Questões

ERRADO

CERTO

parta dos gestores, em especial dos secretários municipais de educação, uma aproximação com as escolas, a concretizar-se em reunião com alguns professores de história ou de estudos sociais do município onde esteja situado.

quanto às formas de interação arquivo-educação, se tome como base o exemplo de outros países, sendo, entretanto, cada caso um caso, sem levar em conta diferenças de orçamentos, possibilidades, recursos e documentação disponível, pois não impactam nas estratégias que serão escolhidas.

se estabeleça um cronograma de trabalho e se fixe um planejamento de atividades. Não é preciso levar em conta sobretudo o conteúdo programático, pois não é importante para estabelecer a seleção e o preparo do material, parte que cabe ao pessoal do arquivo.

os grupos de alunos sejam previamente esclarecidos sobre a feição e o porquê dos documentos de arquivo.

um amplo entrosamento prévio seja encetado entre o professor e o arquivista, permitindo que o arquivista ensine sobre os fatos históricos passados.

Totalmente incorreta.

Correta somente em sua 2ª parte.

Totalmente correta.

Correta somente em sua 1ª parte.

CERTO

ERRADO

ao uso que o pesquisador pode fazer de qualquer documento. 

ao grau de concentração das informações neles registradas. 

ao prestígio funcional de seus signatários. 

ao nível hierárquico do organismo produtor. 

à natureza das atividades a que correspondem. 

O CONARQ orienta as instituições arquivísticas a buscarem auxílio de consultorias para planejarem e implantarem programas de conservação documental, uma vez que o próprio CONARQ não produziu documento que disponha acerca dessa matéria.

A sobrevivência de documentos por longo prazo de guarda é responsabilidade exclusiva do arquivista, o qual deve, portanto, assegurar que o acesso a documentos se submeta a um conjunto fixo de critérios de preservação.

A preservação de documentos de arquivo depende, também, dos procedimentos adotados durante a produção e a tramitação, os quais, por isso, devem ser considerados no planejamento das ações de conservação de documentos adotadas pelas instituições produtoras/acumuladoras de documentos.

Os depósitos de documentos devem ser alocados, preferencialmente, em andares térreos e subsolos, devido às condições estruturais de resistência a cargas e às condições ambientais favoráveis à preservação de documentos, como, por exemplo, a baixa incidência de luz.

Denomina-se preservação o conjunto de medidas cujos objetivos são estabilizar o processo de degradação de documentos e reverter danos físicos ou químicos sofridos, de modo a garantir, por meio de ações de recuperação e reforço, a integridade dos documentos arquivados.

a integração.

a juntada.

a fusão.

o apensamento.

a anexação.

Para a efetiva preservação dos documentos de arquivo, é fundamental manter distância entre os acervos e a sociedade.

O arquivo permanente público, quando repositório do patrimônio histórico documental local, é o principal testemunho da história de um município.

À medida em que o cidadão se aproxima do arquivo público, mais se distancia do conhecimento de sua identidade cultural.

A preservação do patrimônio cultural de uma determinada comunidade não significa a preservação da memória dessa mesma comunidade.

A coleção formada por documentos acumulados no decorrer da trajetória de uma determinada comunidade constitui o patrimônio histórico-arquivístico dessa comunidade.

II e III, apenas.

I e III, apenas.

I e II, apenas.

I, II e III.

Conjunto de dados que não precisam ser registrados.

Conjunto de documentos que registram as atividades e informações importantes, facilitando a tomada de decisões. 

Procedimento exclusivo da administração financeira.

rocesso irrelevante na tramitação dos serviços de saúde.