Questões

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

Na intervenção com crianças com deficiência visual, o terapeuta ocupacional pode utilizar técnicas de remediação, entre elas: treinamento sensorial para estimular a sensibilidade tátil; estabelecimento de rotinas; e desenvolvimento de auxílios de memória e de comportamento.

Julgue o item subsequente.

Em geral, as cadeiras de rodas motorizadas são indicadas para pessoas que têm pouca força nos braços, geralmente devido a doenças como esclerose múltipla e distrofia muscular. No entanto, seu uso só é permitido quando não há comprometimento do movimento das mãos ou limitações intelectuais.

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.

Os transtornos globais do desenvolvimento compreendem uma definição recente para os distúrbios que, antigamente, eram classificados dentro do conceito de esquizofrenia infantil

Analise as afirmativas abaixo referentes ao “Modelo Lúdico” proposto por Ferland (2003, 2005).

1. Tem como objeto e foco de investigação o brincar na prática clínica do TO com crianças com deficiência física e o lugar das brincadeiras no seu cotidiano.

2. No Modelo Lúdico utiliza-se de um único protocolo de avaliação denominado “Avaliação do Comportamento Lúdico da Criança (ACL)”.

3. Neste modelo o brincar é visto como uma atitude subjetiva, que envolve prazer, curiosidade, senso de humor e espontaneidade, e se traduz em uma ação livre.

4. Seus conceitos teóricos têm como objetivo principal criar estratégias para estimular, desenvolver e manter a habilidade lúdica bem como interesses variados no brincar.

5. Este modelo utiliza dois protocolos de avaliação: “Entrevista Inicial com os Pais (EIP)” e o “Teste de Entretenimento (TdE)”.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Acerca desse caso e considerando os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

A perturbação de modulação sensorial manifesta-se quando a criança possui hiperatividade motora, com dificuldade em ter uma resposta apropriada relativamente à intensidade, à natureza e ao grau.