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Ano: 2021Banca: UFMTOrganização: UFMTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa | Metodologia de Projetos: Teoria e Prática
Para Severino, “O desenvolvimento de um processo investigativo não pode realizar-se de forma espontânea
ou intuitiva; ele precisa seguir um plano e aplicar um método.”
(SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2013.)
Acerca da elaboração e avaliação de projetos de pesquisa, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2011Banca: ISAEOrganização: AL-AMDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa | Ciclo Ação-Reflexão-Ação no Trabalho Pedagógico
Assinale a alternativa que completa o fragmento a seguir. Ao elaborarmos um projeto científico estamos lidando, ao mesmo tempo, com três dimensões interligadas: _____.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa | Ciclo Ação-Reflexão-Ação no Trabalho Pedagógico
Texto associado
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.
educação.
Autenticidade, antidogmatismo e compromisso são características fundamentais da pesquisa participante.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Elementos do Projeto de Pesquisa | Pesquisa Educacional
Texto associado
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.
educação.
O processo de pesquisa participante cessa no momento da intervenção do pesquisador objetivando a transformação da realidade por ele identificada.
Ano: 2023Banca: CONSULPAMOrganização: ICTIM - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa
Ajudam a testar e refinar um ou mais aspectos de um
estudo final – por exemplo, seu delineamento,
procedimentos de trabalho de campo, instrumentos de
coleta de dados ou planos de análise. Neste sentido,
fornecem outra oportunidade de praticar. As
informações podem variar dos temas logísticos (p.
ex., aprender sobre o tempo em campo necessário
para aplicar certos procedimentos), até outros mais
importantes (p. ex., refinar as questões de pesquisa de
um estudo).
O texto acima faz referência ao conceito de:
Ano: 2015Banca: NC-UFPROrganização: ITAIPU BINACIONALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa | Metodologia de Projetos: Teoria e Prática | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos | Metodologias de Ensino Superior
Cada organização, dependendo da finalidade a que o projeto seja destinado, privilegia determinados elementos
constituintes na sua elaboração. Sobre os componentes de um projeto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023Banca: FADE - UFPEOrganização: UFPEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa | Metodologia de Projetos: Teoria e Prática
Considerando a conceituação de projeto e suas
tipificações, analise as afirmativas a seguir e assinale com
V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O projeto científico acadêmico, também identificado
como projeto de pesquisa, se refere a projetos
voltados à investigação científica nas diversas
áreas do conhecimento.
( ) Um projeto que tenha como objetivo a oferta de
vagas em aulas de futebol para jovens em contexto
de vulnerabilidade social pode ser categorizado
tanto como um projeto social quanto como um
projeto esportivo.
( ) Podem ser identificados como projetos culturais
apenas aqueles que têm como objeto a realização
de uma obra artístico-cultural.
( ) Projetos sociais, de forma geral, têm como objetivo
a transformação positiva de uma realidade social
em benefício de grupos socialmente
vulnerabilizados.
A ordem correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2016Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pesquisa na Formação Docente | Elementos do Projeto de Pesquisa
Um técnico em assuntos educacionais assessora um projeto de
pesquisa que busca analisar os problemas do sistema educacional
brasileiro a partir do conceito de sistema numa perspectiva da
mudança, do movimento sintético e do entrelaçamento das
relações internas e externas. Nesse sentido, é possível que ele
considere o sistema a partir do(a)
Ano: 2013Banca: UECE-CEVOrganização: UECEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa | Metodologia de Projetos: Teoria e Prática
A pesquisa científica é um conjunto de
procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio
lógico, que têm por objetivo encontrar soluções para
os problemas propostos, mediante o emprego de
métodos científicos. A observação, o
questionamento e a formulação de hipóteses são
importantes ferramentas do método científico.
Entende-se como hipótese
Ano: 2019Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: IBGEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Elementos do Projeto de Pesquisa | Pesquisa Educacional
Lúcia desenvolveu um projeto para
a capacitação de uma equipe de
colaboradores e, considerando
a aprendizagem em uma ótica
andragógica, é necessário que ela tenha
seguido as fases:
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