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Ano: 2019Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Concórdia - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência dos EUA | História Mundial
Guerra da Secessão, utilize V para Verdadeiro e F para Falso, nas opções abaixo.
( ) A Guerra de Secessão, também conhecida como Guerra Civil Americana, aconteceu entre
1861 e 1865, entre o norte e o sul dos Estados Unidos.
( ) A secessão americana foi motivada basicamente pelas diferenças existentes entre norte e sul
dos Estados Unidos durante o século XIX. Os estados do Norte eram caracterizados pelo
desenvolvimento manufatureiro, com a existência de pequenas propriedades agrícolas e
predominância do trabalho livre assalariado.
( ) O Sul, por sua vez, era caracterizado pela dependência do cultivo agrícola baseado no
sistema do plantation, no qual havia a existência da grande propriedade de terra (latifúndio),
baseada na monocultura (em geral, algodão) e totalmente dependente do trabalho escravo.
( ) A grande divergência envolvendo os dois lados era pautada pelo debate do modelo de
sociedade que seria implantado nos novos territórios americanos. Isso porque, com o processo
de marcha para o oeste, iniciou-se a ocupação do oeste americano, havendo, por isso, a defesa por
parte dos sulistas da extensão do trabalho escravo para esses locais, enquanto os nortistas eram
contrários a essa ideia e defendiam a proibição da escravidão nesses novos territórios.
( ) A insatisfação sulista com as tentativas dos nortistas de abolir a escravidão levou muitos
deles a defenderem ideais de separatismo para manter seu estilo de vida.
( ) Todas essas questões canalizaram-se nas eleições presidenciais de 1860, com os sulistas
posicionando-se contra a candidatura do republicano Abraham Lincoln.
( ) Lincoln era visto pelos sulistas como um escravocrata convicto e sua vitória para presidente
motivou-os – que já defendiam ideais separatistas – a iniciar um movimento de secessão, ou seja,
de separação.
A opção que corresponde de forma correta é:
Ano: 2018Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Cujubim - RODisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Revolução Francesa | Independência dos EUA | História Mundial
No período que antecedeu a convocação dos
Estados Gerais, a burguesia ampliou sua inserção na sociedade francesa. Detentores da riqueza, os burgueses estavam em todos os lugares. Exerciam funções públicas e controlavam as atividades econômicas, o que fazia com que fossem privilegiados em termos do conhecimento da situação geral da França e passassem a divulgar esses conhecimentos.
FALCON, F. e RODRIGUES, A. E. A formação do Mundo
Moderno. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
Durante a crise do Antigo Regime, na França, a burguesia:
Ano: 2010Banca: COPERVE - UFSCOrganização: UFSCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial | Formação dos EUA | Independência dos EUA
O processo de colonização da América define, de modo geral, as grandes desigualdades
socioeconômicas da América Latina nos dias atuais.
Sobre a América Latina, assinale a proposição CORRETA.
As necessidades de expansão territorial dos Estados Unidos visavam basicamente manter o
domínio sobre os povos indígenas e latinos.
Ano: 2019Banca: IADESOrganização: Instituto Rio BrancoDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência dos EUA | História Mundial | Iluminismo
Os Estados Unidos da América (EUA) foram
forjados no crisol do Iluminismo. Nenhuma outra nação foi
tão marcada por sua influência. Nossos ideais de liberdade e
igualdade, o soar das “verdades evidentes” da Declaração de
Independência e os tons mesurados da Constituição e do
Federalista, todos ecoam a linguagem do Iluminismo e
expressam suas mais profundas convicções a respeito da vida
política e dos direitos naturais da humanidade.
STALOFF, Darren. Hamilton, Adams, Jefferson: the politics of
Enlightenment and the American Founding. Nova York:
Hill and Wang, 2005, p. 3, traduzido, com adaptações.
No que se refere ao tema precedente e a seu contexto histórico, julgue (C ou E) o item a seguir.
Apesar dos princípios consagrados na Declaração de
Independência e na Constituição dos Estados Unidos,
apenas a partir de 1801, com a eleição de Thomas
Jefferson, ganham corpo as questões relativas à maior
democratização da política americana e à busca de
princípios igualitários, como a expansão do direito ao voto
no sentido do sufrágio universal de homens brancos.
Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Esperança do Sul - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência dos EUA | História Mundial
As Treze Colônias Inglesas (que deram origem aos
Estados Unidos da América) se formaram a partir do início
do século XVII. Tais colônias podem ser reunidas em três
grupos: Norte, Centro e Sul. Sobre as colônias do Sul,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: Instituto Rio BrancoDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência dos EUA | História Mundial
No que concerne aos precedentes e às características do período de emergência da chamada Doutrina Monroe, julgue (C ou E) o item a seguir.
O secretário de Estado John Quincy Adams defendia a
imposição de um “sistema americano” na expectativa
de angariar vultosos benefícios de um relacionamento
privilegiado com os antigos territórios ibéricos. Este
foi um passo fundamental na consolidação do conceito
de “hemisfério ocidental” colocado em prática nas
décadas seguintes.
Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tangará da Serra - MTDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Revolução Francesa | Independência dos EUA | História Mundial | Independência da América Latina
As inconsistências dos Estados Modernos, que se tornaram mais centralizados no
século XVIII, provocaram disputas entre as monarquias, a nobreza e a burguesia. Essa interação
conflituosa de interesses fundamentou a crítica da burguesia ao poder monárquico, levando à
estruturação de um novo modelo de Estado dominado pela burguesia, que é conhecido como:
Ano: 2025Banca: FGVOrganização: SEEC-RNDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência dos EUA | História Mundial
Associe os tratados relacionados à definição de territórios
americanos durante o período colonial às respectivas medidas
estabelecidas por cada um deles.
1 Tratado de Tordesilhas
2 Tratado de Madri
3 Tratado de Santo Ildefonso
( ) Garantiu o controle de Portugal sobre a maior parte da Bacia
Amazônica; uma consequência desse tratado foi o surgimento
das Guerras Guaraníticas.
( ) Definiu os territórios que poderiam ser explorados por
castelhanos e portugueses nas regiões descobertas na América
durante o período das grandes navegações.
( ) Estabeleceu, de forma definitiva, que a Colônia de Sacramento
passasse a pertencer à Espanha, além de determinar a
retomada, por Portugal, da Ilha de Santa Catarina.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para
baixo.
Ano: 2024Banca: Instituto ReferênciaOrganização: Prefeitura de Rio Bonito - RJDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência da América Latina | Independência dos EUA | História Mundial
Comparando-se os processos de independência dos
Estados Unidos e os da América espanhola, pode-se considerar
como aspecto comum a eles o fato de que
Ano: 2019Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Paraíso - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Independência dos EUA | História Mundial
As treze colônias inglesas fizeram parte da colonização de povoamento. Os habitantes se
instalaram entre o oceano Atlântico e os montes do Apalaches, no decorrer do século XVII. Não é
uma delas: