Questões

A gestão de competências identifica as habilidades e conhecimentos necessários para atingir os objetivos organizacionais, contribuindo para o desenvolvimento dos servidores.

A gestão do conhecimento é uma prática isolada, que dispensa a colaboração entre os servidores e as diferentes áreas da organização.

A gestão de competências foca exclusivamente no conhecimento técnico dos servidores, não abrangendo habilidades comportamentais.

A gestão de competências substitui a necessidade de treinamento, pois já identifica as habilidades dos servidores.

A gestão do conhecimento visa arquivar o máximo de informações possíveis, sem considerar sua aplicabilidade prática no dia a dia. 

o saneamento. 

a saúde.

a educação.

o orçamento.

a assistência social. 

CERTO

ERRADO

O conteúdo estratégico tem maior importância do que o processo estratégico.

A base do novo planejamento muda de uma estrutura organizacional vertical e hierárquica para um processo fluido, horizontal e livre.

A transição de uma estrutura organizacional horizontal e aberta para um processo flexível, no qual as relações que facilitam a troca de informações predominam.

As fronteiras entre o planejamento estratégico e o planejamento tático se mesclam de forma dissociável.

O enfoque no potencial é substituído pela ênfase na previsão, direcionando a atenção para a elaboração de cenários futuros.

compreensão das trocas políticas necessárias para garantir um acordo entre políticos, burocratas e atores da sociedade civil.

definição da agenda formal do governo para as relações administrativas entre o Poder Executivo e o Poder Legislativo, seja no nível federal, estadual ou municipal.

estrutura das organizações públicas, à gestão de recursos humanos e os procedimentos administrativos necessários para responder aos desafios do processo de políticas públicas.

análise sistemática sobre as causas e consequências dos problemas públicos, bem como sobre os prováveis resultados das diversas alternativas de políticas públicas disponíveis para se trabalhar.

elaboração dos programas governamentais finalísticos em termos do diagnóstico do problema a ser enfrentado e da definição do público-alvo a ser beneficiado.

matricial. 

por projetos. 

por quantidade.

por processo. 

mista. 

órgãos de assistência direta e imediata ao ministro de estado, que incluem, entre outros, o gabinete.

unidades descentralizadas.

órgãos específicos singulares, responsáveis pelo cumprimento das competências institucionais.

órgãos colegiados.

órgãos seccionais, responsáveis pela supervisão das atividades dos sistemas administrativos do poder executivo federal.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. 

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. 

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4. 

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

Execução de tarefas operacionais. 

Supervisão direta das atividades do dia a dia.  

Atividades de curto prazo e operacionais.

Planejamento de longo prazo e tomada de decisões que afetam toda a organização. 

Representantes da comunidade externa não integram a entidade.

O reitor, vice-reitor e diretores dos campi estão entre os integrantes.

Discentes não integram a entidade.

Diretores dos campi não devem fazer parte, obrigatoriamente.

Funcionários técnico-administrativos não integram a entidade.