe, dependendo do contexto em que ocorre.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018Banca: ADM&TECOrganização: CONIAPEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Numerais | Análise Textual | Morfologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A produção literária de José de Alencar exclui
romances urbanos, indianistas, históricos e
regionalistas.
II. Do ponto de vista semântico, o numeral indica
quantidade exata, ordem numérica, múltiplo ou fração de
pessoas ou coisas. São classificados em cardinais,
ordinais, multiplicativos ou fracionários.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024Banca: Itame Organização: Prefeitura de Israelândia - GODisciplina: Língua PortuguesaTemas: Adjetivos | Substantivos | Advérbios | Numerais | Morfologia dos Pronomes | Morfologia
Texto associado
Leia a letra da música a seguir e responda as questões de 01 a 07.
Mais uma vez
Renato Russo
Mas é claro que o sol
Vai voltar amanhã
Mais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior
De endoidecer gente sã
Espera que o sol já vem
Tem gente que está do mesmo lado que você
Mas deveria estar do lado de lá
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Tem gente enganando a gente
Veja a nossa vida como está
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança
[...]
Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena
Acreditar no sonho que se tem
Ou que seus planos nunca vão dar certo
Ou que você nunca vai ser alguém
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança
Na expressão “gente sã”, o termo “sã” está exercendo função de:
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Pombos - PEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Substantivos | Morfologia | Interjeições | Numerais | Advérbios | Artigos | Adjetivos | Preposições | Conjunções
São exemplos de classes de palavras, entre outros, os
seguintes: substantivo; adjetivo; pronome; artigo;
conjunção; reposição e numeral.
A canção composta por Cazuza diz: “Ideologia, eu quero uma pra viver!”
A frase é encabeçada pelo substantivo “ideologia”, mas devemos observar que o verbo “querer” está acompanhado de seu complemento direto. Se considerarmos que “uma” é um numeral cardinal e não um pronome indefinido, estaremos levando em conta um contexto segundo o qual o enunciador quer “uma ideologia” e não.
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Câmara de Araçuaí - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Numerais | Morfologia
Assinale a alternativa que apresenta o número 456.745.674.567 por extenso corretamente.
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