Questões de Concursos - Questões Comentadas

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457941200977788

Ano: 2011Banca: FCCOrganização: TRT - 23ª REGIÃO (MT)Disciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Saber importantíssimo que fundamenta a prática educativa dos educadores é o que diz respeito à força, às vezes maior do que pensamos, da ideologia. É o que nos adverte de suas manhas, das armadilhas em que nos faz cair.

Esta concepção de ideologia relaciona-se

diretamente com a ocultação da verdade dos fatos, nos tornando míopes.

com ideias e valores que explicam e orientam os comportamentos sociais coletivos.

com um conjunto de idéias e crenças de uma pessoa ou de um grupo.

diretamente com um conjunto de visões de mundo que explicitam a realidade social.

com doutrinas constituídas por motivos religiosos ou políticos.

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457941201320107

Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Santo Augusto - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

De acordo com Moran, a aprendizagem acontece nas múltiplas buscas que cada um faz a partir dos:

I. Interesses.

II. Curiosidade.

III. Necessidades.

Quais estão corretas?

I, II e III.

Apenas II.

Apenas I.

Apenas III.

Apenas I e II.

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457941200803839

Ano: 2019Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Xaxim - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

A concepção de Didática não é única entre os teóricos, ou seja, não existe um padrão conceitual em que todos compartilham do mesmo conceito.

A palavra Didática é uma expressão de origem grega que se pode traduzir como:

Arte ou técnica de ensinar.

Técnica meritocrática.

Metodologia linear

Artefato social.

Sistema cartesiano de ensinar.

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457941200409296

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Em relação às competências socioemocionais, assinale a alternativa INCORRETA.

Na BNCC, as competências socioemocionais estão presentes em todas as 10 competências gerais.

No Brasil, é facultativo a cada escola contemplar as competências socioemocionais em seus currículos.

Consciência social e tomada de decisão são exemplos de competências socioemocionais.

A educação socioemocional refere-se ao processo de entendimento e manejo das emoções, com empatia, e de tomada de decisão responsável.

É fundamental a promoção da educação socioemocional nas mais diferentes situações, dentro e fora da escola.

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457941200879775

Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Alumínio - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Pesquisas consagradas sobre o desenvolvimento, a aprendizagem e a construção da identidade de crianças de 0 a 5 anos destacam que

as crianças muito pequenas não têm condições de interagir com seus colegas.

apenas o brincar deve estar presente nos espaços de Educação Infantil.

os jogos de regras e brincadeiras dirigidas devem superar o brincar nos espaços de Educação Infantil.

as práticas pedagógicas pertinentes devem ser orientadas por dois eixos: as interações e as brincadeiras.

o brincar dá à criança apenas oportunidade de imitar o conhecido e não de construir o novo.

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457941202066111

Ano: 2017Banca: IMAOrganização: Prefeitura de Penalva - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Um diagnóstico de problema de aprendizagem, segundo Paín, deve levar em consideração fatores , EXCETO.

Específicos.

Exógenos.

Psicógenos.

Orgânicos.

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457941200321884

Não é nenhum segredo que a diversidade é, atualmente, um dos maiores temas do campo da aprendizagem, ainda mais diante do cenário após a pandemia de Covid-19 e da transformação da educação, em que as diferentes metodologias se destacaram justamente por possibilitarem maior inovação e qualidade no processo de aquisição do conhecimento. Por esse motivo, algumas atitudes podem ser tomadas para investir na diversidade dentro do contexto de ensino, tais como:

I. Fortalecimento da autoestima dos alunos.

II. Ações de acolhimento.

III. Adoção de plataformas acessíveis aos alunos.

Quais estão corretas?

Apenas I e II.

I, II e III.

Apenas II.

Apenas II e III.

Apenas I e III.

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457941201422776

Ano: 2025Banca: FAUOrganização: Prefeitura de Porto Amazonas - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Sobre a relação entre Pedagogia e autonomia nas práticas pedagógicas, pensando de maneira crítica, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

Planejamento e autonomia docente são questões totalmente distantes em termos de práticas pedagógicas.

Que as práticas em sala de aula podem acontecer de qualquer forma, sem necessariamente passar por um processo de planejamento.

Que todas as práticas pedagógicas devem ser cuidadosamente planejadas e elaboradas a partir do Currículo flexibilizado pelas demandas de cada espaço em que as mesmas se desenvolvem, ou seja, se preserva a autonomia docente articulada com as orientações legais e curriculares.

Que toda prática pedagógica deve ser neutra, sem intencionalidade.

A autonomia dos docentes foi retirada a partir do texto da LDBEN 9394/96

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457941201877844

Ano: 2024Banca: FUNCEPEOrganização: Prefeitura de General Sampaio - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Nasceu no Brasil, desde a década de 20, com o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova no qual os intelectuais brasileiros pregavam uma educação popular para todos. Todavia, somente na década de 60, devido ao processo de industrialização e urbanização, é que o Brasil começou a se preocupar com os altos índices de analfabetismo de jovens e adultos das classes populares em função da necessidade de mão de obra qualificada para o trabalho. Podemos afirmar que o fragmento faz referência à

Educação financeira.

Educação infantil.

Educação inclusiva.

Educação ambiental.

Educação popular.

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457941200131249

Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Nazarezinho - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos

Na perspectiva do educador José Carlos Libâneo, a escolha de um procedimento de ensino está diretamente relacionada com:

as inovações pedagógicas.

as condições estruturais da escola.

os objetivos, conteúdos, tempo disponível e peculiaridades das matérias.

a criatividade do professor.

a capacidade de aprendizagem do estudante.

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