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19 questões encontradas
Marquez les phrases correctes avec C et les incorrectes avec I.
( ) Il faut qu'il sois plus courageux la prochaine fois.
( ) Bien que ma mère sait conduire, je préfère prendre un taxi !
( ) Je pense que mon frère doit étudier davantage pour son examen de maths.
( ) Malgré la paresse, René a sorti la poubelle.
( ) Mon fils déteste des légumes et il ne mange pas des fruits non plus.
( ) Il faut qu'elle veuille être aidée !
( ) Je leur ai parlées avec patience, mais elles sont vraiment impolies.
( ) Je ne crois plus qu'il vienne ce soir.
( ) Anne lui a dit tout ce qu'elle pense.
( ) Peut-être qu’il soit trop timide, donc, soyez gentils avec lui.
( ) Je ne pense pas qu’il puisse faire ça, c'est trop risqué !
Choisissez l'alternative qui contient l'ordre correcte des réponses.
Les connecteurs logiques (ou mots de liaison) sont employés dans le discours pour relier logiquement les éléments de nature linguistique. Identifiez, dans les propositions ci-dessous, les « connecteurs de restriction ou opposition » :
Choisissez la définition correcte de francophonie :
Identifiez les relations correctes entre les mots au singulier et leur pluriel correspondant.
I- Un animal / des animales.
II- Un pneu / des pneus.
III- Un bijou / des bijoux.
IV- Un arsenal / des arsenaux.
V- Un trou / des trous.
Sont correctes les relations :
Dans la langue française, lorsque l’on utilise le passé composé, on doit faire l’accord de genre et de nombre. En considérant cette règle, identifiez les phrases correctes.
I- La grammaire que Claude a achetée répond à ses besoins.
II- Les étudiants sont venus seuls.
III- Jean et Pierre ont appris la langue française à l’école primaire.
IV- Les étudiantes sont arrivés à l’université de Marseille.
V- La Linguistique est née à partir des travaux de Saussure.
Sont correctes les phrases :
Texto associado
Texte: Grâce au confinement, la ville du Havre crée un potager public
Face à l’hôtel de ville, en plein centre-ville, les agents du service des espaces verts ont créé un jardin potager dans lequel les Havrais sont invités à récolter les fruits et les légumes. Alors, plutôt que de laisser des espaces sans fleurs, un jardin potager a été créé face à l'hôtel de ville, à deux pas du tram, avec une particularité : les habitants seront invités à cueillir fruits et légumes au fil de la saison. « C'est une idée qui était dans les tuyaux depuis un certain temps. Et là, elle s'est concrétisée », explique la municipalité havraise qui voit cette initiative comme un premier test avant, pourquoi pas, de pérenniser cette pratique dans les années à venir (DEROUET, 2020).
Dans cet extrait d’une nouvelle publiée dans le journal Le Parisien (Texte 3) identifiez, respectivement, le temps ou mode verbal des éléments soulignés et choisissez l’alternative correcte :
Texto associado
Texte: Covid-19 : l’hydroxychloroquine n’a « aucun effet bénéfique », selon l’essai clinique Recovery
Les chercheurs en chef de l’essai britannique ont annoncé cesser le recrutement des participants à ce volet de l’étude. Les résultats préliminaires du plus grand essai clinique à ce jour incluant des patients hospitalisés pour un Covid-19 sont tombés : « Nous avons conclu que l’hydroxychloroquine n’a aucun effet bénéfique sur les patients hospitalisés avec Covid-19 », ont annoncé, vendredi 5 juin, les professeurs Peter Horby et Martin Landray (université d’Oxford), chercheurs en chef de l’essai britannique Recovery. Celui-ci a recruté depuis le mois de mars plus de 11 000 patients dans 175 hôpitaux du National Health Service (NHS) du Royaume-Uni.
L’annonce est intervenue de façon inattendue : la prochaine évaluation des données ne devait avoir lieu que le 11 juin. Mais le jeudi 4 juin, l’Agence du médicament britannique (MHRA) a demandé au comité indépendant de contrôle des données de les examiner. Celles concernant l’hydroxychloroquine ont conduit à constater l’absence d’effet bénéfique (MORIN, 2020)
Choisissez l’alternative qui présente une autre forme correcte de négation de la citation « Nous avons conclu que l’hydroxychloroquine n’a aucun effet bénéfique sur les patients hospitalisés avec Covid-19. »
Texto associado
Texte: Covid-19 : l’hydroxychloroquine n’a « aucun effet bénéfique », selon l’essai clinique Recovery
Les chercheurs en chef de l’essai britannique ont annoncé cesser le recrutement des participants à ce volet de l’étude. Les résultats préliminaires du plus grand essai clinique à ce jour incluant des patients hospitalisés pour un Covid-19 sont tombés : « Nous avons conclu que l’hydroxychloroquine n’a aucun effet bénéfique sur les patients hospitalisés avec Covid-19 », ont annoncé, vendredi 5 juin, les professeurs Peter Horby et Martin Landray (université d’Oxford), chercheurs en chef de l’essai britannique Recovery. Celui-ci a recruté depuis le mois de mars plus de 11 000 patients dans 175 hôpitaux du National Health Service (NHS) du Royaume-Uni.
L’annonce est intervenue de façon inattendue : la prochaine évaluation des données ne devait avoir lieu que le 11 juin. Mais le jeudi 4 juin, l’Agence du médicament britannique (MHRA) a demandé au comité indépendant de contrôle des données de les examiner. Celles concernant l’hydroxychloroquine ont conduit à constater l’absence d’effet bénéfique (MORIN, 2020)
Selon l’extrait de la nouvelle publiée dans le journal Le Monde, la prochaine évaluation des données serait publiée dans quelle date :
En linguistique, des mots homographes sont :
Texto associado
Texte: Une perspective actionnelle
Un Cadre de référence pour l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation des langues vivantes, transparent, cohérent et aussi exhaustif que possible, doit se situer par rapport à une représentation d’ensemble très générale de l’usage et de l’apprentissage des langues. La perspective privilégiée ici est, très généralement aussi, de type actionnel en ce qu’elle considère avant tout l’usager et l’apprenant d’une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches (qui ne sont pas seulement langagières) dans des circonstances et un environnement donnés, à l’intérieur d’un domaine d’action particulier. Si les actes de parole se réalisent dans des activités langagières, celles-ci s’inscrivent elles-mêmes à l’intérieur d’actions en contexte social qui seules leur donnent leur pleine signification. Il y a « tâche » dans la mesure où l’action est le fait d’un (ou de plusieurs) sujet(s) qui y mobilise(nt) stratégiquement les compétences dont il(s) dispose(nt) en vue de parvenir à un résultat déterminé. La perspective actionnelle prend donc aussi en compte les ressources cognitives, affectives, volitives et l’ensemble des capacités que possède et met en œuvre l’acteur social. (CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE POUR LES LANGUES, 2001).
Dans le texte : « Une Perspective Actionnelle », les auteurs affirment que : « Si les actes de parole se réalisent dans des activités langagières, celles-ci s’inscrivent elles-mêmes à l’intérieur d’actions en contexte social qui seules leur donnent leur pleine signification. »
L’étude de la signification des mots, définie en contexte social et dans les activités langagières, est réalisé par quelle science ? Choisissez la réponse correcte :