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457941201984095
Ano: 2018Banca: COMVEST - UNICAMPOrganização: UNICAMPDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
Antes de Copérnico, Kepler e Galileu, os cosmólogos elaboravam sistemas que representavam os corpos celestes por meio de esferas encaixadas umas nas outras, propostas e desenvolvidas por Eudoxo e Aristóteles, de modo a distinguir os mundos celeste e terrestre. É nesse contexto, caracterizado pela tese de que o cosmo é composto de dois mundos distintos (céu e Terra), e pelo axioma platônico, que deve ser entendido o conteúdo da carta de Kepler (1604). Ele apresenta uma etapa do processo de rompimento com essa distinção e com o axioma platônico. Na carta, Kepler apresenta os procedimentos para obter as duas primeiras leis dos movimentos planetários. A importância disso é tão grande que a segunda lei aparece antes da primeira, e a lei das áreas só se torna operante numa órbita elíptica, não podendo ser aplicada às órbitas circulares sem produzir discrepâncias com relação aos dados observacionais de Tycho Brahe.

(Adaptado de Claudemir Roque Tossato, Os primórdios da primeira lei dos movimentos planetários na carta de 14 de dezembro de 1604 de Kepler a Mästlin. Scientiae Studia, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 199-201, jun. 2003.)

Considerando o contexto histórico descrito e as leis físicas apresentadas por Kepler, assinale a alternativa correta.
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2

457941201529767
Ano: 2010Banca: FUNCABOrganização: IBRAMDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
Podemos dizer que os museus que tiveram sua origem no colecionismo europeu e surgem no Renascimento não são lugares de exibição de coleções: são suportes da produção dos estudiosos que criaram o campo da ciência. Mas pela própria essência daquele período histórico, o que se buscava era a recuperação renovada do conhecimento e do conteúdo da humanidade. Daí a revitalização do “Templo das Musas”, o Mouseîon, termo associado a um edifício para abrigar coleções, lembrando, em suas fachadas, os templos gregos. Eram características destes museus:
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3

457941201733995
Ano: 2017Banca: IF SUL - MGOrganização: IF Sul - MGDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
“O meu propósito não é provar que era eu que tinha razão, mas de verificar se tinha. (…) E o que nós provamos hoje, amanhã apagaremos do quadro, e só voltaremos a escrevê-lo quando estiver comprovado outra vez. E quando estiver provado o que desejamos provar, toda desconfiança será pouca. (...) A prática da ciência me parece exigir notável coragem, desse ponto de vista. Ela negocia com o saber obtido através da dúvida. Arranjando saber, a respeito de tudo e para todos, ela procura fazer com que todos duvidem.” BRECHT, Bertold. A vida de Galileu. In: Brecht, Bertold. Teatro completo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991. Vol. 06. pp. 51 – 170.

O Renascimento científico marcou profundamente o pensamento ocidental, e Galileu foi um dos grandes expoentes desse movimento. Algumas de suas premissas são válidas até os dias de hoje, como por exemplo:
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4

457941200554935
Ano: 2019Banca: IF-TOOrganização: IF-TODisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial | Renascimento
“A luta entre o papa e os Hohenstaufen deixara a Itália numa situação política que diferia essencialmente da do resto do Ocidente. Se em França, em Espanha e em Inglaterra o sistema feudal era tal que devia levar naturalmente à unidade monárquica; se na Alemanha este ajudava a manter pelo menos a unidade exterior do Império, a Itália tinha rompido quase inteiramente com tal sistema.”

(BURCKHARDT, Jacob. “O Renascimento italiano”. Tradução: Antônio Borges Coelho. Porto: Editora Presença, p. 10)

Com base no texto anterior, assinale a alternativa incorreta:
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5

457941201212270
Ano: 2025Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Barão - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
A Educação Patrimonial consiste em provocar situações de aprendizado sobre o processo cultural e seus produtos e manifestações que despertem nos alunos o interesse em resolver questões significativas para sua própria vida, pessoal e coletiva. É CORRETO afirmar que as quatro etapas da metodologia da Educação Patrimonial, em ordem de aplicação, são:
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6

457941201817710
Ano: 2019Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Xaxim - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
O século XVI caracterizou-se nos campos da economia e da política, pelo seu aspecto revolucionário e seus reflexos atingiram, entre outras áreas, o pensamento e a estética.

O ............................... Renascentista propôs uma estética na qual a contemplação da beleza era o meio superior do conhecimento real. De todas as belezas naturais, o belo humano era o elemento mais próximo do ideal estético.

No campo da ciência destacou-se Nicolau Copérnico com a teoria do .......................... , ou seja, em torno do Sol, centro do universo, giram as esferas celestes, entre as quais, a Terra.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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7

457941200949758
Ano: 2012Banca: UECE-CEVOrganização: UECEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
“Houve um tempo em que a imagem religiosa era da ordem da relação com o sagrado. Depois, a partir da Renascença, ela entrou no campo da arte. Ao mesmo tempo, a laicização crescente insinuava-se em todos os domínios. A partir da revolução científica do século XVII, uma constatação progressivamente se impôs: o céu e a terra pertencem ao mesmo universo e estão sujeitos às mesmas leis.”

DELUMEAU, J. O que sobrou do paraíso?. São Paulo:
Companhia das Letras, 2003, p.507.

Sobre a Renascença, é correto afirmar-se que foi um(a)
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8

457941201673627
Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Iguaracy - PEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
O Renascimento foi um dos movimentos mais influentes na história da arte e marcou a transição da Idade Média para a Idade Moderna. Qual característica artística do Renascimento destacou-se por seu rompimento com a arte medieval?
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9

457941201375223
Ano: 2024Banca: FUNCEPEOrganização: Prefeitura de General Sampaio - CEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
Como a invenção da perspectiva linear transformou a pintura renascentista? 
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10

457941200672417
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF-SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
O Renascimento Cultural trouxe para a sociedade moderna uma nova forma de ver o mundo, a partir dos valores de uma burguesia em ascensão. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características desse movimento.
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