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457941201832930
Ano: 2024Banca: Instituto DarwinOrganização: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar
A creche deve ser concebida como um importante pilar no desenvolvimento infantil, pautando suas práticas em uma atuação ética na relação entre educadores e comunidade como um todo. Assim sendo, é importante desenvolver práticas que visam 
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2

457941200792590
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Pombos - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Cuidados na Educação Pré-Escolar

Julgue o item a seguir.


A primeira infância é uma fase decisiva na vida de um ser humano. Estende-se, geralmente, do nascimento aos seis anos de idade, sendo um período marcado por intensos desenvolvimentos (que marcarão a trajetória de determinado indivíduo), nas esferas física, cognitivo, emocional e social. 

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3

457941201885454
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Garanhuns - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores

Julgue o item subsequente.


Podemos dizer que a educação psicomotora pode se tornar um suporte pedagógico que auxilie os professores de educação infantil na ação preventiva com as crianças, tornando possível minimizar as defasagens que a imaturidade psicomotora pode acarretar ao desenvolvimento instrumental de habilidades nas crianças. 

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4

457941200047528
Ano: 2019Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Formosa do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar | Educação Pré-Escolar

De acordo com BARBOSA, quanto às rotinas na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:


I. É uma categoria pedagógica que os responsáveis pela Educação Infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de Educação Infantil.

II. São fatores condicionantes da maneira de organizar a rotina, o modo de funcionamento da instituição, o horário de entrada e saída das crianças, o horário de alimentação e o turno dos funcionários.

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5

457941201494740
Ano: 2024Banca: Gama ConsultOrganização: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar
Ao considerar os eixos cuidar e educar na Educação Infantil, o professor deve:
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6

457941200859780
Ano: 2020Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar
As ações de cuidado fazem parte da rotina da educação infantil e visam promover saúde e bem-estar. Essas ações devem ser compreendidas como situações de aprendizagem, que se tornam educativas quando
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7

457941201345199
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Cuidados na Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento | Teorias da Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar | Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas

Julgue o item que se segue.


As instituições de Educação Infantil são responsáveis pelos procedimentos de avaliação que devem considerar a aprendizagem e o desenvolvimento dos bebês e das crianças e que, de forma assincrônica, buscam acompanhar a prática pedagógica e realizar a observação do processo de desenvolvimento de cada criança e de todo o grupo quanto às suas conquistas, avanços e possibilidades.

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8

457941201385444
Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Água Santa - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar

O Atendente de Creche deve prevenir acidentes que possam ocorrer com as crianças, cuidando para que o ambiente seja criteriosamente vistoriado. Analise as assertivas abaixo em relação à assepsia, desinfecção e esterilização do ambiente e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A desinfecção do fraldário e da banheira deve ser feita a cada troca de fralda com a seguinte solução: um litro de água e um copinho de água sanitária ou álcool a 70%.

( ) As roupas de cama precisam ser lavadas e trocadas quinzenalmente.

( ) Os materiais pessoais, as mamadeiras e as chupetas devem ser limpos todas as vezes que forem utilizados.

( ) Os carrinhos que trazem os bebês às creches e que circulam na rua podem adentrar o espaço do berçário.

( ) As lixeiras devem ser pequenas, lavadas constantemente e mantidas longe do alcance das crianças.

( ) Os aparelhos de ar-condicionado e ventiladores retêm e expelem muita poeira, necessitando de limpeza constante, em especial o filtro do ar-condicionado.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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9

457941200488789
Ano: 2024Banca: IESESOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar
O ato de cuidar é inerente ao cotidiano, presente e, todas as práticas com as crianças, (SÃO JOSÉ, 2020, p. 154). Desta forma podemos considerar que por meio dele:


I. Se educa a partir das interações coletivas que envolvem todos os grupos, com propostas lúdicas além daquelas desenvolvidas por cada grupo.

II. Que se educa unicamente a partir das interações individuais que envolvem o grupo.

III. Que se educa a partir das ações dos adultos exclusivamente com propostas direcionadas ao seu grupo.

IV. Que se educa a partir das intervenções dos adultos que envolvem todos os grupos, com propostas direcionadas além daquelas desenvolvidas por cada grupo.

V. Que se educa a partir das interações individuais que envolvem os adultos, com propostas planejadas e orientadas por estes, para o direcionamento do comportamento das crianças.


A sequência correta é: 
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10

457941201734235
Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Princesa - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Temas Pedagógicos | Cuidados na Educação Pré-Escolar | Temas Contemporâneos

O desenvolvimento saudável de uma criança está, em muito, relacionado ao valor nutricional da alimentação que lhe é oferecida. Proteínas, por exemplo, para o desenvolvimento dos músculos e a construção de tecidos. Marque a alternativa que tem relação à proteína:

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