Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

Logo Questioneiquestionei.com
  1. Início/
  2. Questões

Questões

Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!

Filtros

Disciplina
Tema
Cargo
Dificuldade
Banca
Ano
Organização

Excluir questões:

Filtrar por:

Seus filtros aparecerão aqui.

10 por página

1

457941200380057
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: EBCDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Teoria Política e Estado | Processo de Socialização | Democracia e Representação Política | Estratificação e Desigualdade Social | Instituições Sociais, Normas e Valores | Cultura e Sociedade | Formas de Estratificação Social | Cultura de Massa e Indústria Cultural
No que se refere à temática da inclusão digital no Brasil, julgue os seguintes itens.

Divisória digital, em um ambiente democrático, refere-se à existência, dentro das comunidades virtuais, de uma separação entre aqueles que não fazem e aqueles que fazem uso dos vários recursos digitais para a mobilização, para o engajamento e para a participação na vida pública.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

2

457941200587082
Ano: 2016Banca: CeprosOrganização: CESMACDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Processo de Socialização | Instituições Sociais, Normas e Valores
Quando falamos em Instituições Sociais, queremos referir-nos a:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

3

457941200673712
Ano: 2013Banca: VUNESPOrganização: PM-SPDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Socialização Secundária: Educação | Processo de Socialização | Socialização Primária: Família | Instituições Sociais, Normas e Valores
As principais instituições sociais responsáveis pela socialização de um indivíduo são a família e a escola. A socialização é um processo que diz respeito à
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

4

457941201058184
Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Processo de Socialização | Instituições Sociais, Normas e Valores
Um número significativo de sociólogos denominam o espaço no qual as relações sociais são efetivadas através da interação entre os atores sociais de:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

5

457941201805813
Ano: 2024Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de João Pessoa - PBDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Socialização Secundária: Educação | Processo de Socialização | Socialização Primária: Família | Instituições Sociais, Normas e Valores
A vida em grupo é uma exigência da natureza humana. O homem necessita de seus semelhantes para sobreviver, perpetuar a espécie e também para se realizar plenamente como pessoa. Neste sentido podemos entender que socialização é:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

6

457941201439763
Ano: 2024Banca: UECE-CEVOrganização: UECEDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Processo de Socialização | Instituições Sociais, Normas e Valores
Observe a seguinte citação de Pierre Bordieu: “Levar à consciência os mecanismos que tornam a vida dolorosa, inviável até, não é neutralizá-los; explicar as contradições, não é resolvê-las. Mas, por mais cético que se possa ser sobre a eficácia social da mensagem sociológica, não se pode anular o efeito que ela pode exercer ao permitir aos que sofrem que descubram a possibilidade de atribuir seus sofrimentos a causas sociais e assim se sentirem desculpados; e fazendo conhecer amplamente a origem social, coletivamente oculta, da infelicidade sob todas as suas formas, inclusive as mais íntimas e as mais secretas”.

BOURDIEU, Pierre. A miséria do mundo. Petrópolis-RJ: Vozes, 1997.


Considerando o exposto, assinale a afirmação verdadeira.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

7

457941201335584
Ano: 2017Banca: IFBOrganização: IFBDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Instituições Sociais, Normas e Valores | Processo de Socialização

Conforme Flávio Silva Sarandy (2007), o retorno da Sociologia para o currículo do antigo secundário entre as décadas de 1930 e 1950 se insere em um contexto em que os anseios de modernização democrática da sociedade brasileira e intenso processo de industrialização foram respondidos por meio de um processo de articulação das variáveis educação, ciência e democracia. Neste contexto, o ensino de Sociologia seria importante para oferecer aos jovens elementos intelectuais de uma “cidadania consciente”, além de ensinar ao indivíduo a como pensar as situações sociais complexas que o rodeiam com um método rigorosamente científico. Porém, estes objetivos foram dificultados em razão das mudanças que foram introduzidas no campo de desenvolvimento das ciências sociais no contexto de modernização da sociedade brasileira.

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a essas mudanças ocorridas.

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

8

457941201093354
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: IF-SEDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Cidadania e Movimentos Sociais | Processo de Socialização | Weber e Ação Social | Instituições Sociais, Normas e Valores | Movimentos Sociais no Brasil | Interação Indivíduo-Sociedade
Leia o texto a seguir.


“A juventude não se apresenta progressista nem conservadora por natureza, mas é uma potencialidade que está pronta para qualquer nova orientação da sociedade.”


MANNHEIM, Karl. Funções das gerações novas. In: PEREIRA, Luiz; FORACCHI, Marialice (orgs.). Educação e Sociedade. São Paulo: Nacional, 1976, p. 95.



Segundo este autor, isso é explicado pela
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

9

457941200256570
Ano: 2023Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Lavras - MGDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Instituições Sociais, Normas e Valores | Processo de Socialização | Cultura e Sociedade
“Cada um de nós é feito unicamente pela socialização, isto é, pela nossa biografia de interação específica com os outros em um contexto cultural e social. Essa biografia pode ser o que mais nos interessa sobre a socialização. Todos nós queremos saber o que nos fez ser esta pessoa que nos tornamos. Ainda mais importante sociologicamente, entretanto, é a experiência de socialização de todas as populações”.

(TURNER, 1999, p. 77).

Partindo dessa afirmação, o autor sustenta que as pessoas adquirem capacidades que lhes possibilitam participar completamente das sociedades. Sobre essas capacidades, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, estabelecendo a relação entre elas:

COLUNA I

1. Capacidade cultural
2. Capacidade de desempenhar papéis
3. Capacidade de adquirir motivações
4. Capacidade emocional
5. Capacidade de se ver como um objeto

COLUNA II

( ) Essa capacidade direciona as pessoas a ocuparem um status e desempenhar em papéis essenciais, para que uma sociedade seja mantida.
( ) Essa capacidade possibilita às pessoas terem uma autoimagem, ou seja, terem de si mesmos uma imagem de um certo tipo de pessoa, como as teorias interacionistas enfatizam.
( ) Essa capacidade é necessária para que se consiga, até certo ponto, partilhar compromissos com valores comuns, crenças e normas institucionais.
( ) Essa capacidade, pelas teorias interacionistas, faz com que as pessoas sejam habilidosas em ler os gestos de outras e absorver os papéis com elas. As pessoas devem poder se movimentar para lá e para cá entre o palco e os bastidores.
( ) Essa capacidade facilita a sintonia nas interações. Com ela, pessoas podem demonstrar seus estados de espírito e intenções, e outras pessoas podem reagir àquelas de forma adequada.

Assinale a sequência correta.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

10

457941202080078
Ano: 2025Banca: IBADEOrganização: PC-BADisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Processo de Socialização | Instituições Sociais, Normas e Valores
Rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que compartilham valores e objetivos comuns.


Assinale, a alternativa que NÃO pode ser considerada uma Rede Social:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Logo Questioneiquestionei.com