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457941201543976
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPUDisciplina: AgronomiaTemas: Gestão e Economia Rural | Assistência Técnica e Extensão Rural
A elaboração e implementação do planejamento no setor agropecuário representam um grande desafio, tendo em vista que os empreendimentos desse setor estão sujeitos a diversas variáveis, como a dependência de recursos naturais, a sazonalidade de mercado, a perecibilidade dos produtos, o ciclo biológico de vegetais e de animais e o tempo de maturação dos produtos. Com relação a planejamento agrícola e suas características, julgue o ite subsecutivo.

Quanto ao caráter metodológico, o planejamento agrícola esbarra em limitações, entre as quais a inexistência de uma metodologia que possa ser aplicada aos diferentes tipos de negócio agrícola. Quanto ao caráter social, as limitações estão ligadas à resistência dos produtores a inovações e ao receio de correr riscos.
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2

457941200810410
Ano: 2023Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Araçariguama - SPDisciplina: AgronomiaTemas: Assistência Técnica e Extensão Rural
Instituídos em 11 de janeiro de 2010, a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (Pnater) e o Programa Nacional de AssistÍncia Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária (Pronater) alteram a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, de forma a priorizar a destinação dos recursos financeiros da Pnater às entidades, aos órgãos públicos e oficiais de Assistência Técnica e Extensão Rural (Ater), no entanto, não foram beneficiados por esta lei: 
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3

457941200097244
Ano: 2024Banca: FADURPEOrganização: UFRPEDisciplina: AgronomiaTemas: Assistência Técnica e Extensão Rural | Produção Orgânica | Legislação Agrária | Gestão e Economia Rural
A agricultura familiar é destaque na produção de alimentos no país. Sua diversidade de produtos é umas das principais características desse modelo agrícola. Segundo a legislação brasileira, é classificado como agricultor familiar aquele que atende aos seguintes critérios:


1) possuir, a qualquer título, área de até quatro módulos fiscais.

2) utilizar apenas força de trabalho familiar no processo produtivo e de geração de renda.

3) auferir, no mínimo, metade da renda familiar de atividades econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento.

4) ser a gestão do estabelecimento ou do empreendimento estritamente familiar.


Estão corretas:
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4

457941201009460
Ano: 2019Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UFPBDisciplina: AgronomiaTemas: Biologia Animal | Assistência Técnica e Extensão Rural
Animais peçonhentos são aqueles que produzem peçonha (veneno) e têm condições naturais para injetá-la em presas ou predadores. Esses animais gostam de ambientes quentes e úmidos e são encontrados em matas fechadas, trilhas e próximo a residências com lixo acumulado. Em caso de picada de serpente, NÃO é recomendado
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5

457941201892669
Ano: 2019Banca: AOCPOrganização: Prefeitura de Juiz de Fora - MGDisciplina: AgronomiaTemas: Agricultura | Cultivo Florestal | Assistência Técnica e Extensão Rural
Em relação às atribuições dos Institutos de Assistência Técnica e Extensão Rural para fomentação dos sistemas agroflorestais nas propriedades rurais, assinale a alternativa correta.
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6

457941201726300
Ano: 2016Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Paulínia - SPDisciplina: AgronomiaTemas: Gestão e Economia Rural | Assistência Técnica e Extensão Rural | Legislação Agrária

Considerando a importância do conhecimento das políticas públicas brasileiras para o financiamento da produção agropecuária, essencial para a eficiência da administração agrícola e considerando, também, que os recursos disponibilizados ao crédito rural para a safra 2015/2016 totalizaram R$ 187,7 bilhões (Plano Agrícola e Pecuário-PAP) para a Agricultura Não Familiar, incluindo o agronegócio, enquanto o valor previsto para a Agricultura Familiar, no mesmo período, foi de R$ 28,9 bilhões (Plano Safra da Agricultura Familiar-recursos PRONAF), analise as afirmativas a seguir.

I. A diferença dos valores do crédito rural para a Agricultura Não Familiar e para a Agricultura Familiar é proporcional ao tamanho médio das propriedades de cada segmento.

II. As políticas públicas adotadas ainda privilegiam a Agricultura Não Familiar, incluindo o agronegócio, apesar de a Agricultura Familiar gerar, em média, 38% da receita dos estabelecimentos e empregar aproximadamente 74% dos trabalhadores agropecuários do país.

III. As taxas de juros praticadas no crédito rural estão abaixo da inflação e iguais para todos os segmentos produtivos.

Está correto o que se afirma em

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7

457941200460049
Ano: 2016Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: AgronomiaTemas: Gestão e Economia Rural | Assistência Técnica e Extensão Rural

Julgue o item seguinte, relativo a economia, administração, sociologia e extensão rural.


Uma mudança tecnológica na agricultura tende a ter impacto econômico amplo, pois abrange a organização e as operações produtivas e toda sua dinâmica, além dos processos de aprendizagem e de difusão do conhecimento dos produtores agrícolas.

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8

457941201169137
Ano: 2018Banca: AOCPOrganização: UEFSDisciplina: AgronomiaTemas: Assistência Técnica e Extensão Rural
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) oferece alimentação escolar e ações de educação alimentar e nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública. O governo federal repassa a estados, municípios e escolas federais valores financeiros de caráter suplementar efetuados em 10 parcelas mensais (de fevereiro a novembro) para a cobertura de 200 dias letivos, conforme o número de matriculados em cada rede de ensino. Assinale a alternativa que apresenta o percentual mínimo desse recurso que deve ser comprado diretamente da agricultura familiar.
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9

457941201189164
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPUDisciplina: AgronomiaTemas: Assistência Técnica e Extensão Rural
A extensão rural, juntamente com a pesquisa e a educação, compõe um dos três pilares do sistema universitário mundial e tem seu foco no ensino curricular. A educação, em particular, ocupa-se da difusão do conhecimento por meio de recursos, como palestras, cursos de curta duração e métodos extraescolares.
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10

457941200767046
Ano: 2024Banca: IADESOrganização: EMATER-DFDisciplina: AgronomiaTemas: Ciência do Solo | Assistência Técnica e Extensão Rural
BRADY, N. C. Elementos da natureza e propriedades dos solos. Porto Alegre: Bookmam, figura 3.25 (a), 2013. A figura apresentada retrata a coleta de uma amostra de solo com o auxílio do trado holandês. No que se refere ao processo de amostragem do solo, assinale a alternativa correta.  325 2013
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