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Ano: 2015Banca: FCCOrganização: TRE-RRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Grupos e Times | Dinâmicas de Equipe
Um grupo não alcançará um equilíbrio estável, no qual todas as energias estarão focadas nas tarefas, até que
Ano: 2013Banca: IBFCOrganização: HEMOMINAS Disciplina: Psicologia GeralTemas: Grupos e Times | Dinâmicas de Equipe | Kurt Lewin | Teorias da Personalidade - Outros Autores | Teorias da Personalidade | História da Psicologia | Melanie Klein
Texto associado
A - Melanie Klein.
b -Kurt Lewin.
C -Carl Rogers.
D -Jacques Lacan.
I- Adaptou a abordagem de campo da física a um conceito
chamado ‘teoria de campo’, e aplicou tal teoria no trabalho
com grupos. A dinâmica de grupo refere-se à interação
entre seus membros, que dependem uns dos outros. O
grupo pode exercer pressão sobre uma pessoa para que
ela mude seu comportamento, mas esta também
influencia o grupo quando a ameaça ocorre.
II- Dois de seus principais conceitos são que o inconsciente
é estruturado como uma linguagem e que o mesmo é
um discurso. Os pensamentos de processo primário são
consequências descontroladas de significados. A fase
mais básica é o ‘estágio do espelho’ no qual os bebês
aprendem a se reconhecer, assumindo a perspectiva
das outras pessoas.
III- Desenvolveu uma teoria de relações internas de objeto
intimamente ligada aos impulsos. Trabalhou amplamente
no atendimento psicanalítico com crianças estudando o
papel das fantasias intrapsíquicas inconscientes. Postulou
que o ego passa por um processo de clivagem para lidar
com o medo e a aniquilação.
IV- Seus estudos foram relacionados à ‘teoria centrada na
pessoa’, na qual os principais conceitos são a auto- realização e a auto-direção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem
de forma mais saudável até um nível de completude
chamado auto realização.
Durante a consolidação da psicologia como ciência, muitas teorias foram propostas para auxiliar na
compreensão do ser humano. Diversos autores
estudaram e publicaram trabalhos com tendências e
modelos teóricos que são referências na área nos mais
diferentes campos de atuação. Associe os autores abaixo
com as afirmações correspondentes ao trabalho
desenvolvido:
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Intervenções Psicossociais | Dinâmicas de Equipe | Psicologia Social | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica | Grupos e Times
Texto associado
Julgue os itens que se seguem, acerca de intervenção psicossocial.
Em projetos de intervenção psicossocial, as dinâmicas de grupo e os jogos substituem os testes psicológicos, instrumentos considerados inadequados para esse tipo de intervenção.
Ano: 2011Banca: FEPESEOrganização: CASAN-SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Kurt Lewin | Dinâmicas de Equipe | Grupos e Times | Teorias da Personalidade
Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as associações apresentadas abaixo entre diferentes abordagens para o estudo dos grupos com base na psicologia e autores representativos das mesmas:
( ) Abordagem psicanalítica de Rodrigues, teoria de espaço de Kurt Lewin, teoria da articulação de Bales, Homans e Whyte Jr.
( ) Orientação sociométrica (psicodrama) de Moreno, abordagem cognitiva de Festinger; teoria de sistemas de Newcomb.
( ) Abordagem psicanalítica de Bion, teoria de campo de Kurt Lewin, teoria da interação de Bales, Homans e Whyte Jr.
( ) Teoria de sistemas de Cartwright e Zander, orientação empírico-estatística de Cattell, abordagem cognitiva de Festinger.
( ) Abordagem psicanalítica de Bion, abordagem psicanalítica de Rodrigues, teoria da interação de Bales, Homans e Whyte Jr.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Abordagem psicanalítica de Rodrigues, teoria de espaço de Kurt Lewin, teoria da articulação de Bales, Homans e Whyte Jr.
( ) Orientação sociométrica (psicodrama) de Moreno, abordagem cognitiva de Festinger; teoria de sistemas de Newcomb.
( ) Abordagem psicanalítica de Bion, teoria de campo de Kurt Lewin, teoria da interação de Bales, Homans e Whyte Jr.
( ) Teoria de sistemas de Cartwright e Zander, orientação empírico-estatística de Cattell, abordagem cognitiva de Festinger.
( ) Abordagem psicanalítica de Bion, abordagem psicanalítica de Rodrigues, teoria da interação de Bales, Homans e Whyte Jr.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Macieira - SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Grupos e Times
A interação social é uma característica intrínseca ao ser
humano, que vive em constante relação com grupos,
influenciando e sendo influenciado por eles. Sobre o
assunto, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A interação social tem pouco impacto na formação
da identidade individual, pois cada pessoa é responsável
exclusivamente por sua própria construção subjetiva.
(__) A subjetividade dos indivíduos é formada em grande
parte pela interação com grupos sociais, como a família
e os amigos, que influenciam suas percepções e
comportamentos.
(__) Os grupos sociais não exercem influência nas
decisões e ações dos indivíduos, já que cada pessoa
toma suas decisões de forma totalmente isolada.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta:
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Kurt Lewin | Dinâmicas de Equipe | Grupos e Times
“Kurt Lewin é reconhecido como fundador da teoria dos pequenos grupos sendo privilégio de seu trabalho os grupos e a ação em psicologia social. Pesquisou sobre os aspectos psicológicos envolvidos na mudança social, as forças que impulsionam ou que resistem à mudança nos pequenos grupos.”
(Miranda, 2000, p. 12.)
Para Lewin, a postura de uma aprendizagem social ativa e participativa se articula em três ideias essenciais:
I. A importância do papel ativo do indivíduo na descoberta do conhecimento.
II. A importância de uma abordagem compreensiva na intervenção, que inclua aspectos cognitivos e afetivos.
III. A importância da adaptação social, no sentido não de um conformismo social, mas, sim, no de se comprometer com as mudanças sociais.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2012Banca: PUC-PROrganização: FEAS de Curitiba - PRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Psicologia da Saúde | Equipes de Saúde e Interdisciplinaridade | Dinâmica de Grupos Organizacionais | Colaboração em Equipe | Grupos e Times
Sendo a saúde um campo transdisciplinar, a maioria
das ações é realizada em equipe ou grupo. Uma das
atividades do psicólogo é participar do
desenvolvimento de equipes no contexto hospitalar.
Muitos teóricos estudaram o desenvolvimento dos
grupos. Porém, tornou-se clássica a concepção de
que todos os grupos apresentam três zonas de
necessidades interpessoais: inclusão, controle e
afeição. O autor dessa teoria é:
Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Aratiba - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Colaboração em Equipe | Grupos e Times
Em consonância com os escritos de Silvia Lane sobre os conceitos e abordagens
relacionados aos processos grupais, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2017Banca: COVEST-COPSETOrganização: UFPEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Abordagens Psicoterapêuticas | Teorias e Técnicas de Psicoterapia | Dinâmicas de Equipe | Grupos e Times
A dinâmica de grupo tem sua origem no início do
século passado, estendendo-se por cerca de cinco
décadas. Quanto a essa afirmação, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Colaboração em Equipe | Grupos e Times
Texto associado
Acerca do trabalho da equipe interprofissional, julgue os itens a
seguir.
seguir.
A educação interprofissional consiste em uma proposta em que os profissionais aprendem juntos sobre o trabalho conjunto e sobre as especificidades de cada um, buscando melhoria da qualidade no cuidado ao paciente.
..