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Ano: 2024Banca: FGVOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais
O Currículo Paulista, em seu capítulo sobre as Juventudes,
estabelece alguns princípios. De acordo com eles, por exemplo, é
preciso eximi-los dos ____________, especialmente os das
impossibilidades, e criar oportunidades para que cada um possa
expressar seus ____________, dar sua contribuição e ser
reconhecido por isso. O desânimo dos adolescentes e jovens
também tem explicação: além de não verem ____________ em
muitas das coisas que oferecemos nas escolas, eles estão passando
por uma fase de mudança de humor, dispersão da atenção e busca
de novos ____________.
Os termos que, em sequência, completam corretamente essas
lacunas são:
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEED-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.131/1995 - Conselho Nacional de Educação | Regulamentações Educacionais Estaduais
No contexto de ensino remoto durante a pandemia de
covid-19, o conselho de educação de determinado estado
aprovou a progressão automática para todos os estudantes que
haviam feito alguma atividade escolar, qualquer que fosse a
série.
Nesse contexto, progressão automática é
Ano: 2023Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Nova Mutum - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais
De modo geral, nas Normas Gerais de Conduta Escolar dos
estados e municípios, sabe-se que, além das responsabilidades
e dos deveres a serem seguidos numa escola, os alunos também
têm direitos. Dentre os direitos dos alunos, pode-se citar:
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: SEDUC-TODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais
O Regimento Escolar da Rede Estadual de Ensino do Tocantins
especifica o objetivo da função do Orientador Educacional:
fortalecer e promover espaços para o diálogo entre gestão,
docentes, discentes, família e comunidade, visando humanizar o
processo de ensino e aprendizagem, proporcionando condições
apropriadas ao aluno para desenvolver-se integralmente.
As afirmativas a seguir mostram atribuições do Orientador
Educacional segundo o texto acima, à exceção de uma.
Assinale-a.
Ano: 2024Banca: UnoescOrganização: Prefeitura de Sananduva - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais | Legislação Educacional
De acordo com a Lei nº 18.687, de 14 de setembro
de 2023, foi instituída no estado de Santa
Catarina, para ser comemorada entre os dias 03 e
10 de outubro, a
Ano: 2013Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Lages - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais | Gestão Escolar | Temas Pedagógicos
Consta no documento “A excelência do ser na busca do saber e do fazer”, da Secretaria Municipal de Educação de Lages, que a teoria que embasa o Projeto Conhecer é a Concepção:
Ano: 2024Banca: FCMOrganização: Prefeitura de Contagem - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais
A Portaria SEDUC nº 48, de 21 de dezembro de 2017,
dispõe sobre a organização e o funcionamento da
Rede de Educação de Contagem e dá outras providências.
Sobre a Educação Infantil, segundo o mencionado
documento, é correto afirmar que ela é a primeira
etapa da Educação Básica e está pautada na indissociabilidade entre
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Regulamentações Educacionais Estaduais
Julgue o item que se segue, tendo como referência os documentos legais que regulamentam a educação.
O Plano Distrital de Educação contempla a meta de
universalizar, até 2016, a educação infantil, de forma a atender,
no mínimo, 80% da demanda por creches públicas,
sendo 100% em período integral.
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Vitória - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais | Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
Com base no Documento orientador da Educação Especial da
Rede Municipal de Ensino de Vitória (Vitória, 2020), avalie se o
atendimento educacional especializado para estudantes com
deficiência intelectual deve
1. conhecer a individualidade de cada criança/estudante,
formando vínculos, respeitando o seu tempo, reconhecendo
o que é de seu interesse.
2. identificar as áreas cognitivas em que a criança/estudante
precisa ser potencializada.
3. realizar plano de trabalho pedagógico individual a ser
executado unicamente na SRM.
4. observar atentamente as condições apresentadas pela
criança/estudante com deficiência intelectual.
Estão corretas
Ano: 2018Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Anchieta - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais
O PME tem como uma de suas metas proporcionar a qualidade da educação básica em todas as
etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes
médias nacionais para o Ideb:
I - 6,4 nos anos iniciais do ensino fundamental;
II - 6,0 nos anos finais do ensino fundamental;
III - 5,2 no ensino médio.
Dos itens acima:
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