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Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: Câmara de Potim - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
Considere a equação do 2º grau:
2x2
– 3x – 2 = 0
Se x1
e x2
são as raízes dessa equação e x1
> x2, então é
verdadeiro que x1/x2 é igual a
Ano: 2024Banca: Prefeitura de Bombinhas - SCOrganização: Prefeitura de Bombinhas - SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra
Dadas as equações:
2x + 4 = 3x - 5 ;
3y - 8 = 2y + 2 ;
5z - 1 = 8z + 5 ;
Qual é o valor de x + y - z?
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Câmara de Araçuaí - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra
Considere a inequação modular |3x-5|<3. Os valores de x que satisfazem a inequação modular dada pertence ao intervalo
Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Câmara de Itambé do Mato Dentro - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra
Para a festa de fim de ano de uma empresa, serão
convidados 250 funcionários. No espaço destinado a
essa festa, serão colocadas mesas que acomodam até
5 funcionários.
Quantas mesas serão necessárias para acomodar todos
os funcionários?
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Venâncio Aires - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
O valor de x que satisfaz a equação abaixo indica a
quantidade de refeições que Bruno fez em um dia. Sendo
assim, assinalar a alternativa que apresenta essa
quantidade:
3x - 27 = 0
Ano: 2011Banca: VUNESPOrganização: CODESP-SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Cálculo de Porcentagem | Álgebra | Aritmética
Uma fábrica produz três tipos de recipientes. O recipiente que mais se fabrica é o retangular, que representa 40% dos recipientes fabricados em um mês. O segundo recipiente mais produzido é o triangular, com 700 unidades mensais. O número de recipientes ovais produzidos é 300 a menos que o de recipientes retangulares. O número de recipientes que essa fábrica produz, em um mês, é
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: CRBM 6º RegiãoDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra | Aritmética | Unidades de Medida
Em meteorologia, quando chove 12 mm em uma região, o volume de água que choveu na região é a área da região multiplicada por 12 mm. Assim, se toda a chuva que caiu pudesse ser acumulada, formaria uma lâmina de 12 mm de altura por cima da região.
Com base nessas informações, julgue o item que se segue.
O volume de 1 mm de chuva em uma região é igual ao
volume de uma chuva de 1 L/m2
na região.
Ano: 2018Banca: FUNRIOOrganização: Câmara de São João de Meriti - RJDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra
Um determinado equipamento deve passar por uma manutenção
rotineira duas vezes por mês, além de uma manutenção mais
rigorosa a cada 4 meses. Se o custo da manutenção rotineira é de
R$200,00 e o custo da manutenção mais rigorosa é de R$1200,00,
o custo anual de manutenção desse equipamento vale:
Ano: 2019Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Pacujá - CEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra
Em um campeonato de xadrez na primeira fase, cada
jogador joga uma vez contra todos os demais. Nessa fase,
foram realizados 21 jogos. Quantos eram os jogadores?
Ano: 2015Banca: CESGRANRIOOrganização: Banco do BrasilDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra | Sistemas de Numeração e Operações Básicas | Frações e Decimais | Lógica | Aritmética
Cada vez que o caixa de um banco precisa de moedas para troco, pede ao gerente um saco de moedas. Em cada saco, o número de moedas de R$ 0,10 é o triplo do número de moedas de R$ 0,25; o número de moedas de R$ 0,50 é a metade do número de moedas de R$ 0,10.
Para cada R$ 75,00 em moedas de R$ 0,50 no saco de moedas, quantos reais haverá em moedas de R$ 0,25?
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