Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

Logo Questioneiquestionei.com
  1. Início/
  2. Questões

Questões

Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!

Filtros

Disciplina
Tema
Cargo
Dificuldade
Banca
Ano
Organização

Excluir questões:

Filtrar por:

Seus filtros aparecerão aqui.

10 por página

1

457941201796467
Ano: 2024Banca: IDESGOrganização: Prefeitura de Nova Venécia - ESDisciplina: Língua InglesaTemas: Vocabulário | Compreensão de Texto | Determinantes e Quantificadores
Read the following dialogue.


Bree: Could I lend one of your dresses? I have nothing to wear, and the party is already tomorrow.

Lucy: Yeah! Pick at whatever you like.

Bree: Thanks!

[The next day - Bree arrives at the party]

Bree: Wow! Look at this place. There are too much people here.

Alex: Absolutely! This party is very crowded.


Based on this dialogue, choose the correct alternative.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

2

457941201788082
Ano: 2023Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PEDisciplina: Língua InglesaTemas: Determinantes e Quantificadores
"To make sure we have enough snacks for everyone, we should buy _____ bags of chips and _____ bottles of soda."
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

3

457941200476961
Ano: 2024Banca: FUNCEPEOrganização: Prefeitura de General Sampaio - CEDisciplina: Língua InglesaTemas: Determinantes e Quantificadores
As regards quantifiers in English, choose the CORRECT alternative. 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

4

457941200257069
Ano: 2023Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Vila Rica - MTDisciplina: Língua InglesaTemas: Determinantes e Quantificadores
Select the alternative that the quantifier is used incorrectly.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

5

457941200959265
Ano: 2020Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Jacaraú - PBDisciplina: Língua InglesaTemas: Determinantes e Quantificadores
Texto associado

TEXT II


Another Brick In The Wall (Pink Floyd)


We don't need no education

We don't need no thought control

No dark sarcasm in the classroom

Teachers, leave them kids alone

Hey! Teacher! Leave them kids alone!

All in all, it's just another brick in the wall

All in all, you're just another brick in the wall

(Adapted from: https://www.letras.mus.br/pink-floyd/64541/. Accessed on October 31 , 2019).

In Standard English, the verse “We don't need no education” is considered ungrammatical. Thus, without changing its meaning, the CORRECT version would be:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

6

457941202080823
Ano: 2018Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Serra - ESDisciplina: Língua InglesaTemas: Substantivos e Compostos | Determinantes e Quantificadores

Analyze the sentences below.

I- George had hopes of promotion;

II- Three to five cheeses are a great amount, no matter how many guests;

III- His life was in a danger. Substances are usually uncounted nouns, however they can be also used as count nouns, for instance: May I have a white wine = May I have a [glass of] white wine. (https://learnenglish.britishcouncil.org/en/englishgrammar/common-problems-countuncount-nouns)

Considering the context above, choose the correct option according to the underlined nouns used.

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

7

457941201560115
Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Guarujá do Sul - SCDisciplina: Língua InglesaTemas: Aspectos Linguísticos | Determinantes e Quantificadores
Escolha a alternativa que completa correta e respectivamente a sentença abaixo.

“___________ people hunt wild animals for sport. _________ damage has been caused by this kind of hunting”. 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

8

457941200839882
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PEDisciplina: Língua InglesaTemas: Ensino de Língua Inglesa | Compreensão de Texto | Falsos Cognatos | Determinantes e Quantificadores
Texto associado

Atenção! Leia o texto a seguir para responder à questão.



Abstract


      Over the past few decades, South Korean culture has gained popularity worldwide. Since the 1990s, government-led cultural policies have transitioned from focusing on economic strategy to national branding and soft power and have had a positive impact on the domestic ecosystem of cultural industry and contributed to promoting South Korea abroad. There are three aspects contributing to the development of South Korean soft power—the successful history with economic development and democratization, the development of creative content that led to global competitiveness due to the compressed growth experience and the limited domestic market, and the development of digital technology, especially the change in the media environment. However, this increased soft power is still limited as a tool to handle problems facing South Korea, mainly because of the nation’s geopolitical situation. South Korea should pay more attention to active participation in specific global agendas— especially in development and cooperation, emerging technology, and human rights issues. As a beneficiary of the existing liberal international order, South Korea achieved a prosperous economy and democracy. This aspect provides a cornerstone upon which to build South Korean cultural resources and promote them beyond its borders. South Korea should contribute creating public goods through its active engagement and leadership on various global agendas. This dedication to the international community ultimately benefits South Korea in the long run.


KIM, Minsung. The Growth of South Korean Soft Power and Its Geopolitical Implications. Disponível em: https://www.airuniversity.af.edu/JIPA/Display/Article/3212634/the-growth-ofsouth-korean-soft-power-and-its-geopolitical-implications/. Acesso em: 12 ago. 2024. Adaptado.

Ao trabalharem com a leitura do resumo desse artigo, os estudantes apresentaram dificuldade para entender o trecho government-led cultural policies. Ao elicitar dos alunos possíveis interpretações gramaticais e lexicais, a professora recebeu as seguintes considerações:


I. ‘government-led’ é um exemplo de um substantivo composto.

II. Em ‘cultural policies’, ‘cultural’ qualifica o termo ‘policies’.

III. ‘policies’ pode ser considerado um falso cognato.

IV. ‘government-led’ qualifica o termo ‘cultural’.


Estão corretas as afirmações: 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

9

457941200786040
Ano: 2019Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Porciúncula - RJDisciplina: Língua InglesaTemas: Compreensão de Texto | Determinantes e Quantificadores
Texto associado
Cocaine and alcohol a 'deadly combination'


“At least 13 "self-inflicted" deaths happened in a year in England among people who took the two substances, the Victoria Derbyshire programme found. _______, including two contestants on Love Island, took their own lives between April 2018 and March 2019. Coroners have reported seeing a rise in such cases”.
(Adapted from: https://www.bbc.com/news/health-49814269.)
The alternative that best completes the empty space found in the text is:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

10

457941201010357
Ano: 2023Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Americana - SPDisciplina: Língua InglesaTemas: Substantivos e Compostos | Determinantes e Quantificadores | Preposições | Verbos | Pronomes
Classifique cada palavra da frase, a seguir, de acordo com suas respectivas categorias.

He might drive down my street. 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Logo Questioneiquestionei.com