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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF Farroupilha - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Democrática | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão | Didática e Ensino-Aprendizagem
As TAs utilizadas na educação inclusiva são diversas, sendo necessário planejar a sua
aplicação observando as necessidades, habilidades e objetivos de cada estudante no AEE. Sobre os
tipos de TA, “[...] entre outras qualidades do ___________, é possível afirmar que ele melhora a
concentração e a memorização e, talvez pelo fato de suas peças diminutas serem manuseadas, exige
uma maior concentração de quem o utiliza. As informações se processam mais rapidamente, bem
como favorece o cálculo mental” (Adaptado de Mosquera, 2012).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Estrangeira | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Texto associado
Considere o texto “O lúdico no ensino e aprendizagem de
italiano LE: teoria e prática”, de Ângela Trevisol Gonçalves,
para responder à questão.
Em seu texto, Gonçalves apresenta, com base na obra
de Balboni, o conceito de fontes primárias da motivação. De acordo com essa ideia, é correto afirmar que
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem | Protagonismo Juvenil
Texto associado
A parceria entre avaliação e aprendizagem se estabelece a partir da compreensão, pelos sujeitos envolvidos nesse processo, de que todos são capazes de aprender e que fazem isso de diferentes formas e em diferentes espaços de tempo. As práticas escolares que emergem dessa percepção se desvelam por meio de ações que constituem o trabalho pedagógico concebido e organizado como espaço de participação, ou seja, como processo de democratização emancipatória que contribui decisivamente para a conquista e a construção de novos espaços e de novas formas de cidadania individual e coletiva.
Boaventura de Sousa Santos. A transição paradigmática: da regulação à emancipação. Oficina do Centro de Estudos Sociais (CES), n.º 25. Coimbra, mar./1991 (com adaptações).
Tendo o texto apresentado como referência inicial e considerando as Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar e o Currículo em Movimento da Educação Básica, julgue o item subsecutivo.
A educação emancipatória de que trata o texto pressupõe a
compreensão do estudante como sujeito central do processo de
ensino, comprometido com a própria aprendizagem e capaz de
tomar atitudes éticas, críticas e reflexivas, consoante a
perspectiva do protagonismo infantojuvenil.
Ano: 2019Banca: IBFCOrganização: EMDEC - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Quanto ao processo de ensino e aprendizagem
envolvendo a leitura e escrita, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) O professor deve utilizar uma variedade de
possibilidades de leitura (livros, revistas,
quadrinhos, jornais, panfletos etc.) fazendo
associações com conhecimentos prévios,
resumos, figuras de modo a promover o avanço
da aprendizagem.
( ) A escrita não se desenvolve paralelamente à
leitura, entretanto são raros os casos de jovens
estudantes que são competentes em escrever,
isto é, são capazes de copiar, mas não leem o
que escrevem.
( ) O professor deve monitorar a criança,
incentivando-a a compreender o que lê e a
desenvolver estratégias para resolver
eventuais problemas, como reler trechos
difíceis, ler uma frase de cada vez e decodificá-la, pensar em exemplos.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tapejara - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
O AEE pode ser realizado em uma sala de recursos multifuncionais, na escola ou em
espaços educacionais mais próximos, e ofertado no contraturno, evitando ser um atendimento
substitutivo àqueles da sala de aula comum. O professor do AEE tem como atribuições:
I. Elaborar e executar o plano de AEE para o estudante público do atendimento.
II. Promover ações de cultura inclusiva, visando à inclusão do estudante com deficiência nos diversos
espaços da escola.
III. Organizar recursos pedagógicos, considerando as necessidades do público do AEE.
IV. Acompanhar o desenvolvimento do plano de AEE, flexibilizando-o sempre que necessário.
Quais estão corretas?
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: IFBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Texto associado
Ao se pensar em uma situação de ensino e aprendizagem, é
necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias
pedagógicas que possibilitem o envolvimento dos alunos em
atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no
currículo. A respeito do processo de ensino e aprendizagem, julgue
os itens subsequentes.
necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias
pedagógicas que possibilitem o envolvimento dos alunos em
atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no
currículo. A respeito do processo de ensino e aprendizagem, julgue
os itens subsequentes.
Os conteúdos são os meios empregados pelos professores em sala de aula para facilitar a aprendizagem dos alunos.
Ano: 2019Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Rio Largo - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Leia as afirmativas a seguir:
I. Impedir a promoção dos padrões de qualidade no ensino escolar
é uma diretriz da avaliação da aprendizagem no Ensino
Fundamental.
II. No Brasil, utiliza-se o sistema de escrita alfabético.
III. É fundamental que o servidor público busque exercer suas
atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou
procurando resolver situações procrastinatórias, principalmente
diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação
dos serviços pela instituição.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2025Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Alto Bela Vista - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos
A mediação da aprendizagem permite que os alunos pensem, reflitam e cheguem a conclusões, em vez de receberem respostas prontas. O professor deve questionar, promover discussões e orientar a formulação de______.
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna
Ano: 2016Banca: FCCOrganização: SEDU-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Ensino de Língua Portuguesa | Educação e Atividades Lúdicas
Texto associado
A questão refere-se à Metodologia
de Ensino de Inglês.
Chamar a atenção ao gênero de um texto no ensino da
leitura
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Tecnologia Educacional | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas
No que diz respeito ao processo de ensino e de aprendizagem de informática, julgue o item.
A Internet é considerada um instrumento importante
devido à facilidade em sua manipulação, tendo sido
proposta e desenvolvida com um fim exclusivamente
pedagógico.
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