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Ano: 2018Banca: COPERVE - UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Políticas de Educação | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
(2008), ao longo de todo o processo de escolarização, o Atendimento Educacional Especializado
em uma perspectiva inclusiva deve estar articulado com:
Ano: 2013Banca: MPE-SCOrganização: MPE-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Superior | Políticas de Educação
Texto associado
ANALISE CADA UM DOS ENUNCIADOS DAS QUESTÕES
ABAIXO E ASSINALE
“CERTO” - (C) OU “ERRADO” - (E)
ABAIXO E ASSINALE
“CERTO” - (C) OU “ERRADO” - (E)
As Instituições Federais de Ensino Superior - IFES e as demais Instituições Científicas e Tecnológicas - ICTs, poderão celebrar convênios e contratos com fundações de apoio de direito privado, sem fins lucrativos, cabendo ao Ministério Público realizar a sua fiscalização, podendo, inclusive, requerer a remoção de administradores, curadores e dirigentes, nos casos de gestão irregular.
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UFOBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Programas do MEC para Educação Superior | Lei nº 9.131/1995 - Conselho Nacional de Educação | Políticas de Educação
A Resolução CNE/CES nº 1, de 3 de abril de 2001, estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação. Sobre essas normas, julgue o item a seguir.
Os cursos de pós-graduação stricto sensu, compreendendo programas de mestrado, doutorado e pós-doutorado, são sujeitos às exigências de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento previstas na legislação.
Ano: 2013Banca: VUNESPOrganização: COREN-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Políticas de Educação
A qualidade de um curso a distância tem como ponto de partida o desenho do projeto, que deverá especificar, dentre vários itens:
Ano: 2023Banca: FAUOrganização: Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) | Projeto Político-Pedagógico | Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Políticas de Educação
A Educação em si é um Ato Político,
intencional, por isso é voltada integralmente
para a vida em sociedade e sempre se
relaciona à mesma: Assim, é CORRETO
afirmar:
Ano: 2023Banca: AroeiraOrganização: Prefeitura de Goiandira - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Plano Nacional de Educação - PNE | Políticas de Educação
No início de março deste ano, foi aprovado no Senado Federal o substitutivo ao projeto de lei complementar que institui o Sistema Nacional de Educação, previsto
na Constituição Federal. Na tramitação, foram abordados pontos legais, normativos e técnicos que são fruto
de um debate sobre o Sistema que ocorre há quase cem
anos, com diferentes atores políticos do espectro partidário, representantes do Ministério da Educação e da sociedade civil. Hoje, sabemos que nunca foi tão necessária
a instituição do Sistema Nacional de Educação, afinal,
além das mudanças estruturais, o SNE é fundamental
para que o Brasil se recupere dos danos causados pela
pandemia na Educação – ampliados pela atuação frágil
ou mesmo omissa do Ministério da Educação nos últimos três anos. Para tanto, o texto propõe um conjunto
de princípios, diretrizes e objetivos. Entre eles, está posto
que o Sistema deve atuar em função de: (marque a única
alternativa correta):
Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Blumenau - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Teoria e Prática Curricular | Tecnologia Educacional | Políticas de Educação | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem | Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau propõe a integração das
Tecnologias Educacionais de Aprendizagem e
Conhecimento (TEAC) no processo de
ensino-aprendizagem. Dado esse contexto, analise as
afirmativas a seguir:
I.A integração das TEAC no processo educativo visa
potencializar a construção do conhecimento e o
desenvolvimento do pensamento crítico.
II.As TEAC podem proporcionar novas formas de
interação e colaboração entre estudantes e professores.
III.A formação continuada dos professores para o uso
das TEAC é fundamental para sua efetiva integração no
currículo.
IV.As TEAC, que são equipamentos tecnológicos
utilizados para o entretenimento dos estudantes, têm o
papel de tornar as aulas mais atrativas e divertidas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2014Banca: UFBAOrganização: UFBADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Superior | Políticas de Educação
O Programa de Extensão Universitária (ProExt), criado em 2003, tem como objetivo principal apoiar as instituições públicas e privadas de Ensino Superior no desenvolvimento de programas ou projetos de extensão que contribuam para o desenvolvimento da vida social, cultural e profissional dos brasileiros.
Ano: 2019Banca: UFPROrganização: UFPRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Políticas de Educação
A respeito dos níveis curriculares formal, real e oculto, é correto afirmar:
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Serrana - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação
Celina Alves Arêas destacou, na Conferência Nacional
da Educação Básica – CONEB, promovida pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino, que Educação é
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