Questões de Concursos - Questões Comentadas

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457941200936496

Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Métodos de Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

O psicodiagnóstico com idosos inicia-se com a entrevista de anamnese, que busca o conhecimento da demanda e a elaboração de hipóteses diagnósticas. A seguir, o psicólogo monta uma bateria de testes, fazendo então a correção e a interpretação de seus resultados. Depois, é preciso um raciocínio clínico que busque integrar dados dos testes com dados da história clínica e de vida do paciente, assim como suas queixas, sinais e sintomas, visando a uma compreensão dinâmica de seu funcionamento, de suas potencialidades e de suas dificuldades (Hutz & cols., 2016).

Assinale a alternativa incorreta.

O paciente idoso não é uma fonte de informação fidedigna sobre seu desempenho atual. Por isso, devem-se averiguar os dados obtidos por meio de entrevista com um informante. O informante deve, necessariamente, ser alguém da família do paciente.

Deve-se analisar também quanto as queixas trazidas pelo paciente e por seus familiares estão impactando a independência funcional e a rotina do paciente. Por isso, é importante verificar quais atividades ele consegue fazer sem ajuda e para quais precisa de supervisão.

Em diversas ocasiões, é preciso entrevistar profissionais que acompanham o paciente em casa, como técnicos de enfermagem e/ou “cuidadores” em geral. Nos casos em que o idoso estiver institucionalizado, o informante precisa ser alguém que tem contato direto, e preferencialmente diário, com o paciente.

Na entrevista clínica com idosos, é importante identificar fatores sociodemográficos e alterações sensoriais, motoras e cognitivas que acompanham o envelhecimento e podem influenciar os resultados dos testes administrados.

Na entrevista clínica, deve-se questionar a profissão e a rotina do idoso antes de iniciar com as queixas de declínio cognitivo, para verificar se costumava fazer atividades como leitura, escrita e cálculos, e se essas se mostram atualmente comprometidas na avaliação.

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457941200849830

Ano: 2010Banca: NC-UFPROrganização: UFPRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Manual de Elaboração de Documentos Psicológicos (Resolução CFP n° 006/2019) | Legislação e Normas do Conselho Federal de Psicologia | Métodos de Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Existem diversas modalidades de informes psicológicos. Todo psicólogo deve manter um registro de suas atividades, seja no contexto da clínica, seja no das organizações. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Clareza, precisão e harmonia são as principais características da linguagem apropriada para a redação dos informes psicológicos.

A emissão de atestados é vetada ao psicólogo.

O relatório deve omitir os procedimentos adotados, pois se trata de informação confidencial permitida apenas quando redigido para outro profissional da área.

A declaração serve para a exposição de fatos ocorridos durante o atendimento psicológico do cliente e deve listar seus sintomas e diagnóstico.

O parecer psicológico objetiva analisar a personalidade do cliente de modo global e aprofundado, por isso tende a ser a modalidade de informe psicológico mais extensa.

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457941200960593

Ano: 2016Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Trairi - CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Sobre o psicodiagnóstico e os testes psicológicos, o que é INCORRETO afirmar?

No psicodiagnóstico, supõe-se a existência de sintomas que são a expressão visível de uma “doença” invisível que afeta o psiquismo, e os instrumentos servem para desvelar os componentes desta doença do psiquismo.

Na entrevista lúdica, o psicólogo aproxima-se do campo perceptivo do paciente através do seu brincar, a fim de construir hipóteses sobre a constituição psíquica do paciente.

Na entrevista de anamnese e na entrevista psicológica aberta, o psicólogo dirige a entrevista tendo por finalidade a compilação de dados, utilizando o paciente como um mediador entre sua enfermidade e sua vida para fornecer seus dados. O psicólogo deve extrair informações objetivas do paciente, sem visar o estudo do comportamento do paciente no momento da entrevista.

Os testes projetivos, exemplificados por instrumentos como exame de Rorschach e o Teste de Apercepção Temática, partem da hipótese de que a percepção é intermediada por elementos singulares a cada sujeito, sendo por estes modelada em maior ou menor grau.

A necessidade de identificação dos retardos mentais e as problemáticas oriundas da área bélica, da educação e dos recursos humanos motivaram o desenvolvimento dos primeiros testes intelectuais, tendo como base a ideia de que elementos do psiquismo possam ser mensuráveis. Foi nesta época que o psicólogo francês Alfred Binet cunhou o termo idade mental, e o americano Terman a famosa noção de QI (coeficiente de inteligência), que provém da relação entre a “idade mental” e a “idade real” do sujeito testado.

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457941201051871

Ano: 2011Banca: FCCOrganização: TRT - 1ª REGIÃO (RJ)Disciplina: Psicologia GeralTemas: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Métodos de Avaliação Psicológica

Quando para o estabelecimento de um diagnóstico, inicia- se a investigação com a obtenção de uma história clínica do paciente, a mais completa possível (esclarecimento dos sintomas atuais com sua descrição objetiva e detalhada, as circunstâncias em que surgiram, se houve ou não algum estressor que desencadeou ou agravou o quadro, o grau de interferência na vida social, nas atividades profissionais diárias, nas relações interpessoais e a intensidade do sofrimento psíquico; breve histórico do desenvolvimento pessoal e de como ocorreu a ultrapassagem das diferentes etapas evolutivas), tal procedimento usualmente recebe o nome de

entrevista aberta.

entrevista prévia.

anamnese.

biografia.

histórico social.

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457941201876576

Ano: 2023Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Araçariguama - SPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Métodos de Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicologia Educacional | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

O diagnóstico de um problema de aprendizagem deve levar em consideração diversos fatores. A esse respeito, julgue os itens a seguir:

I. Os fatores ambientais são importantes para o diagnóstico e referem-se ao meio ambiente material do indivíduo e às possibilidades reais de aprendizagem que o meio lhe fornece.

II. A avaliação dos fatores psicógenos é privativa da psicologia e da medicina, e não pode ser utilizada para diagnóstico na área da psicopedagogia.

III. Os fatores referentes a certos tipos de transtornos que aparecem no nível da aprendizagem da linguagem podem ser avaliados pelo psicopedagogo para o diagnóstico. Está(ão) CORRETA(AS) a(s) seguinte(s) preposição(ões):

Apenas a III.

I, II e III.

Apenas a II e III.

Apenas a I e III.

Apenas a I e II.

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457941201104741

Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SAEB-BADisciplina: Psicologia GeralTemas: Métodos de Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Segundo Marques (in SEIBEL, 2010): “Qualquer avaliação inicial em saúde tem como objetivo coletar dados do indivíduo para o planejamento do seu cuidado e deve conter um protocolo de identificação geral do usuário do serviço.” Para a autora existem três níveis de avaliação inicial relacionada ao uso de álcool, tabaco e outras substâncias psicotrópicas (ATOSP). Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) levando em consideração a autora citada.

( ) Quando o indivíduo vem voluntariamente em busca de cuidados ou foi encaminhado por outro serviço de saúde, sem qualquer especificidade e com triagem aleatória, seria o primeiro nível de avaliação.

( ) Quando o indivíduo vem voluntariamente em busca do tratamento, mas foi encaminhado por outro serviço, já com problemas decorrentes do uso de ATOSP, seria o segundo nível de avaliação.

( ) Quando o paciente chega ao especialista, pois o problema relacionado a ATOSP já está diagnosticado e a avaliação é feita com maior profundidade, seria o terceiro nível de avaliação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

V - V - F

V - V - V

F - V - V

F - F - V

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457941200111984

Ano: 2023Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Cunha Porã - SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Métodos de Avaliação Psicológica | Testes Psicométricos e Projetivos | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicopatologia Geral | Classificações Diagnósticas CID-10 e DSM

Assinale a alternativa correta.

O tipo e a duração de depressão unipolar e bipolar é o mesmo, o que pode variar é a labilidade de humor, uma vez que na depressão unipolar o humor é volátil e incontrolável.

A paralisia plúmbea é um sintoma que está relacionado com a aceleração psicomotora e é comum em depressões bipolares.

De acordo com o DSM-5, nos Transtornos Bipolares, a mania é um período distinto de humor persistente elevado, expansivo ou irritável e aumento das atividades dirigidas a estímulo.

A respeito da depressão unipolar, a hipersonia (dormir mais do que 10 horas por dia) é uma característica muito mais comum do que em pacientes com depressões bipolares, assim como a insônia inicial, humor volátil e dificuldade em chorar.

No que se refere ao DSM-5, no episódio maníaco da bipolaridade, a pessoa apresenta-se menos loquaz que o habitual e sente pressão para começar a falar.

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457941201829482

Ano: 2018Banca: FUNRIOOrganização: AL-RRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Métodos de Avaliação Psicológica

O principal instrumento de avaliação em psicopatologia que irá permitir que se faça a anamnese e exame psíquico é a/o

exame neurológico.

aplicação de testes.

exame físico.

entrevista.

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457941202051125

Ano: 2011Banca: FEPESEOrganização: CASAN-SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista | Métodos de Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

As entrevistas iniciais têm um importante papel no processo psicodiagnóstico psicanalítico (Arzeno, 2003).

Assinale a alternativa correta quanto a esta etapa do processo:

Procura identificar os aspectos transferenciais e contratransferenciais, bem como os comportamentos, reforçamentos e privações do paciente.

A observação do que é priorizado no relato do paciente e o tipo de relação que estabelece com o psicólogo (e entre si, no caso do casal e/ou família) não são elementos importantes.

A capacidade de ambas as partes, paciente e terapeuta, de observarem, aprenderem e compreenderem constitui a base indispensável ao trabalho do profissional que diagnostica.

O psicólogo utiliza um roteiro de anamnese com perguntas fechadas e um protocolo para registro dos comportamentos.

Busca identificar o motivo latente e manifesto da consulta, as ansiedades e defesas que o paciente, pais e/ou família apresentam, as expectativas e fantasias de doença e de cura que trazem.

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457941201094215

Ano: 2010Banca: ACAFEOrganização: PC-SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Métodos de Avaliação Psicológica | Entrevista Psicológica e Anamnese | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Sobre quais são os objetivos da primeira entrevista de um psicodiagnóstico, segundo Arzeno (1995), é correto afirmar, exceto:

Identificar a estratégia a ser usada e a ordem dos instrumentos diagnósticos.

Colher a história de vida do paciente e da situação desencadeadora.

Estabelecer uma hipótese inicial sobre o motivo profundo do conflito.

Estabelecer o diagnóstico nosológico.

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