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Ano: 2015Banca: IF-TOOrganização: IF-TODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo
Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) afirmam que o
nível médio de ensino, última etapa da educação
básica, comporta diferentes concepções:
I. Em uma compreensão propedêutica, destina-se
a preparar os alunos para o prosseguimento
dos estudos no curso superior.
II. Numa concepção técnica, esse nível de ensino
prepara a mão de obra para o mercado de
trabalho.
III. Em uma compreensão humanística e cidadã, o
ensino médio é entendido num sentido mais
amplo, que não se esgota nem na dimensão
da universidade (como no propedêutico), nem
na do trabalho (como no técnico), mas
compreende as duas – que se constroem e
reconstroem pela ação humana, pela produção
cultural do homem cidadão -, de forma
integrada e dinâmica.
Observe as assertivas acima e marque a
alternativa verdadeira:
Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo
Libâneo chama atenção para a importância de o professor realizar a seleção dos conteúdos levando em consideração o seu caráter:
I. Estático.
II. Científico.
III. Sistemático.
Quais estão corretas?
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Araçatuba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo
Na obra Educação Escolar: políticas, estrutura e organização, organizada por José Carlos Libâneo afirma-se: “... tão importantes quantos as aprendizagens formais são as aprendizagens não formais, informais e espontâneas, ..., resultante das relações vividas na família, na comunidade, nas mídias”. Na citação, o autor se refere ao currículo
Ano: 2014Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: IF-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: José Carlos Libâneo | Autores Influentes
Libâneo, Oliveira e Toshi (2012) pontuaram estudos que mostram a influência do modo de funcionamento de uma escola nos resultados escolares dos alunos, sinalizando características organizacionais, os quais podem ser úteis para a compreensão do funcionamento dessa escola.
Sobre as características organizacionais que influenciam positivamente no desempenho dos alunos, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre as características organizacionais que influenciam positivamente no desempenho dos alunos, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Manhuaçu - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Autores Influentes | José Carlos Libâneo | Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem | Didática e Ensino-Aprendizagem
Segundo Libâneo (2018), o estudo é a atividade cognoscitiva
do aluno por meio de tarefas concretas e práticas,
cuja finalidade é a assimilação consciente de conhecimentos,
habilidades e hábitos sob direção do professor.
Nesse sentido, o estudo ativo deve ser compreendido
como um conjunto de procedimentos e tarefas que visam
despertar nos alunos habilidades e hábitos de caráter
permanente.
A partir disso, analise as tarefas cognoscitivas a seguir
relacionadas ao estudo ativo propostas pelo autor:
I. Exercícios de reprodução que envolvem,
entre outros, a aplicação de testes rápidos
de verificação da assimilação e do domínio
de habilidades.
II. Tarefas de preparação para o estudo,
que pressupõem a revisão da matéria anterior e a
conversação dialogada entre professor e alunos e
entre os alunos.
III. Tarefas na fase de assimilação da matéria,
que requerem o confronto entre os conhecimentos
sistematizados e os acontecimentos da realidade e
do cotidiano dos alunos.
IV. Tarefas na fase de consolidação e aplicação,
que implicam revisão e exercícios de fixação,
bem como aplicação em problemas suscitados na
prática, com dados da experiência cotidiana.
Na perspectiva defendida por Libâneo (2018), são corretas
as tarefas
Ano: 2020Banca: Instituto UniFilOrganização: Prefeitura de Luiziana - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo
Para a educação “deseja-se um profissional capaz de
pensar, planejar e executar o seu trabalho e não
apenas um sujeito habilidoso para executar o que
outros não concebem.” (LIBANEO, 1996) O autor
está falando do
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo
Segundo Libâneo (2010), as atuações do profissional pedagogo têm diversas
instâncias, direta ou indiretamente ligadas à prática educativa, à organização e aos processos de
transmissão e assimilação dos saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação
humana previamente definidos em sua contextualização histórica. Sobre o trabalho do pedagogo,
analise as assertivas abaixo:
I. O trabalho do pedagogo deve ocorrer operando uma interseção entre a teoria pedagógica e os
conteúdos-métodos de cada matéria de ensino, entre o conhecimento pedagógico e o de sala de
aula.
II. Consiste no trabalho de acompanhamento, assessoramento, coordenação e viabilização das
atividades docentes e discentes no interior das escolas durante o processo educativo.
III. Deve ser desenvolvido por profissionais com sólida formação pedagógica que mantenha as
expectativas cristalizadas pelo cotidiano escolar.
IV. Atuam na organização didático-pedagógica, planejando e organizando reuniões, como o conselho
de classe, acolhimento de docentes, acompanhamento de livros didáticos, atendimento ao público
interno e externo em contextos diferentes e na formação docente e discente.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2015Banca: Prefeitura de Fortaleza - CEOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Autores Influentes | José Carlos Libâneo | Temas Pedagógicos
Libâneo (2010) realizou um estudo sobre as tendências pedagógicas no Brasil que evidenciam as práticas do
cotidiano escolar como dependentes de condições políticas e sociais. Classificou-as em duas importantes
categorias. Marque a opção que revela de forma CORRETA dessas categorias.
Ano: 2022Banca: FAURGSOrganização: SES-RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Autores Influentes | José Carlos Libâneo | Temas Pedagógicos
Considerando o pensamento de Libâneo (1992), relacione
a segunda coluna de acordo com a aprimeira, associando
os dois grupos de tendências pedagógicas às correntes
pedagógicas correspondentes.
(1) De cunho liberal
(2) De cunho progressista
( ) Pedagogia tradicional
( ) Pedagogia libertadora
( ) Pedagogia renovada e tecnicista
( ) Pedagogia crítico-social dos conteúdos
A sequência correta de preenchimento dos parênteses
da segunda coluna, de cima para baixo, é
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | José Carlos Libâneo
“Os objetivos antecipam resultados e processos esperados do trabalho conjunto do
professor e dos alunos, expressando conhecimentos, habilidades e hábitos (conteúdos) a serem
assimilados de acordo com as exigências metodológicas (nível de preparo prévio dos alunos,
peculiaridades das matérias de ensino e características do processo de ensino e aprendizagem).”
(LIBÂNEO: 1994)
Segundo o autor, ao elencar os objetivos o professor deve:
I. Observar uma sequência lógica, de forma que os conceitos e habilidades estejam inter-relacionados, possibilitando aos alunos uma compreensão de conjunto.
II. Expressar os objetivos com clareza, de modo que sejam compreensíveis aos alunos e permitam,
assim, que eles introjetem os objetivos do ensino como objetivos seus.
III. Desvincular os objetivos específicos dos objetivos gerais para poder analisar as situações
concretas nas quais os alunos estão inseridos.
Quais estão corretos?
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