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457941201722390
Ano: 2013Banca: CESGRANRIOOrganização: BNDESDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Gêneros Jornalísticos | Globalização da Comunicação | Estudos Culturais | Práticas Jornalísticas | Elaboração de Notícias | Interação e Interatividade | Construção Social da Realidade | Público, Massa e Audiência | Teoria da Agenda | Notícia | Teorias do Jornalismo | Teorias da Comunicação | Teorias e Escolas Principais | Teoria do Gatekeeping
Segundo um paradigma que vê as notícias como construção social, as notícias são resultado de processos complexos de interação social.
As teorias alinhadas a esse paradigma consideram como fatores determinantes na produção das notícias os itens relacionados abaixo, EXCETO:
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2

457941200514053
Ano: 2018Banca: AOCPOrganização: SECOM-PADisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias da Comunicação | Teorias e Escolas Principais | Estudos Culturais
A comunicação, bem como a publicidade, possui e segue diferentes tipos de teorias, que devem ser conhecidos pelo publicitário. Assinale a alternativa que define corretamente a Teoria da Comunicação denominada Estudos Culturais.
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3

457941200696958
Ano: 2015Banca: FAUELOrganização: Câmara Municipal de Marialva - PRDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias e Escolas Principais | Teorias da Comunicação | Sociologia da Comunicação | Público, Massa e Audiência | Estudos Culturais
As novas teorias que vieram do Canadá trouxeram uma visão inteiramente nova sobre o impacto da comunicação social. Marshall McLuhan desenvolveu trabalhos na década de 1960 que influenciaram o rumo da comunicação social. Afirmava que os meios de comunicação de massas têm uma influência tremenda na História da humanidade, muito superior ao que os historiadores imaginavam. Pode-se associar a esse teórico a expressão dos estudos sobre a comunicação de massa. Onde aponta que os meios de comunicação de massas têm uma influência tremenda na História da humanidade. A importância dada aos meios de comunicação é, sem dúvida, o traço considerado como característica mais marcante dessa escola. Pode-se associar a esse teórico a expressão:
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4

457941200743887
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Câmara de Itaquaquecetuba - SP Disciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Estudos Culturais | Público, Massa e Audiência | Representação Social | Teorias da Comunicação | Teorias e Escolas Principais

Adorno afasta, com desprezo, aquilo que se afirmava a respeito do jazz como expressão de liberdade. Para ele, sua função primordial é reduzir a distância entre o indivíduo alienado e a cultura afirmativa, que faz aflorar uma cultura que favorece não o que deveria afirmar – o saber e a resistência –, mas a integração ao status quo.

(Armand e Michèle Mattelart, História das teorias da comunicação. Adaptado)


A conclusão do musicólogo e filósofo Theodor Adorno conferiu à produção industrial dos bens culturais o status de mera mercadoria, característica que marcou a teoria

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5

457941201429567
Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias e Escolas Principais | Teorias da Comunicação | Estudos Culturais

Com base nas teorias e correntes de pesquisa sobre comunicação, julgue o seguinte item.

Um dos principais conceitos da teoria crítica é o de indústria cultural, de acordo com a qual os bens culturais passariam a ser produzidos a partir de uma tendência mercadológica e industrial.

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6

457941201701398
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Estudos Culturais | Construção Social da Realidade | Representação Social | Teorias da Comunicação | Teorias e Escolas Principais | Público, Massa e Audiência
Texto associado
Em relação aos Estudos Culturais, uma linha de pesquisa ligada a
Stuart Hall e seu principal texto, Codificação/Decodificação,
julgue os itens seguintes.

Um acontecimento jornalístico qualquer só pode ser transmitido e ter significado sob a forma de discurso na acepção dada ao termo de narrativa ideológica do mundo.
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7

457941200637512
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: CREMERSDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias e Escolas Principais | Teorias da Comunicação | Estudos Culturais
O modelo Encoding/Decoding (codificação/decodificação) teve como meta primária interromper a noção transparente de comunicação de efeitos na audiência. Partindo da ideia de que os significados não são fixos, mas frutos de uma construção social, o modelo apresenta três perspectivas de leitura da mensagem por parte dos leitores: preferencial, oposicional e negociada. Esse estudo de recepção foi proposto por qual pensador, pertencente a qual escola de comunicação?
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8

457941201878452
Ano: 2017Banca: IV - UFGOrganização: DEMAE - GODisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias da Comunicação | Estudos Culturais | Construção Social da Realidade | Público, Massa e Audiência | Sociologia da Comunicação | Representação Social | Teorias e Escolas Principais
Os estudos culturais surgiram entre os anos de 1960 e 1970, tendo como objetivo elucidar a relação entre a sociedade e as transformações culturais. Neste aspecto, as mensagens dos meios de comunicação hegemônicos de massa
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9

457941201632841
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: EBCDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias e Escolas Principais | Teorias da Comunicação | Representação Social | Público, Massa e Audiência | Construção Social da Realidade | Estudos Culturais
Texto associado
Considerando a comunicação como área do conhecimento que
começou a se tornar realidade a partir do surgimento, no início do
século XX, de um conjunto de teorias que procuravam explicar o
avanço e a centralidade das tecnologias comunicacionais nas
sociedades modernas, julgue os itens a seguir.

Os estudos culturais, que surgiram com o objetivo de refletir sobre as transformações culturais operadas pelos meios de comunicação na Inglaterra após a Segunda Guerra Mundial, diferenciam-se de outras tradições de pensamento por repudiarem os ideais de herança marxista em suas formulações teóricas.
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10

457941201964351
Ano: 2013Banca: FCCOrganização: AL-RNDisciplina: Jornalismo e MídiaTemas: Teorias da Comunicação | Sociologia da Comunicação | Estudos Culturais

No seu texto Codificação/Decodificação, Stuart Hall propõe uma forma de analisar o processo comunicativo diversa da tradicionalmente usada em modelos lineares. O autor afirma:


O processo, desta maneira, requer, do lado da produção, seus instrumentos materiais − seus ‘meios’ − bem como seus próprios conjuntos de relações sociais (de produção) − a organização e combinação de práticas dentro dos aparatos de comunicação. Mas é sob a forma discursiva que a circulação do produto se realiza, bem como sua distribuição para diferentes audiências. Uma vez concluído, o discurso deve então ser traduzido − transformado de novo − em práticas sociais, para que o circuito ao mesmo tempo se complete e produza efeitos. Se nenhum ‘sentido’ é apreendido, não pode haver ‘consumo’. Se o sentido não é articulado em prática, ele não tem efeito.

(Hall, Stuart. Codificação/Decodificação. In: Da Diáspora − Identidades e Mediações Culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011. p. 366)


Nesta percepção, o que faz a transmissão televisiva de um evento histórico ser passível de significação, e não de transmissão completa do real, é

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