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457941201139229
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

A bola

Luís Fernando Verissimo
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “Legal!”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
— Como é que liga? — perguntou.
— Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
— Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
— Não precisa manual de instrução.
— O que é que ela faz?
— Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
— O quê?
— Controla, chuta...
— Ah, então é uma bola.
— Claro que é uma bola.
— Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
— Você pensou que fosse o quê?
— Nada, não.
O garoto agradeceu, disse “Legal” de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Baú, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de bip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
— Filho, olha.
O garoto disse “Legal”, mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.

Disponível em: https://www.escrevendoofuturo.org.br/. Acesso em: 5 mar. 2024.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto.


I- O pai presenteou o filho pensando no presente que ele [o pai] ganhou na sua infância e que o fez sentir-se feliz.

II- O filho sentiu-se imensamente feliz com o presente que seu pai, com muito carinho, ofereceu-lhe.

III- O filho, ao receber o presente do pai, teve uma reação de quem não conhecia, de fato, o brinquedo que ganhou.

IV- O pai percebeu que os garotos de hoje se divertem de maneira diferente em comparação aos garotos de antigamente.

V- O filho mostrou-se hábil ao se divertir com o seu brinquedo preferido, e o pai também demonstrou habilidade no manejo da bola, seu brinquedo preferido na infância.


Estão CORRETAS as afirmativas
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2

457941201048407
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.


Texto 01

Uma vida “Lagom” 
Luciana Pianaro

Sou administradora por formação e, durante alguns anos, antes de me descobrir empreendedora, trabalhei em uma multinacional sueca fabricante de caminhões e de ônibus: a Volvo. Comecei estagiária, fui temporária e, por fim, contratada, sendo meu único registro na carteira de trabalho em toda a minha trajetória profissional. Aquela companhia foi minha grande escola de gestão. E foi nessa fábrica escandinava que eu entendi o valor de uma cultura, tanto a cultura empresarial, quanto a cultura de um povo.

Trabalhei com muitos suecos e guardo com carinho boas lembranças e amigos que mantenho até hoje. Inclusive na fábrica, pois atuei muito tempo acompanhando a produção de veículos. Na Volvo, eu aprendi o valor da organização, dos processos, da eficiência, do equilíbrioJ Ao contrário de nós, brasileiros, os suecos não trabalhavam além da conta. Ao final do expediente, religiosamente, eles partiam para suas casas, suas famílias, seus hobbies. E isso não é à toa.

A Suécia tem na sua cultura um conceito de vida chamado lagom (muito similar ao hygge, dos dinamarqueses), que significa “o suficiente”; nem muito, nem pouco. É o adequado, moderado, equilibrado. Significa não ostentar, não mostrar superioridade e sucesso pelas posses materiais. É não ser apenas moderno ou apenas clássico. É não comprar por impulso nem acumular sem usar. Seguir o lagom significa trabalhar o necessário e com foco, transformando eficiência em resultado. E ter tempo para cuidar da vida pessoal, do corpo, da mente e da família.

Naquele país escandinavo tão frio, lagom é estado de espírito. E é um dos principais fatores que produzem o bemestar daquele povo, reconhecido como um dos mais felizes do globo. Vivenciar o lagom seria o equivalente a viver o “caminho do meio” de Buda e ter a “vida justa” de Aristóteles.

Vale ressaltar que o lagom não se opõe à ambição, à modernidade, à arquitetura arrojada, à boa comida nem aos gostos refinados. Apenas nos aconselha a viver cada momento de forma moderada, para não comprometer os acontecimentos futuros. Lagom representa “o suficiente”, em contraste com o “quanto mais melhor” que está destruindo nossa sociedade ocidental com tantos acúmulos. [...] Viver uma vida simples não se trata de ter uma existência simplória, que se contenta com o menos. Uma vida simples é moderada, justa e feliz. Suficiente e única para cada um.

Disponível em: https://vidasimples.com/. Acesso em: 5 mar. 2024. Adaptado.
Das expressões usadas no texto, a que está em desacordo com o modo de vida “lagom” é
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3

457941200927311
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Informática BásicaTemas: Protocolos e Serviços | Redes de Computadores | Internet
Assinale a alternativa que descreve melhor a função do protocolo TCP/IP.
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4

457941200087639
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções
Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 5, 7} e B = {2, 3, 4, 6, 10}, e a lei de formação f(x)=x+1. Marque a alternativa CORRETA.
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5

457941200730831
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Radiologia e Imagem MédicaTemas: Técnicas de Imagem em Tomografia Computadorizada | Fundamentos de Ressonância Magnética
Assinale a alternativa que apresenta as energias necessárias para a aquisição da imagem de ressonância magnética. 
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6

457941201748221
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Radiologia e Imagem MédicaTemas: Técnicas de Imagem em Tomografia Computadorizada
Assinale a alternativa CORRETA sobre os estudos radiológicos.
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7

457941201468413
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Estrutura da Administração Pública | Setor Público Direto
A Administração Pública, em sua concepção formal, engloba o conjunto de órgãos instituídos para alcançar os objetivos do governo. Sob uma perspectiva material, refere-se às funções necessárias para a prestação dos serviços públicos (Meirelles, 2015). A Administração Pública divide-se em Administração Pública direta e indireta.

Com base nos princípios e estruturas da Administração Pública, analise as seguintes afirmativas:


I- A descentralização é caracterizada pela distribuição fragmentada de competências, dentro da mesma pessoa jurídica, e é constituída por entidades como os ministérios regulares e extraordinários, as secretarias de estado e as secretarias municipais.

II- A Administração Pública direta ou centralizada é aquela que possui autonomia política, financeira e administrativa, realizada diretamente pela estrutura do governo, sem intermediação de outras entidades ou órgãos.

III- O propósito da centralização é promover a prestação de serviços públicos de forma mais eficiente, delegando sua execução para entidades especializadas e dedicadas exclusivamente a determinadas atividades específicas.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
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8

457941200565031
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Radiologia e Imagem MédicaTemas: Tecnologia Radiológica
As barreiras primárias, atingidas diretamente pelo feixe de radiação, e as barreiras secundárias, compostas pela radiação de fuga do tubo e pela radiação espalhada, são consideradas para o cálculo de blindagem em instalações radioativas. Assinale a alternativa CORRETA sobre esse assunto. 
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9

457941201784156
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Informática BásicaTemas: Sistemas Operacionais | Microsoft Windows | Atalhos de Teclado
No Windows, os atalhos de teclado são teclas ou combinações de teclas que fornecem uma maneira alternativa de fazer alguma ação que o usuário normalmente faria com um mouse ou outro dispositivo de entrada. A combinação de teclas “Tecla do logotipo do Windows + I” tem como função:
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10

457941200163713
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Virgem da Lapa - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Proporcionalidade | Aritmética
Se um automóvel faz 25 quilômetros com 2 litro de gasolina, considerando a proporcionalidade, quantos quilômetros o automóvel consegue percorrer com 11 litros de gasolina?
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