Questões

Ao introduzir as classes das palavras e as categorias gramaticais, Evanildo Bechara explica que, quase sempre, a gramática engloba, numa mesma relação, palavras que pertencem a grupos distintos: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Segue o linguista afirmando que um exame atento mostrará que a relação junta palavras de natureza e funcionalidade bem diferentes, com base em critérios categoriais, morfológicos e sintáticos misturados – e que os elementos que as diferenciam são os diversos significados que lhes são próprios.

Dentre os significados elucidados por Bechara, é correto afirmar que o

Ensinar língua materna com foco no ensino da gramática demanda atentar-se ao fato de que há diferentes tipos de gramática. Assim, cada tipo específico de gramática que é trabalhado em sala de aula resulta em atividades distintas e atendem a objetivos diferentes de ensino. Sobre os diferentes tipos de gramática, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa que representa a sequência correta.

(1) Gramática histórica

(2) Gramática gerativa

(3) Gramática cognitivo-funcional

(4) Gramática tradicional

( ) Surge a partir dos estudos de Chomsky na década de 50. Ela analisa a estrutura gramatical das línguas, percebendo a linguagem como reflexo de um conjunto de princípios inatos.

( ) Amplia o escopo dos estudos linguísticos para além da estrutura, incluindo também o evento de fala. Ela analisa a estrutura gramatical e também a situação de comunicação.

( ) Também chamada de gramática normativa, é comumente utilizada nas escolas e dedica-se ao estudo da norma culta de uma língua.

( ) Volta-se para o estudo da sequência de fases evolutivas de uma língua, portanto acompanha as fases de desenvolvimento de uma língua desde sua origem.

Quanto às abordagens teóricas da gramática normativa e da descritiva, analise as afirmativas:

I. A gramática descritiva, por ser de natureza científica, não está preocupada em estabelecer o que é certo ou errado no nível do saber idiomático.

II. A gramatica normativa recomenda como se deve falar e escrever segundo o uso e a autoridade dos escritores corretos e dos gramáticos e dicionaristas esclarecidos.

III. A linguagem 'exemplar' trata-se de uma forma que valoriza a variedade regional, social e de estilo. Por ela se deseja saber se tal fato está em conformidade com um modo de falar, da tradição idiomática de uma comunidade, fato que pode ou não ser o modo 'correto' de uma língua comunitária.

Estão corretas: