Questões de Concursos - Questões Comentadas

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As habilidades socioemocionais são fortemente valorizadas na Educação 5.0. Entre elas, incluem-se as capacidades a seguir, EXCETO:

Realizar networking.

Elaboração de planilhas.

Tomar decisões.

Adaptação a ambientes multiculturais.

Comunicação.

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Ano: 2023Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Astolfo Dutra - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Gestão Democrática | Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil

Os elementos básicos da gestão democrática podem se apresentar de várias maneiras na esfera escolar; as principais são: na constituição e atuação do colegiado escolar; elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de modo coletivo e participativo; definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar; divulgação e transparência na prestação de contas; avaliação institucional da escola, professores, dirigentes, estudantes, equipe técnica; eleição direta para diretor etc. Considerando a importância dos colegiados escolares, assinale a afirmativa correta.

Os colegiados escolares têm como função a fiscalização e o controle das ações da gestão escolar, funcionando como uma espécie de conselho consultivo. Esta é uma afirmativa correta, pois os colegiados escolares são órgãos consultivos, abstendo--se do papel de fiscalizar e controlar as ações da gestão escolar. Eles ocupam espaços de discussão, deliberação e acompanhamento das políticas educacionais, corroborando uma gestão democrática e transparente.

Os colegiados escolares são compostos soberanamente por professores, que têm o papel de conduzir as discussões e tomar as decisões de forma autônoma. Esta é uma afirmação correta, já que, apesar dos colegiados escolares convidarem diferentes atores como professores, pais, alunos e funcionários, são eles os atores responsáveis e imprescindíveis nas decisões que garantem a gestão democrática.

A participação dos estudantes nos colegiados escolares contribui para a formação de cidadãos críticos e atuantes, promovendo a valorização de suas vozes e opiniões. Esta é uma afirmativa correta, considerando que a participação dos estudantes nos colegiados escolares é de extrema importância, pois promove a formação de cidadãos críticos e atuantes, incentivando a valorização de suas vozes, opiniões e contribuições para a gestão escolar.

A participação dos pais nos colegiados escolares é facultativa, não sendo considerada como elemento essencial para a efetivação da gestão democrática na escola. Esta é uma afirmativa correta, já que a participação dos pais nos colegiados escolares, mesmo sendo um elemento essencial para a efetivação da gestão democrática na escola, não deve impedir a instalação destes colegiados. A participação ativa dos pais promove a aproximação entre família e escola, mas interfere na decisão acerca de currículos mais críticos e necessários a mudanças estruturais na sociedade.

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Ano: 2024Banca: Instituto FênixOrganização: Prefeitura de Agrolândia - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil

Segundo a Sociologia da Educação, a função social da escola pode ser compreendida como:

Promover habilidades sociais e valores éticos que favorecem a formação cidadã e a convivência em sociedade.

Focar no desenvolvimento de competências técnicas, sem ênfase nas habilidades sociais.

Reproduzir conhecimentos teóricos e práticas escolares isoladas, distantes da realidade social.

Estabelecer uma separação entre o aluno e o contexto social, valorizando apenas o saber acadêmico.

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457941200975004

Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Garanhuns - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil

Julgue o item subsequente.

A Educação Integral requer investimentos significativos em infraestrutura, formação de professores e recursos pedagógicos.

ERRADO

CERTO

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457941201175412

Ano: 2024Banca: IBECOrganização: Prefeitura de Potiraguá - BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Protagonismo Juvenil | Temas Pedagógicos | Sociologia da Educação | Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Construção do Conhecimento | Concepções Filosóficas de Mundo, Homem e Educação | Filosofia da Educação

Sobre o papel da educação para a formação ética dos seres humanos, Cortina (2003, p.113) entende que a educação do cidadão e da cidadã deve levar em conta a dimensão comunitária das pessoas, seu projeto pessoal e sua capacidade de universalização, que deve ser exercida dialogicamente, pois, dessa maneira, elas poderão ajudar na construção do melhor mundo possível, demonstrando saber que são responsáveis pela realidade social. Portanto, é correto afirmar que:

Deve atuar apenas como mediadora de conflitos, sem influenciar a formação cidadã.

Deve promover espaços de diálogo e participação, integrando estudantes, docentes e comunidade em projetos coletivos.

Deve limitar-se às atividades curriculares, focando exclusivamente no conteúdo acadêmico.

Deve priorizar a transmissão de normas sociomorais sem considerar as diferenças culturais e sociais.

Deve incentivar a competição entre os alunos para estimular o protagonismo individual.

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Leia o texto a seguir:

"A educação para a diversidade assume um papel central na formação de cidadãos conscientes e capazes de conviver com as diferenças. A Lei 10.639/2003, por exemplo, determina a inclusão da história e cultura afrobrasileira e africana no currículo escolar, enquanto a Lei 11.645/2008 amplia essa obrigatoriedade para a cultura indígena. Além disso, o reconhecimento da pluralidade étnico-racial e de gênero exige práticas pedagógicas que assegurem a equidade no ambiente educacional."

Com base no texto, é correto afirmar que:

A equidade no ambiente educacional destinase à implementação de ações afirmativas para alunos de baixa renda.

A educação para a diversidade contempla a valorização de culturas afro-brasileira, africana e indígena, promovendo equidade e respeito.

A Lei 10.639/2003 exclui a necessidade de abordagem da cultura indígena no currículo escolar.

A educação para a diversidade exige apenas mudanças no currículo escolar, sem interferir em outras práticas pedagógicas.

As políticas educacionais brasileiras negligenciam a inclusão de conteúdos relacionados à diversidade étnico-racial.

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457941200633482

Ano: 2016Banca: FCCOrganização: SEGEP-MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Protagonismo Juvenil | Pesquisa Qualitativa no Contexto Educativo | Pesquisa Educacional | Temas Pedagógicos

Em uma região litorânea, pescadores e moradores locais perceberam que muitas aves que viviam próximas ao mar e se alimentavam dos peixes da região estavam sendo encontradas mortas nas praias. A população resolveu, portanto, acionar autoridades locais para entender as causas das mortes excessivas das aves. Uma pequena equipe pesquisadora da SEMA notou que não apenas as aves morriam, mas outros animais marinhos também tinham seu índice de óbito elevado. O relatório da pesquisa acerca da situação, registrou que no estômago dos animais eram encontrados detritos e lixos, especialmente restos de garrafas PET, como pedaços de plásticos e tampinhas de garrafas. Para os moradores da região foi uma grande surpresa, mas para os pesquisadores e para as autoridades não havia nenhuma novidade: as garrafas PET, feitas de plástico, cuja absorção no meio ambiente é extremamente demorada e complicada, eram despejadas erroneamente como lixo comum e iam parar nas águas. O efeito das garrafas PET na alimentação da fauna marinha não era uma informação nova para algumas autoridades locais, mas não havia sido comprovada tão de perto até então.

Para emitir e assinar um parecer e laudo técnico sobre a situação narrada, com o grupo de trabalho, você elaboraria

uma análise dos dados coletados no relatório, identificaria tecnicamente os problemas relatados e presenciados, analisaria a relação dos problemas com as normativas ambientais da Secretaria e indicaria as providências que julgasse justas e cabíveis.

um relatório com suas opiniões sobre a situação narrada no relatório dos pesquisadores e tentaria minimizar o problema das garrafas PET por afetar diretamente as relações entre público e privado, colocando em destaque os maus hábitos da população.

uma proposta para convocar os fabricantes de garrafas PET e informar sobre o ocorrido, solicitada a substituição dos materiais tóxicos presentes na confecção das garrafas e das tampas para diminuir a incidência de mortes entre aves e outros animais.

um relatório reunindo os laudos dos exames realizados nos animais encontrados mortos, a relação de detritos e lixos encontrados e indicaria a necessidade de novos levantamentos para verificar se a ocorrência de mortes das aves é, de fato, estatisticamente importante e relevante.

uma análise dos dados coletados que permitisse redigir, de modo objetivo e direto, as informações coletadas em campo, identificaria tecnicamente os problemas enunciados, analisaria a relação dos problemas com as normativas ambientais da Secretaria e o encaminharia.

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457941200959175

Ano: 2018Banca: COSEACOrganização: Prefeitura de Maricá - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Projeto Político-Pedagógico | Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil

“Mãe, não quero mais ser preto, quero ser branco.” A mãe foi surpreendida por essa frase, dita pelo filho de oito anos, na saída da escola. O menino prontamente respondeu que estava cansado de ser sempre o bandido, quando brincava com os colegas na hora do recreio.

Para a Psicóloga Rosely Sayão, “a escola tem sido um ambiente indiferente a essas questões. Ela não desenvolve nenhum trabalho sistemático sobre assunto e pratica, portanto, a política do avestruz: enfia a cabeça no chão para não ver os problemas à sua frente. (...) Lutar contra o preconceito também é uma responsabilidade da escola, afinal, trata-se de educação”.

Para a autora é preciso honrar uma expressão que toda escola sustenta em seu projeto pedagógico que é:

expandir a inteligência.

desenvolver para o sucesso.

formar para o mercado de trabalho.

educar para a cidadania.

aprimorar os valores morais.

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457941200425864

Ano: 2024Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Manhuaçu - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Construção do Conhecimento | Teoria e Prática Curricular | Base Nacional Comum Curricular | Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil

Para promover uma maior integração entre as duas fases do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular determina que, na elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas, devem ser consideradas medidas para assegurar aos alunos um percurso contínuo de aprendizagens.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas medidas.

Fortalecer a autonomia desses estudantes, oferecendo-lhes condições e ferramentas para acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.

Priorizar a transmissão de conteúdos especializados dos diferentes componentes curriculares em suas lógicas próprias de organização e apropriação.

Superar as aprendizagens básicas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, no contexto das diferentes áreas, visando a identificar falhas no processo de aquisição do conhecimento e corrigi-las.

Realizar as necessárias adaptações e articulações curriculares, no 4º ano do Ensino Fundamental, para preparar previamente os alunos antes de ocorrer esse processo de transição.

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457941200087906

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) foi elaborada com o objetivo de orientar as práticas pedagógicas nas unidades escolares do município, levando em consideração os princípios da educação inclusiva, o respeito à diversidade e a valorização das experiências culturais locais. Em relação a essa proposta, analise as afirmações a seguir:

I. a Proposta Curricular valoriza a interdisciplinaridade como forma de integrar diferentes áreas do conhecimento;

II. um dos pilares da Proposta é a educação voltada para a cidadania, com o objetivo de formar indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade;

III. a Proposta busca alinhar o currículo das escolas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis às demandas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica e profissional.

Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.

Apenas a afirmativa III está correta.

Apenas a afirmativa I está correta.

Todas as afirmativas estão corretas.

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

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