Questões

CERTO

ERRADO

avaliação.

monitoramento.

transformação.

desenvolvimento.

mapeamento.

treinamento, aprendizagem e gestão do conhecimento.

higiene e segurança, banco de dados e incentivos.

modelagem do trabalho, remuneração e benefícios.

recrutamento, seleção e avaliação de desempenho.

aprendizagem, generalização, transferência, compreensão, hábito e competência.

internalização, compreensão, generalização, transferência, complexidade e competência.

conhecimento, aprendizagem, generalização, transferência, hábito e síntese.

conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação.

complexidade, internalização, automatização, hábito, instrumentalidade e generalização.

O treinamento é sistematizado no intuito de dotar novos e antigos funcionários de habilidades, conhecimentos e competências no intuito de melhorar seu desempenho atual.

Em sentido amplo, o desenvolvimento organizacional pode ser entendido como o esforço organizado de transformação de competências individuais para melhorar o desempenho coletivo e atingir os objetivos organizacionais.

O desenvolvimento organizacional é um esforço educacional complexo, destinado a mudar atitudes, valores, crenças e comportamentos dos membros organizacionais de forma a prepara-los para enfrentar mudanças.

O treinamento é um processo de aprendizagem de longo prazo, orientado para o desenvolvimento de competências que não estão diretamente relacionadas com as exigências concretas do cargo atual.

Os programas de treinamento e desenvolvimento podem ser vistos como um processo que envolve quatro etapas sequenciais: avaliação das necessidades de treinamento, concepção de um programa que responda às necessidades identificadas, implementação desse programa e avaliação dos resultados obtidos.

Coaching, apenas.

Encaminhamento ao setor de avaliação de desempenho.

Benchmarking.

Counseling.

Mentoring.

Fator Social – é a instância da compreensão e do entendimento dos fatos utilizando-se do raciocínio abstrato.

Fator Intelectual – aspectos lógicos e de juízos de valor que asseguram a capacidade de julgamento formal do indivíduo.

Fator Físico-motor – refere-se à instância inconsciente, aos instintos e ao intelecto.

Fator Afetivo – são os aspectos afetivos que interferem no desenvolvimento físico do indivíduo.

II e IV.

I e III.

I e IV.

I, II e III.

I, II e IV.

quanto ao tempo, elas podem ser classificadas em técnicas aplicadas antes do ingresso ao trabalho e as aplicadas depois desse ingresso.

o treinamento que se desenvolve no local de trabalho consiste na forma mais comum de transmitir os ensinamentos necessários aos empregados, logo, o empregado aprende durante o tempo que trabalha.

as técnicas de treinamento orientadas para o processo são delineadas tanto para a transmissão de informação como para a mudança de atitudes e comportamentos.

o estudo de casos têm como principal objetivo propiciar aos participantes a descoberta dos princípios subjacentes aos diversos problemas estudados.

CERTO

ERRADO