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Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação do Plano de Desenvolvimento da Educação estabelece, entre outras, a seguinte diretriz para a atuação dos gestores e profissionais da educação, segundo Castro e Regattieri (2009):
Ano: 2016Banca: ZAMBINIOrganização: Prefeitura de Embu das Artes - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
Acerca das diretrizes do Plano de Metas Compromisso
Todos pela Educação, julgue os itens abaixo e assinale a
alternativa correta:
I. Estabelecer como foco a aprendizagem, apontando
resultados concretos a atingir;
II. Alfabetizar as crianças até, no máximo, os doze anos de
idade, aferindo os resultados por exame periódico
específico;
III. Matricular o aluno na escola mais próxima da sua
residência;
IV. Manter programa de alfabetização de jovens e adultos;
V. Valorizar o mérito do trabalhador da educação,
representado pelo desempenho eficiente no trabalho,
dedicação, assiduidade, pontualidade, responsabilidade,
realização de projetos e trabalhos especializados, cursos de
atualização e desenvolvimento profissional.
Ano: 2015Banca: UFMTOrganização: DETRAN-MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Plano Nacional de Educação - PNE | Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais | Legislação Educacional
O Plano Nacional de Educação (PNE) vigente foi criado com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração. Busca também definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades. Sobre as metas estabelecidas no plano, considere:
I - Erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.
II - Melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.
III - Promoção técnica instrumental, com base no desenvolvimento científico e tecnológico dos países do primeiro mundo.
IV - Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
São metas do PNE:
Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente | Plano de Metas Educacionais | Políticas de Educação | Legislação Educacional
É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
Castro e Regattieri (2009) referem-se ao trecho como
Ano: 2022Banca: FUNATECOrganização: Câmara de Presidente Dutra - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
Qual é a importância da educação no Brasil?
Ano: 2013Banca: ESAFOrganização: MFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
Sobre o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, podemos afirmar que:
Ano: 2013Banca: CESGRANRIOOrganização: IBGEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
O programa Educação Para Todos (EPT), da Unesco, tem apontado alguns desafios a fim de melhorar a relação entre a educação e o mundo do trabalho.
No que se refere ao contexto brasileiro, são qualificações que vêm sendo monitoradas pelo EPT:
Ano: 2015Banca: UFSMOrganização: UFSMDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
O Decreto n. 6094, de 24 de abril de 2007, dispõe
sobre a Implementação do Plano de Metas Compromisso
Todos pela Educação, mediante programas
e ações de assistência técnica e financeira,
visando à mobilização social para a melhoria da
qualidade da educação básica. O apoio prestado
pelo Ministério da Educação é orientado a partir de
eixos de ação expressos nos programas educacionais
do Plano Plurianual da União. Assinale a alternativa
que contempla todos os eixos de ação do
Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação:
Ano: 2022Banca: METRÓPOLEOrganização: Prefeitura de Pedra Branca do Amapari - APDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
As escolas elaboram planejamentos em vários
níveis que se inter-relacionam. De acordo com o nível de
abrangência do planejamento, relacione a 2ª coluna de
acordo com a 1ª coluna.
1ªcoluna:
1- Plano da escola.
2- Plano de ensino.
3- Plano de aula.
4- Plano de unidade.
2ªcoluna:
( ) Especifica os comportamentos esperados do
aluno e os meios, conteúdos, procedimentos e recursos.
( ) Organiza as atividades de ensino envolvendo
objetivos, valores, atitudes, conteúdos e o modo de agir
dos educadores.
( ) Corresponde ao nível de maior detalhamento e
objetividade do processo de planejamento
didático.
( ) Apresenta os assuntos da disciplina que formam
um todo completo, desenvolvidos em um conjunto de
aulas.
( ) planeja as ações pedagógicas a serem executadas numa
disciplina curricular num determinado período
letivo.
( ) Orienta o funcionamento da escola durante o ano letivo e
operacionaliza as medidas previstas no
Regimento Escolar.
A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Plano de Metas Educacionais
Conforme Regattieri, o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, do Plano de Desenvolvimento da Educação, formalizado pelo Decreto no 6.094, de 24/4/2007, reforça a importância da participação das famílias e da comunidade na busca da melhoria da qualidade da educação básica. O Plano de Metas estabelece, dentre outros, a seguinte diretriz para gestores e profissionais da Educação: