Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-X
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

Logo Questioneiquestionei.com
  1. Início/
  2. Questões

Questões

Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!

Filtros

Disciplina
Tema
Cargo
Dificuldade
Banca
Ano
Organização

Excluir questões:

Filtrar por:

Seus filtros aparecerão aqui.

10 por página

1

457941200923073
Ano: 2015Banca: SHDIASOrganização: Prefeitura de São Manuel - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala
Com base na leitura do livro “A Prática Educativa” de Antoni Zabala, o termo que engloba valores, atitudes e normas, refere-se à aprendizagem do conteúdo:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

2

457941201972095
Ano: 2021Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala
Zabala (1998, p.139) menciona que os conteúdos “têm mais potencialidade de uso e de compreensão quanto mais relacionados estejam entre si”.
Sobre as formas de organizar os conteúdos, conforme o autor, assinale a alternativa incorreta.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

3

457941200649634
Ano: 2019Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Formosa do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Segundo ZABALA, analisar os itens abaixo:


I. As sequências didáticas, como conjuntos de atividades, oferecem todas as oportunidades comunicativas que, por si só, determinam as relações que se estabelecem entre os professores, os alunos e os conteúdos de aprendizagem.

II. As atividades são o meio para mobilizar a trama de comunicações que pode se estabelecer em classe.

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

4

457941201459540
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Francisco Morato - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Antoni Zabala | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Autores Influentes
Para Zabala (1998), por trás de qualquer proposta metodológica se esconde uma concepção do valor que se atribui ao ensino, assim como certas ideias mais ou menos formalizadas e explícitas em relação aos processos de ensinar e aprender. Segundo o autor, educar quer dizer
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

5

457941201210028
Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberlândia - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala
Zabala (1998, p. 86) evidencia que diferentes conteúdos exigem esforços de aprendizagem e ajudas especificas.

Em relação ao ensino de conteúdos factuais, é correto afirmar que
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

6

457941201973339
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Jean Piaget | Philippe Perrenoud | Psicologia Educacional | Autores Influentes | Antoni Zabala | Psicologia Genética de Piaget | Lev Vygotsky
Texto associado

Julgue o item subsequente.

Jean Piaget é considerado o criador do construtivismo. Ele acreditava que o aluno constrói o seu próprio aprendizado. 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

7

457941201558880
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Birigui - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Interdisciplinaridade | Autores Influentes | Antoni Zabala | Temas Pedagógicos

Numa perspectiva educacional, segundo Zabala (1998), é possível estabelecer graus de relações disciplinares, e um desses graus diz respeito à interação entre duas ou mais disciplinas que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados de pesquisa.


Esse grau é a

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

8

457941200595981
Ano: 2020Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Cascavel - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala
Sobre a aprendizagem dos conceitos e princípios, na perspectiva de Zabala, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) Os conceitos e os princípios são termos abstratos.

(---) Os conceitos se referem às mudanças que se produzem em fato, objeto ou situação em relação a outros fatos, objetos ou situações, e que normalmente descrevem relações de causa-efeito ou de correlação.

(---) Os princípios se referem ao conjunto de fatos, objetos ou símbolos que têm características comuns.

(---) É possível aprender um conceito ou princípio sem entender seu significado
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

9

457941200541637
Ano: 2018Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de São João del Rei - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Antoni Zabala | Autores Influentes
Segundo Zabala (1998), na organização do ensino, deve-se ter critérios que permitam considerar o que é mais conveniente num dado momento para determinados objetivos.
Com base nas reflexões do autor, analise as seguintes afirmativas sobre o ensino e a aprendizagem segundo as características tipológicas dos conteúdos.
I. Por serem temas abstratos, os conceitos e princípios demandam uma compreensão do significado e um processo de elaboração pessoal.
II. No ensino dos conteúdos atitudinais, é necessário considerar tanto os aspectos evidentes e explícitos dos valores durante as exposições, debates ou diálogos em que são tratados quanto toda a rede de relações estabelecida em aula.
III. A aprendizagem de um procedimento exige: a realização das ações, a exercitação, a reflexão sobre a própria atividade e a aplicação em contextos diferenciados.

Estão corretas as afirmativas
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

10

457941201258299
Ano: 2020Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Sorocaba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Antoni Zabala

Para Zabala (1998) “a tipologia dos conteúdos pode nos servir de instrumento para definir as diferentes posições sobre o papel que deve ter o ensino. Portanto, num ensino que propõe a formação integral a presença dos diferentes tipos de conteúdos estará equilibrada”.

Em relação à tipologia dos conteúdos, segundo Zabala, é correto afirmar que conteúdo

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro
..
Logo Questioneiquestionei.com