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Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Assistência Social | Benefícios Eventuais e de Prestação Continuada
Quanto ao Benefício de Prestação
Continuada (BPC), é correto afirmar:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Licitações e Lei nº 14.133/2021 | Modalidades e Critérios de Julgamento
Ainda sobre as modalidades
licitatórias, é correto afirmar que:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Medicina VeterináriaTemas: Higiene em Produtos de Origem Animal | Higiene e Inspeção de Produtos de Origem Animal
Na conservação dos alimentos pelo
frio, para o congelamento de alimentos ser
eficiente, isto é, com inibição total de
micro-organismos, as temperaturas devem
ser iguais ou inferiores a -18ºC. Em relação
à modificação dos produtos congelados,
no que diz respeito a atividade residual de
enzimas, pode -se constara a perda de:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Compreensão e Interpretação Textual
Como o cérebro humano se 'reconfigura' a partir dos 40 anos
À medida que envelhece, o corpo humano vai perdendo suas capacidades físicas, de forma mais ou menos gradual. Especialmente entre os 40 e os 50 anos (período chamado pelos médicos de "quinta década"), tem início em vários órgãos do nosso corpo um processo de deterioração. Perdemos massa muscular, a visão se torna menos aguçada e as articulações começam a falhar, por exemplo. Mas, no cérebro, o processo é um pouco diferente. Mais do que um processo de deterioração progressiva, o que ocorre é uma espécie de reconfiguração do "cabeamento" interno.
Essa é uma das conclusões de uma equipe de pesquisadores da Universidade Monash, na Austrália, que analisou mais de 150 estudos sobre o envelhecimento do nosso corpo e, especialmente, do nosso cérebro. "O cérebro, embora represente apenas 2% do nosso corpo, consome 20% da glicose que entra no nosso organismo. Mas, com a idade, ele vai perdendo a capacidade de absorver esse nutriente", explica à BBC News Mundo a neurocientista Sharna Jamadar, da Universidade Monash. "O que o cérebro faz é uma espécie de reengenharia dos seus sistemas para aproveitar, da melhor forma possível, os nutrientes que, agora, pode absorver", explica ela.
Segundo os cientistas, este processo é "radical". E, como resultado, as diferentes redes de neurônios se tornam mais integradas nos anos seguintes, com efeitos sobre o processo cognitivo. Mas o que surpreendeu os pesquisadores é que, em alguns dos casos estudados, esse "recabeamento" conseguiu criar uma espécie de resistência ao envelhecimento do cérebro. "O importante é conhecer os processos que ocorrem dentro da nossa mente que podem nos ajudar a compreender como podemos atrasar o envelhecimento do cérebro", explica Jamadar. [...]
VALENCIA, Alejandro Millán. Como o cérebro humano se 'reconfigura' a partir dos 40 anos (e o que fazer para mantê-lo saudável). BBC Brasil, 06 de janeiro de 2024.
Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c51 z402jjz4o. Acesso em: 07 jan. 2024.
Adaptado.
Por que as palavras “cabeamento”
e “recabeamento” ocorrem entre aspas no
trecho?
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Construção Civil | Materiais de Construção
Marque a alternativa com o correto
conceito de argamassa inorgânica:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Audiologia Educacional
A dislexia do desenvolvimento é
considerada um transtorno específico de
aprendizagem de origem neurobiológica.
Pessoas com dislexia apresentam um
funcionamento peculiar do cérebro para os
processamentos linguísticos relacionados
à leitura. O disléxico tem dificuldade para
associar o símbolo gráfico, as letras, com
o som que elas representam, e organizá-los, mentalmente, numa sequência
temporal. São considerados sinais de
alerta de dislexia, EXCETO:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente
Com o objetivo de contribuir para o
pleno desenvolvimento das crianças e
adolescentes no contexto brasileiro, o
princípio que orienta a educação para
crianças e adolescentes, de acordo com o
Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), é, o da proteção:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
A Base Nacional Comum Curricular,
BNCC, orienta os currículos dos sistemas
e redes de ensino das Unidades
Federativas, como também as propostas
pedagógicas de todas as escolas públicas
e privadas de Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio, em todo o
Brasil. Assim, visando garantir os direitos
de aprendizagem integral dos estudantes,
o currículo é composto de uma base
comum, e de uma parte diversificada, que
é destinada a:
I - promover conteúdos complementares, a
serem definidos pelas próprias
instituições de ensino.
II - valorizar as manifestações sociais,
culturais, econômicas e regionais da
comunidade local.
III - priorizar exclusivamente os temas da
base comum para garantir uniformidade.
IV - abordar temas que se relacionem com
a realidade dos alunos e com a cultura
local.
V - implementar um currículo rígido para
garantir o cumprimento estrito da BNCC.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Traumatismos Dentários
“Paciente de 5 anos compareceu
junto aos pais em Pronto Atendimento
Odontológico. Durante a consulta, os pais
relataram uma queda com envolvimento
dentário do elemento 61. No exame clínico,
o dente apresenta mobilidade moderada,
sem mudança de posição. Presença de
sangramento em torno do sulco gengival,
indicando lesão aos tecidos periodontais.
Queixas de sensibilidade ao toque. No
exame radiográfico, não mostrou nenhuma
particularidade”.
Assinale a alternativa que descreve o
provável diagnóstico desse trauma
dentário sofrido pelo paciente:
Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Pérola - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia Educacional | Psicologia Genética de Piaget
Segundo Piaget (1976, p.16):
[...]vida afetiva e vida cognitiva são
inseparáveis, embora distintas. E são
inseparáveis porque todo intercâmbio com
o meio pressupõe ao mesmo tempo
estruturação e valorização. Assim é que
não se poderia raciocinar, inclusive em matemática, sem vivenciar certos
sentimentos, e que, por outro lado, não
existem afeições sem um mínimo de
compreensão.
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/
123456789/1229/1/ILAR20092016
De acordo com a citação acima, é possível
afirmar:
..