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Ano: 2024Banca: MS ConsultoriaOrganização: Prefeitura de Nova Itarana - BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Sociologia da Educação
A escola é uma instituição que possui
seus próprios códigos e funções. A
escola planeja seus conteúdos em
conformidade com a realidade. Sendo
assim, podemos inferir que a escola pode
produzir uma cultura escolar, ao invés de
reproduzir uma prática hegemônica
desenvolvida pela sociedade. (...) As
nossas escolas estão produzindo
conhecimento, cultura, desenvolvimento
ou apenas reproduzindo as características
de um sistema dominante? (...) A
Educação Física (EF), por ser uma
disciplina dessa escola, também se
encontra envolvida por essas dúvidas. A
Educação Física brasileira, ao longo da
história, recebeu influência das
instituições militares e esportivas. Aí, nós nos perguntamos qual é o grau de
autonomia pedagógica alcançado pela
EF? O esporte, como um instrumento da
EF, traz algumas peculiaridades em
relação a essa abordagem temática. (...)
“O Esporte, enquanto tema da cultura
corporal, é tratado pedagogicamente na
Escola de forma crítico-superadora,
evidenciando-se o sentido e o significado
dos valores que inculca e as normas que
o regulamentam dentro do nosso contexto
___________________________________.”
(FREIRE,João Batista. (1989). Educação do corpo inteiro – teoria e prática da educação física. S. Paulo: Scipione.)
Para completar coerentemente o enunciado,
marque a alternativa com a expressão que
identifica corretamente o contexto referido
no texto.
Ano: 2025Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Iporã do Oeste - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Sociologia da Educação
Desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas
e afetivas do indivíduo, capacitando-o a se tornar um
cidadão participativo na sociedade em que vive. É uma
definição da:
Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/funcao-soci
al-escola.htm
Ano: 2024Banca: FUNCERNOrganização: Prefeitura de Currais Novos - RNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Sociologia da Educação
O jogo, como elemento pedagógico utilizado na escola, deve proporcionar diversos benefícios aos
educandos, como o desenvolvimento de relações interpessoais, socialização e aprendizagem. Essa
atividade deve ser estimulada nos aspectos afetivo, cognitivo e motor dos alunos, considerando o âmbito
cultural dos educandos. Considerando o jogo como um importante instrumento de promoção social, é
correto que essa atividade
Ano: 2024Banca: Instituto AccessOrganização: Prefeitura de Santa Teresa - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Direito Constitucional à Educação | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil
Leia o excerto a seguir:
"É impossível tratar de cidadania sem observar a
Constituição Federal, o mais importante documento que
traz direitos e deveres para a população brasileira. No
artigo 205, que trata de educação, a questão cidadã está
presente. O texto estabelece o seguinte: 'A educação,
direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.'"
Fonte: https://porvir.org/constituicao-federal
-e-peca-fundamental-na-educacao-para-a-cidadania/
Em relação ao papel da escola na formação para o
trabalho e na preparação cidadã dos estudantes,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2014Banca: IF-CEOrganização: IF-CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Autores Influentes | Sociologia da Educação
Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem
seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante.
BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9.
A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa,
PORQUE
aponta outros caminhos para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, aumentando o número de vagas
disponíveis na escola.
A respeito dessas duas afirmações, assinale a opção correta.
Ano: 2021Banca: UFESOrganização: UFESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autonomia Universitária e Contradições Sociais | Sociologia da Educação
O funcionamento da instituição de ensino superior ou a oferta de curso
sem o devido ato autorizativo configura-se como irregularidade administrativa. Em relação à
autorização para o funcionamento dos cursos de graduação, é CORRETO o que se afirma
em:
Ano: 2014Banca: FEPESEOrganização: MPE-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Correntes do Pensamento Sociológico | História da Educação no Brasil | Sociologia da Educação | Educação como Processo Histórico
Analise o texto abaixo:
Com relação aos estudos que versam a respeito da história e dos fundamentos da educação pode-se dizer que………………trouxe contribuições para o Pensamento Pedagógico………………
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Com relação aos estudos que versam a respeito da história e dos fundamentos da educação pode-se dizer que………………trouxe contribuições para o Pensamento Pedagógico………………
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2015Banca: Prefeitura de Fortaleza - CEOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Contemporâneos | Temas Pedagógicos | Sociologia da Educação
As discussões atuais no âmbito educacional nos levam a entender que a escola tem a chave para o sucesso das
ações de prevenção e controle do bullying, mas, isto não é tarefa fácil. Sobre o bullying, marque a opção
INCORRETA.
Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Paraty - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Sociologia da Educação | Psicologia Educacional | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Afetividade na Aprendizagem
No esporte e em jogos, tanto a cooperação quanto
a competição são processos sociais importantes.
Enquanto alguns defendem que a competição
pode desenvolver egocentrismo e falta de
empatia, outros acreditam que ela prepara as
pessoas para lidar com os desafios da vida, ao
mesmo tempo em que ensina a cooperação entre
colegas em busca de um objetivo comum.
Adaptado de NASTARI, R. Interações educação física
lúdica. São Paulo: Editora Blucher, 2012.
Considerando essas informações, assinale a
alternativa abaixo que apresenta corretamente
uma abordagem equilibrada para conciliar esses
dois aspectos nas atividades esportivas:
Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Guabiruba - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Sociologia da Educação
Assinale a alternativa que indique como a
democratização do acesso, permanência e qualidade da
educação pode contribuir para a redução das
desigualdades sociais:
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